TEST DE VALORES E

INTERESES ZAVIC

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El presente manual tiene como propósito servir únicamente como material de apoyo didáctico para alumnos
y maestros, por lo que de ninguna manera sustituye al MATERIAL ORIGINAL publicado por las compañías
editoriales autorizadas
 Test de Valores e Intereses Zavic
El test Zavic fue diseñado para evaluar los valores e intereses de una persona, con el propósito de
saber cómo piensa, se relaciona y reacciona a distintas situaciones del mundo laboral. Asimismo,
permite comprender posibles áreas de mejora para convertirlas en ventajas.

Este test consta de una batería de 20 preguntas a que se pueden contestar en un tiempo de 20
minutos y está dirigido a todos los niveles jerárquicos (mandos administrativos, ejecutivos,
gerenciales, directivos, etc.)

Puede ser aplicado de forma individual o colectiva, con un nivel de escolaridad desde primaria hasta
posgrado.

Se miden 4 valores, que son:

• MORAL: Describe la estimación o interés que da una persona a mostrarse como alguien que
se somete y sigue las reglas, igualmente que se le vea como una persona honesta y de
buenas costumbres.
• LEGALIDAD: Hace referencia a la importancia que se le da a la imagen de ser una persona
fiel a las normas y que sigue las reglas.
• INDIFERENCIA: Hace referencia a la intención por proponerse metas y mantener un esfuerzo
sostenido, en contraposición con la muestra de falta de interés. Es decir, las personas
indiferentes dejan pasar las cosas sin que nada les importe.
• CORRUPTO: Esta variable hace referencia a la estimación que se le da a evitar influenciar o
ser objeto de influencias indebidas.

Los 4 intereses que se evalúan son:

• ECONÓMICO: Este interés implica dar importancia o valor al prestigio económico, a la

ganancia e inversiones.
• POLÍTICO: Describe el interés que tiene la persona por ejercer influencia sobre otros desde
posiciones de mando, así como el esfuerzo puesto a la consecución de objetivos comunes,
utilizando los beneficios que da el encontrarse a la cabeza de un proyecto
• SOCIAL: Describe el interés y estimación que la persona le da a las relaciones e
• interacciones con los demás, a la preocupación empática y a la comodidad de interactuar
con otros.
• RELIGIOSO: Describe la estimación en que la persona le da a mantener ideas de tipo religioso
y una conducta regulatoria que demanda estructura, disciplina, orden, sentido de las reglas
y consideraciones morales, todo ello partiendo de ideas trascendentes y de un ser superior.

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Para contestar esta prueba se presentan una serie de situaciones con 4 opciones diferentes. Se le
pide al evaluado que lea cada una de las situaciones cuidadosamente, y determine su respuesta
para cada alternativa tomando en cuenta la siguiente escala:

4: Cuando la opción sea la más importante,

3: Cuando le sea importante pero no tanto como la anterior,

2: Cuando la prefiera menos que las anteriores, y finalmente

1: Cuando la opción sea la menos importante.

No deben repetirse los números en una misma situación, siempre será 1,2,3 y 4según sea su punto
de vista. No deje ninguna sin contestar.

EJEMPLO:

1. Me encuentro sentado frente a un vidrio que está sucio, a mí no me gusta esta situación lo que
haría es:
a) Lo limpiaría. ………………………………………………………………………………. R= 3
b) Le diría al jefe que lo mande a limpiar………………………………………. R= 2
c) Le diría a la señora del aseo que lo haga……………………………………. R= 4
d) Me guardaría la pena y me quedaría callado…………………………….. R= 1

Calificación
Para calificar de manera manual la prueba, lo que se debe hacer es comparar las respuestas del
evaluado con las de la tabla de respuestas. Se suman los aciertos de acuerdo a cada área que se
evalúa. Pudiendo obtenerse un máximo de 40 pts. por área. Se grafica e interpreta el resultado de
acuerdo con los valores observados y diferenciados en la gráfica. Se realiza la interpretación
tomando en cuenta los puntajes más altos (27-40) y bajos (10-15).

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 Valores Intereses
Ítem Moral Legalidad Indiferencia Corrupto Ítem Económico Político Social Religioso

3 A B C D 1 C B A D

4 D C A B 2 C D B A

6 A B D C 5 D B A C

8 B A C D 7 B C A D

9 B A D C 10 A B D C

12 B D A C 11 A D B C

13 A B C D 14 A D C B

15 D C B A 16 A B D C

17 D B A C 18 B C D A

19 A D B C 20 A B D C

Intepretación

VALORES

1. Relacionado a la Moral:

• Alto (seguir las normas de un buen comportamiento). Se destina para aquellos puestos
que requieren de un fuerte valor moral que se someta a las reglas que establece la
familia, sociedad o algún organismo, para realizar el bien y no el mal.
• Bajo. Persona que no seguirá los lineamientos o normas que se estén llevando a cabo,
ya sea en un ambiente familiar o social. Asegura sus propias convicciones sin determinar
si está haciendo bien o mal.

