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VISION PANPRAMICA DE LA ETICA Y LA MORAL
¿QUE ES LA ETICA Y LA MORAL?
En conclusión, la moral es un conjunto de normas que adoptamos entre todos y todas sin escribirlas en ninguna parte y que nos indican lo que se cree correcto o incorrecto, y la ética explica de dónde nacen esas normas y cuál es su propósito.
¿CULA ES LA VISION DE LA ETICA?
El estudio de la ética pretende descubrir qué hay detrás de la forma de ser y de actuar del ser humano al tiempo que trata de establecer "reglas" de lo que es "bueno" y lo que es "malo"
¿COMO SE REFLEJA LA ETICA Y LA MORAL?
La ética definida como teoría en tanto reflexión sobre los actos libres y la argumentación de los motivos de la acción. En esta definición se ingresan factores importantes: reflexión, argumentación, derechos y deberes. Y la moral es definida como las acciones de los sujetos, en la relación con los otros
¿COMO ES LA MORALDESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ETICA?
La moral es un conjunto de normas y valores
con los que personas y grupos identifican su proyecto de felicidad. La reflexión ética se orienta hacia la identificación de valores y normas que permitan la convivencia entre personas o grupos con diferentes morales.
¿COMO APLICAR LA ETICA Y LA
MORAL EN LA VIDA COTIDIANA? 1. Ser honesto. La honestidad es un valor fundamental en la moral y la ética. ... 2. Respetar a los demás. El respeto es esencial en las interacciones sociales. ... 3. Ser empático. ... 4. Ser justo. ... 5. Cumplir con nuestras promesas. ... 6. Ser solidario. ... 7. Respetar el medio ambiente. ... 8. Ser responsable.
¿COMO SE EXPLICA QUE LA ETICA ES
UNA REFLEXION SOBRE LA MORAL?
Si la ética es la reflexión sobre lo que es
“bueno y malo”, la moral supone las normas sociales y los valores, posteriores a ese análisis filosófico. Centrándonos en la ética, aparece como la rama de la filosofía que estudia lo correcto o no del comportamiento humano: esto es la virtud, el deber, la felicidad, etc. ¿COMO SE VE LA ETICA Y LA MORAL REFLEJADA EN LA SOCIEDAD? La relación entre ética y moral estriba en que ambas son responsables de la construcción de la base que guiará la conducta del hombre, determinando su carácter, su altruismo y sus virtudes y de enseñar la mejor manera de actuar y comportarse en sociedad”. LA EDUCACION COMO PRACTICA HUMANA Mediante la educación las personas pueden acceder a la cultura, a competencias profesionales/laborales que les permitan realizar trabajos dignos, a participar en los procesos democráticos y la vida ciudadana sin restricciones, la comprensión de sí mismo y de los demás, la configuración de valores y principios
LA EDUCACION COMO PRACTICA
La práctica educativa, se define como un proceso de solución de problemas en que el profesor es un agente que utiliza su conocimiento tácito para resolver el proble- ma de cómo lograr las metas educativas que el programa de su materia y la filosofía de la institución plantean.
LA EDUCACION COMO FORMACION HUMANA
La educación es la base del desarrollo humano, constituye la formación cognitiva y afectiva necesarias para el crecimiento y preparación del individuo.
LA EDUCACION COMO EN EL SER HUMANO
Panorama general. La educación es un derecho humano, un importante motor del desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para reducir la pobreza y mejorar la salud, y lograr la igualdad de género, la paz y la estabilidad
¿COMO SE RELACIONA EL SER
HUMANO CON LA EDUCACION? La educación es un proceso humanizante que integra a la persona, es una herramienta de libertad porque forma la conciencia crítica y auto-responsable; permite lograr la propia identidad y realización de la persona, la prepara para transformar el mundo en que vive y proyectarse hacia la comunidad y hacia el futuro ¿QUE TIPO DE SER HUMANO SE QUIERE FORMAR EN LA EDUCACION Ser humano física y mentalmente sano, libre, constructor de relaciones de iguales con sus semejantes y de actuación armonizada con su entorno ecológico. Con pleno desarrollo de todos sus sentidos
QUE PAPEL TIENE LA EDUCACION EN
EL DESARROLLO HUMANO La educación representa la base del desarrollo sostenible de una nación en sus tres dimensiones: económico, social y ambiental. Debe considerarse como un elemento fundamental del derecho a una vida decente y al desarrollo individual, y como un factor determinante para la reducción de la pobreza y las desigualdades.