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    Acuerdo 51501

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    Johannia M. Gotopo Fierro
    Acuerdos de aprendizaje

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    FACILITADORA : GOTOPO JOHANNIA 0426-060-8432 johanniagotopo3@gmail.

    com
    CICLO: INTRODUCTORIO
    CURSO: INICIACIÓN UNIVERSITARIA
    CÓDIGO: Hrs. TEÓRICAS: Hrs. PRÁCTICAS:
    2 0
    UNIDADES CRÉDITO: TOTAL Hrs.
    2 2
    MACROCOMPETENCIA: GERENCIA DE VIDA

    PROPÓSITO DEL CURSO: Proporcionar a los participantes información sobre la filosofía,


    estructura, funcionamiento, régimen de estudio, planes – programas, estrategias metodológicas y
    técnicas de aprendizajes, además de servicios socio-educativos que les permitan un mejor
    desenvolvimiento dentro de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
    S
    N
    E
    M
    A FECHA LUNES ACTIVIDADES
    S
    A

    1 07-oct BIENVENDA DIÁLOGO INSTRUCTIVO SOBRE EL ACUERDO DE APRENDIZAJE


    2 14-oct DEBATE COSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL ACUERDO DE APRENDIZAJE
    3 21-oct EVALUACIÓN UNIDAD I
    4 28-oct ASESORÍA UNIDADES II,III, IV
    5 04-nov EVALUACIÓN UNIDAD II
    6 11-nov EVALUACIÓN UNIDAD III
    7 18-nov EVALUACIÓN UNIDAD IV
    8 25-nov CORTE DE NOTAS/ AUTO Y CO EVALUACIÓN
    9 02-dic RECUPERATIVO
    10 09-dic ENTREGA DE NOTAS

    UNIDAD 1 “Principios filosóficos y académicos de la UNESR”.

    Propósito Específico: Orientar la interpretación de los textos hacia la comprensión del valor que tiene la
    lectura para formar ciudadanos con una sustanciosa comprensión critica y valoración de la educación
    popular a partir del reconocimiento de la formación académica y humanista de la UNESR
    COMPROMISOS DEL PARTICIPANTE
    CRONOGRAMA DE Y DEL FACILITADOR EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIAS y Técnica DE EVALUACIÓN
    PONDERACIÓN
    ENCUENTROS UNIDADES CURRICULARES. (VINCULACIÓN. TEORÍA –PRACTICA) (MÍNIMO 3 DIFERENTES)
    CONTENIDOS.

    El participante A través de la Actividad Individual


    a través de la investigación Estrategia:
    lectura documental •Informe digital
    establecerá relacionada a los (PDF)
    criterios principios •Portada: Informe 10%
    personales fundamentales de Identificación de la Defensa Oral 10%
    relacionados a la creación de la Institución, carrera,
    los Principios UNESR, la Filosofía curso, código,
    de la UNESR, Andragógica, fecha facilitador,
    fecha de de creación a nivel participante,
    creación a nivel nacional y núcleo unidad, tema
    Nacional y Coro, el reglamento •Contenido: Citas,
    Núcleo Coro, del régimen de autor, análisis,
    reglamento del estudios se aportes finales
    régimen de establecerá un •Bibliografía
    estudios. debate con el
    objeto de conocer
    el funcionamiento y
    características
    propias de sus
    procesos de
    formación basado
    en el adulto.
    UNIDAD 2 ““Modelo Formativo de la UNESR”

    Intensiones derivadas: Comprender el modelo formativo dirigido por la UNESR para el fortalecimiento de
    las capacidades productivas, creativas y emprendedoras de los egresados.

    COMPROMISOS DEL PARTICIPANTE


    CRONOGRAMA DE Y DEL FACILITADOR EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. (VINCULACIÓN. TEORÍA – ESTRATEGIAS y Técnica DE EVALUACIÓN
    PONDERACIÓN
    ENCUENTROS UNIDADES CURRICULARES. PRACTICA) (MÍNIMO 3 DIFERENTES)
    CONTENIDOS.

