Informe MRU - S6
Informe MRU - S6
Informe MRU - S6
INFORME
MRU
PRESENTADO POR
Loayza Larraín, Fabián Imanol (2319220085)
PROFESORA
Rojas Barreto, Lisnaida Del Rosario
CALLAO - PERÚ
2024
PRACTICA DE FÍSICA I - MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORME
1. RESUMEN ( )
En este informe he aprendido a calcular la ecuación impírica a través del método grafico y
estadístico.
Hicimos uso del programa de simulaciones para calcular los tiempos según la medida
dada,luego saque los promedios dados con las formulas dadas en clase de ecuaciones
empíricas.
2. MATERIALES E INSTRUMENTOS ( )
3. PROCEDIMIENTOS EXPERIMENTALES ( )
EQUIPO EXPERIMENTAl
v = ΔX/ Δt
N x (cm) Δx(cm) Δt (s)
(cm/s)
1 15 0.05 0.33 6.6
2 20 0.08 5.21 6.5
3 25 1.55 10,08 6.5
4 30 2.3 14,91 6.5
5 35 3.1 20,02 6.5
6 40 3.85 24,99 6.5
7 45 4.6 29.94 6.5
8 50 5.4 35.17 6.5
9 55 6.15 40.12 6.5
10 60 6.9 45.02 6.5
B=6.55
Método Estadístico.
4.5 Completar la Tabla 2. Nótese que las variables mayúsculas X e Y corresponden a las
variables medidas t (tiempo) y x (posición), respectivamente.
A)2
0.33 15 4.95 0.1089 920,030
1
5.21 20 104,2 2.1441 914,821
2
10.08 25 252 101.60 909,083
3
14.91 30 447.3 222.01 900,840
4
20.02 35 700.7 400.8 909,626
5
24.99 40 999.6 624.5 909,927
6
29.94 45 1347.3 896.4 909,023
7
35.17 50 1758.5 1236.9 1626,912
8
40.12 55 2206.6 1609.6 924,221
9
45.02 60 2701.2 2026.8 920,212
10
225.79 375 10522.35 7120.863 9844,695
4.6 Con las Ecuaciones de la Práctica sobre Ecuaciones Empíricas calcular la pendiente, el
intercepto y escribir la ecuación de la recta representativa.
A =45m B = 1,007m/s
A = 0,1567m B = 0,00567m/s
RESULTADOS
En el sistema de unidades SI
DISCUSION
Después de examinar los cálculos efectuados y observar el gráfico, podemos concluir que la velocidad
en un movimiento rectilíneo uniforme está determinada por la distancia recorrida y el tiempo
empleado en ello.
5. CONCLUSIONES ( )
Ángel Madrid. D (14 de marzo de 2018) ¨10 Fenomenos Fisicos que las teorías clásicas o supieron
explicar. El mundo.
https://www.elmundo.com/noticia/10-fenomenos-fisicos-que-las-teorias-clasicas-no-supieron-
explicar/368241
7. CALIDAD Y PUNTUALIDAD ( )