Enfoque Pedagógico

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Enfoque pedagógico

Enfoques pedagógicos
Los enfoques pedagógicos son guías
sistemáticas cargadas de ideología, que
orientan las prácticas de enseñanza,
determinan sus propósitos, sus ideas y
sus actividades, estableciendo
generalizaciones y directrices que se
consideran óptimas para su buen
desarrollo.
Falta de interacción formalismo

Autoritarismo docente

Competencia estudiantil memorización


experimentación Docente guía/facilitador

.
.

Sujeto activo /desarrollo espontaneo/individuo con intereses propios


el conocimiento no es más que el
resultado de las experiencias de las
John Dewey personas con el mundo. En pocas
palabras, el conocimiento es
simplemente un pensamiento que
primero pasa por la acción.
El pedagogo afirmaba que no podía
considerarse a los niños como
pizarras limpias y pasivas en las que
los maestros podían escribir
lecciones. No podía ser de esta
manera porque al llegar al aula, el
niño ya era socialmente activo. En
este caso el objetivo de la educación
debía ser el de orientar.
Dewey señalaba que al comenzar la escolaridad, el niño
lleva cuatro impulsos innatos:

COMUNICARSE INDAGAR CONSTRUIR

EXPRESARSE
.

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