    El Participante Indagar sobre los elementos • Actividad Grupal


    estructurará el fundamentales en la (4)
    modelo filosofía UESERRISTA para la •Definiciones 10%
    formativo de la construcción del perfil establecidas en un
    UNESR, profesional bajo un organizador 10%
    indicando contexto andragógico de gráfico
    aspectos formación universitaria: •Audio de 3
    fundamentales • Definiciones básicas: Minutos:
    en la Participante, Facilitador, Individual
    formación del ambiente de aprendizaje, Consideraciones
    egresado unidades de crédito, curso, finales
    El Facilitador encuentro de saberes,
    orientará la Acuerdo de Aprendizaje
    búsqueda de la •Principio Andragógico,
    información Humanista, Experimental
    para fortalecer

    UNIDAD 3 ““Modelo Formativo de la UNESR”

    Intensiones derivadas: Manejar de forma coherente y planificada las estructuras formativas, formatos y
    controles evaluativos requeridos para la formación académica en la UNESR

    CRONOGRA
    MA DE COMPROMISOS DEL PARTICIPANTE Y DEL FACILITADOR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. (VINCULACIÓN. ESTRATEGIAS y Técnica DE
    PONDERACIÓN
    ENCUENTR EN LAS UNIDADES CURRICULARES. CONTENIDOS. TEORÍA –PRACTICA) EVALUACIÓN (MÍNIMO 3 DIFERENTES)
    OS

    El Participante se Reglamento del • Oral 10%


    documentará en cuanto Régimen de estudios
    a la estructura y en la UNESR •Producción 15%
    contenido del acuerdo Definiciones de escrita
    de aprendizaje a través acuerdo de aprendizaje
    de las normas del Estrategias de
    régimen de estudios en aprendizaje
    la UNESR, ubicar Estrategias de
    formatos referentes a su evaluación
    distribución, formato de Acuerdos y
    evaluación auto y co compromisos en las
    evaluación, formatos unidades curriculares,
    criterios de evaluación ponderación , auto y co
    oral y producción escrita evaluación, actividad
    académica
    UNIDAD 4 Fundamentos teórico-metodológico
    Intensiones derivadas: Conocer la metodología desarrollada por la UNESR
    CRONOGRA
    COMPROMISOS DEL PARTICIPANTE Y DEL
    MA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. (VINCULACIÓN. TEORÍA ESTRATEGIAS y Técnica DE
    FACILITADOR EN LAS UNIDADES CURRICULARES. PONDERACIÓN
    ENCUENTR –PRACTICA) EVALUACIÓN (MÍNIMO 3 DIFERENTES)
    CONTENIDOS.
    OS

    El participante •Definir el carácter dinámico, • Oral 10%


    desarrollará las flexible, participativo, crítico,
    definiciones relacionadas creativo, investigativo de la
    •ESPOSICIONES 15%
    al modelo educativo que UNESR
    ofrece la UNESR con •Aprendizaje independiente
    relación a su metodología •Aprendizaje Contiguo
    de aprendizaje •Aprendizaje a Distancia
    El facilitador orientará la •Aprendizaje libre
    búsqueda de la •Modalidad de Recuperativo
    información (Reglamento •Auto Evaluación/Co
    UNESR) evaluación
    •Técnicas de Aprendizaje
    • Escala de Calificaciones
    (FORMATOS)
    • Descripción del LOGO
    • Himno UNESR
    • Destacar los Planes de
    estudio de Pre-Grado:
    Estructura del ciclo
    Introductorio/ Ciclo
    General/ Ciclo Profesional/
    Trabajo de Grado/ Servicio
    Comunitario
    Perfil del Egresado
    Post-Grado (Art 25)

    Recuperativo:
    Prueba Integral de las unidades por recuperar
    Auto y Co
    Entrega de Notas
    ESCALA APROBATORIA MINIMA
    (Sumatoria Final)
    Máxima Mínima

    100 80

    20 16

    5 4

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