2. Relacionado a la Legalidad:
• Alto (deseo de honestidad). Persona que será honesta y honrada, acoplándose a las
políticas que regirán la empresa. Fiel a las órdenes que dicte el Jefe inmediato.
• Bajo. Persona que se mostrará con doble intención, sacando provecho de las situaciones
para sus propios fines ya sean personales o laborales, no será tan recta ni se acoplará a
las reglas que estipulen las empresas y seguirá sus propias convicciones. Actuará por lo
general solo para la toma de decisiones.

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3. Relacionado a Indiferencia:
• Alto (deseo de incumplimiento). Persona que requiere un alto valor de indiferencia. Será
una persona con bajo nivel productivo, tal vez por la desmotivación o por un estado de
ánimo que aqueje su comportamiento. No tomará las cosas muy en serio.
• Bajo. Persona con gran entusiasmo en hacer las cosas, siempre buscará la motivación
del logro y buscará los éxitos y los retos, tendrá una alta producción y se distinguirá por
los detalles.

4. Relacionado a Corrupción:
• Alto (deseo de cohecho). Persona que le agradará seducir, incomodar, fastidiar, alterar,
etc. Irá en búsqueda del cohecho y corromperá las reglas y las normas que rigen a la
sociedad, la familia o las empresas. Irá en contra de las buenas costumbres y no acatará
los valores morales.
• Bajo. Persona que esté interesada en ser juzgada, por su habilidad en buscar utilidades,
técnicas de reducción de costos, o habilidad para resolver problemas prácticos y un
fuerte enfoque respecto al retorno sobre la inversión o en la efectividad de costos.

INTERESES

1. En relación a lo Económico:
• Alto (deseo de riqueza). Persona que está interesada en ser juzgada por su capacidad
para lograr utilidades. Tiene un fuerte enfoque respecto al entorno sobre la inversión o
en la efectividad de costos.
• Bajo. Se asocia con individuos que prefieran servir por encima de cualquier utilidad y
prefiera no hacer caso de las consideraciones materiales.

2. En relación a lo Político:

• Alto (búsqueda del poder sobre otros). Este interés tiende a demandar gente ambiciosa
que quiera llegar lejos en la organización. Es importante buscar la promoción en este
tipo de posiciones. En compañías que están orientadas a la utilidad, los mandos
intermedios tienen la característica de luchar para estar a la cabeza por el deseo de
ganar; sin embargo, en ocasiones más democráticas o participativas, este valor es de
menor importancia.
• Bajo. Personas que demandan el trabajo en equipo y la cooperación. Asistencias de Staff
o coordinadores en una organización democrática, puede provocar la ira de los líderes
si ellos manifiestan comportamientos ambiciosos en sus roles.

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3. En relación a lo Social:

• Alto (preocupación por las personas). Un puesto que requiere un valor socialmente alto
está enfocado principalmente en el genuino interés por las personas. Típicamente los
directores de Recursos Humanos, gerentes de Relaciones Públicas, de Comunicaciones,
médicos, etc. deben manifestar este tipo de valores. El énfasis está en la preocupación
real por ayudar a las personas, lo cual significa también que será un buen elemento para
conformar equipos de trabajo.
• Bajo. Los puestos que requieren un social bajo, sugieren enfoques poco sentimentales
en tareas difíciles. Las decisiones para obtener éxito son tomadas sin considerar el
impacto que cause a las personas. Un ejecutivo que tiene un gran número de
trabajadores debe estar principalmente preocupado en la supervivencia del negocio y
puede carecer de importancia el crear desempleo o afectar a los trabajadores.

4. En relación a lo Religioso:

• Alto (regulatorio y respeto a la autoridad). Un puesto que requiere un valor regulatorio

alto, demanda disciplina, estructura y orden, un amplio sentido de las reglas y
consideraciones morales tales como violaciones a la ley o el cumplimiento de contactos,
pueden ser características importantes para este puesto. Ejemplos para este puesto son
los Contralores (estricto cumplimiento de todos los principios).
• Bajo. Demanda alto grado de libertad para operar de manera indisciplinada. En el
mundo moderno estos puestos son cada vez menos. Los puestos que se incluyen en este
rubro son los relacionados a las artes, entretenimiento y algunos relacionados a ventas.

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 Cuadernillo de Aplicación
A continuación usted encontrará una serie de situaciones que le van a sugerir 4 respuestas.
Lea cada una de ellas cuidadosamente y anote en la hoja de respuestas en el paréntesis que
corresponda un número de la siguiente manera:

• El número 4 Cuando la respuesta sea más importante.

• El número 3 Cuando le sea importante pero no tanto como la anterior.
• El numero 2 Cuando la prefiera menos que las anteriores.
• El número 1 Cuando tenga menos importancia.
No deben repetirse los números en una misma situación, siempre será 1, 2, 3 y 4 según sea
su punto de vista. No conteste nada en este cuadernillo, hágalo en la hoja de respuestas, no
deje ninguna sin contestar.
EJEMPLO:
1. Me encuentro sentado frente a un vidrio que está sucio, a mí no me gusta esta situación lo que
haría es:
a) Lo limpiaría. ………………………………………………………………………………. R= 3
b) Le diría al jefe que lo mande a limpiar………………………………………. R= 2
c) Le diría a la señora del aseo que lo haga……………………………………. R= 4
d) Me guardaría la pena y me quedaría callado…………………………….. R= 1

Como ha visto, es muy sencillo ahora continúe con los siguientes 20.

POR FAVOR NO REALICE NINGUNA

ANOTACIÓN EN ESTE CUADERNILLO

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1. Si usted tuviera la habilidad y condiciones adecuadas, a qué se dedicaría:
A) A modificar todos los jardines de la ciudad.
B) A obtener logros por medio de la política.
C) A prestar dinero a altos intereses.
D) A cumplir con las obligaciones que su religión le impone.

2. Cuando ve un accidente usted:

A) Se pone a orar con la persona accidentada
B) Pide una ambulancia.
C) Cuida las pertenencias del accidentado.
D) Trata de detener al culpable.

3. Es usted un maestro de primaria y uno de sus alumnos le ofrece un costoso obsequio con el fin
de obtener una mayor calificación usted:
A) Le dedicaría tiempo extra para nivelarlo.
B) Lo rechazaría amablemente y lo invitaría a estudiar.
C) Aceptaría el presente y le daría la calificación deseada por su alumno, porque usted sabe que es
inteligente.
D) Llamaría a sus padres para que paguen clases particulares.

4. Al conducir su automóvil por descuido usted se pasa un alto, el agente de tránsito lo detiene y
para permitirle circular nuevamente, le solicita cierta suma de dinero usted:
A) Arranca su automóvil y deja al agente de tránsito.
B) Trata de llegar a un acuerdo encaminado a disminuir la cantidad de dinero.
C) Pide le sea levantada la infracción pertinente.
D) Amenaza al agente con reportarlo con sus superiores.

5. Prefiere una amistad que:

A) Sea activo y le guste reparar defectos en su hogar.
B) Se interese por ser líder en el sindicato del cual forma parte.
C) Asistir con frecuencia a eventos religiosos.
D) Le interesa emprender negocios.

6. Si al llegar a su trabajo encuentra en el baño un reloj en el lavabo usted:

A) Trataría de encontrar a su dueño.
B) Lo reporta a sus superiores y lo entrega.
C) No hace ningún comentario y espera a que lo busquen
D) Lo deja donde lo encontró.

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7. Un buen gobierno debería:
A) Ayudar a las clases necesitadas.
B) Ampliar las zonas turísticas de cinco estrellas.
C) Buscar a los mejores líderes de su partido.
D) Permitir que la religión sea oficial.

8. Un amigo suyo desea obtener un ascenso dentro de su trabajo, usted le aconseja:

A) Que sea cumplido y eficiente.
B) Que busque cuales son los errores del jefe para que demuestre que el no es perfecto.
C) Que prometa una manda a su santo de preferencia.
D) Que ofrezca una excelente comida a los dirigentes de la empresa.

9. Luis al llegar a su casa observa que le están robando las llantas al automóvil de su vecino:
A) Llamaría a la policía.
B) Llamaría a su vecino.
C) Pediría a los asaltantes parte del beneficio que obtendrán en el robo, por guardar silencio.
D) Mejor no haría nada y se metería a su casa.

10. Un empleado de 60 años que ha sido leal a la empresa durante 28 años, se queja del exceso de
trabajo, lo mejor sería:
A) Pedir un aumento de sueldo.
B) Recurrir al sindicato para que éste le ayude.
C) Que recurra a su guía espiritual para que le diga como se le debe ayudar y su trabajo no se le
haga pesado.
D) Que solicite una persona para que le ayude.

11. Usted visita a un amigo enfermo y lo mejor sería:

A) Que lo convenza de acudir al seguro social para que su atención médica no le sea costosa.
B) Proponerle su ayuda cuando él tenga que acudir a sus citas médicas.
C) Que como todo le ha salido mal últimamente vea a una persona para que le realice una limpia.
D) Decirle lo importante que fueron las juntas de vecinos ahora que él estuvo hospitalizado.

12. Al salir de viaje sus vecinos le piden cuidar su casa, durante su ausencia usted:
A) Les dice que no debido a que se encuentra muy ocupado en esos días.
B) Atiende con gusto la petición de sus vecinos.
C) A cambio de sus servicios les solicita prestado el automóvil que no utilizarán en su viaje.
D) Asiste al módulo de vigilancia local, para que le brinde mayor seguridad.

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13. Si encuentra a un niño llorando sólo en una tienda comercial usted:
A) Lo ayudaría a buscar a su familia en la tienda.
B) Lo llevaría al área de servicios generales para que ahí espere a que lo ayuden.
C) Pasaría de largo porque usted tiene prisa.
D) Lo llevaría a su casa, pero le cobra a la mamá por el tiempo que usted perdió por andarla
buscando.

14. Si usted viviera en provincia y tuviera más entradas de las que necesita que preferiría hacer con
el dinero:
A) Hacerlo producir para ayudar al desarrollo de la industria.
B) Donar el dinero para la construcción de una Iglesia.
C) Darlo a una sociedad para el beneficio de las familias humildes del poblado.
D) Apoyar ayuda al partido político con el cual simpatiza.

15. Su hijo ha dejado sus estudios por un tiempo:

A) Le sugiere que vea a los maestros para que les proponga que lo ayuden.
B) Que haga lo que quiera pues ya está grande.
C) Que curse nuevamente el año para que pase las materias reprobadas.
D) Darle apoyo económico y moral para que supere este tropiezo en sus estudios.

16. A qué actividad prefiere dedicarse durante sus vacaciones:

A) Obtener experiencia en otro negocio que no sea el propio.
B) Participar en la campaña política de diputados que se va a efectuar en su localidad.
C) Asistir a un retiro organizado por la Iglesia.
D) Visitar un lugar que no conoce, en compañía de su familia.

17. La familia de pero tiene un hijo drogadicto y es amigo de su hijo desde pequeño, al saberlo usted:
A) Le pide a su hijo que no lo vuelva a ver.
B) Le sugiere a su familia que lo lleven a Centros de Integración Juvenil para que lo ayuden.
C) Si el muchacho ya es drogadicto le pide le obsequie un reloj que tanto le gusta a su hijo para
no decírselo a sus padres.
D) Lo lleva a un centro de rehabilitación junto con su hijo para que sienta que lo apoya y no es
rechazado.

18. Su esposa le comenta que al terminar de realizar sus actividades cotidianas le queda mucho
tiempo libre, usted le sugiere:
A) Que emplee su tiempo como catequista de la Iglesia.
B) Que venda artículos femeninos.
C) Que promueva juntas entre los vecinos encaminadas a resolver los problemas de la
comunidad.
D) Que asista con sus hijos a centros recreativos si fuera posible.

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19. Quiere pedir un favor a un conocido, que beneficiará a la empresa para la cual trabaja:
A) Le explica los motivos y necesidades por las cuales requiere ese favor.
B) Le pide el favor sin mayor explicación.
C) Le hace creer que él será el más beneficiado al ofrecerle una retribución.
D) Le sugiere a su jefe que sea él quien se lo pida y explique la necesidad.

20. Cuál de las siguientes ocupaciones escogería:

A) Trabajar en forma independiente.
B) Como encargado del departamento en el cual a usted le gusta.
C) Dedicarse a estudios de la Iglesia.
D) Trabajador social

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 HOJA DE RESPUESTAS

PREGUNTA 1 PREGUNTA 2 PREGUNTA 3 PREGUNTA 4

A A A A
B B B B
C C C C
D D D D

PREGUNTA 5 PREGUNTA 6 PREGUNTA 7 PREGUNTA 8

A A A A
B B B B
C C C C
D D D D

PREGUNTA 9 PREGUNTA 10 PREGUNTA 11 PREGUNTA 12

A A A A
B B B B
C C C C
D D D D

PREGUNTA 13 PREGUNTA 14 PREGUNTA 15 PREGUNTA 16

A A A A
B B B B
C C C C
D D D D

PREGUNTA 17 PREGUNTA 18 PREGUNTA 19 PREGUNTA 20

A A A A
B B B B
C C C C
D D D D

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