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    Historia de La Gimnasia

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    Catalina Gonzalez Moya
    La gimnasia se originó en la antigua Grecia como una forma de entrenamiento físico y militar. Más tarde, se desarrolló en varias escuelas en Europa con enfoques diferentes. En la actualidad, la gimnasia es un deporte olímpico que incluye disciplinas como la gimnasia artística, rítmica y en trampolín. Se practica a nivel competitivo y recreativo en todo el mundo.

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    Historia de La Gimnasia

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    Catalina Gonzalez Moya
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    La gimnasia se originó en la antigua Grecia como una forma de entrenamiento físico y militar. Más tarde, se desarrolló en varias escuelas en Europa con enfoques diferentes. En la actualidad, la gimnasia es un deporte olímpico que incluye disciplinas como la gimnasia artística, rítmica y en trampolín. Se practica a nivel competitivo y recreativo en todo el mundo.

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    Historia de la gimnasia

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    La gimnasia se originó en la antigua Grecia como una forma de entrenamiento físico y militar. Más tarde, se desarrolló en varias escuelas en Europa con enfoques diferentes. En la actualidad, la gimnasia es un deporte olímpico que incluye disciplinas como la gimnasia artística, rítmica y en trampolín. Se practica a nivel competitivo y recreativo en todo el mundo.

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    Historia de La Gimnasia

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    Catalina Gonzalez Moya
    La gimnasia se originó en la antigua Grecia como una forma de entrenamiento físico y militar. Más tarde, se desarrolló en varias escuelas en Europa con enfoques diferentes. En la actualidad, la gimnasia es un deporte olímpico que incluye disciplinas como la gimnasia artística, rítmica y en trampolín. Se practica a nivel competitivo y recreativo en todo el mundo.

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    HISTORIA DE LA

    GIMNASIA
    OBJETIVOS

    ■ Conocer acerca de la historia de la gimnasia lo que permitirá entender y comprender el


    desarrollo de esta desde sus orígenes hasta el día de hoy.

    ■ Conocer los fundamentos teóricos que justifiquen las técnicas utilizadas en los
    entrenamientos.
    Actividad Física con el fin de sobrevivir.

    Def. : Deporte en
    el que se ejecutan
    secuencias
    de ejercicios
    físicos que
    requieren fuerza,
    flexibilidad,
    agilidad y
    elegancia.
    ANTIGUA GRECIA

    ■ NO HAY EDUCACIÓN SIN DEPORTE. UNIDAD


    ■ NO HAY BELLEZA SIN DEPORTE.
    CUERPO – MENTE
    ■ EXPRESIÓN DE EMOCIONES MEDIANTE EL CUERPO.
    MEDIANTE EL EJERCICIO
    ■ “MENTE SANA EN CUERPO SANO”. FISICO
    GIMNASIA

    ■ “Gymnos”: desnudo (Atletas, para


    realzar la belleza)

    ■ Griego “Gymnazein” : ejercicio al


    desnudo.

    TRIBUTO A LOS DIOSES


    Antigua Grecia:
    LOS GIMNASIOS (PALESTRAS)
    LUGARES PROTEGIDOS POR LOS
    1- condición física DIOSES
    2- entrenamiento militar
    3- adiestramiento de los atletas
    Cada ciudad Griega contaba con un
    gimnasio
    Los eventos que no requerían mucho espacio, tal como la lucha y el boxeo, se
    practicaban en la palestra (παλαίστρα) . La palestra funcionaba independientemente o como
    una parte de los gimnasios públicos.

    Una palestra podía existir sin pertenecer a un gimnasio, pero ningún gimnasio podía
    existir sin tener una palestra.
    PAIDOTRIBES (OS)
    Escuelas de la gimnasia
    ■ SUECA  ■ ALEMANA
    -Pier Henrich Ling : caracteriza
    -G. Muths Ejercicios con fines
    por una concepción anatómica,
    educativos y curativos.
    biológica y correctiva de la
    gimnástica. -L. Jahn introdujo un carácter
    político, social y militar en su método

    ■ FRANCESA 
    ■ INGLESA -Amorós y Ondeano : una
    -Thomas Arnold: introduce el concepción natural y utilitaria de los
    deporte a través de "juegos ejercicios físicos
    deportivos" desarrollando la
    "actitud deportiva", no sólo ante la
    práctica deportiva, sino en
    cualquier ámbito de la vida en
    general.
    Sin embargo…
    Se considera que la gimnasia se originó en el antiguo
    Egipto y en la antigua Roma, cuando se realizaban las
    acrobacias circenses y pirámides humanas para
    entretener a los emperadores.

    En Europa Central nace a mediados del siglo XVIII con el


    nombre de gimnasia moderna.

    En 1776, el primer profesor de gimnasia moderna fue


    Johann Friedrich Simon, en la escuela de Basedow, en la
    ciudad alemana de Dessau.

    En 1806 en España, el primer centro oficial donde se


    practicó fue en el Instituto Real Pestalozzi, fundado por
    Amorós en Madrid.
    En 1811, el educador Friedrich Ludwig Jahn, padre de la gimnasia
    moderna, fundó en Berlín, el Turnverein, un club gimnástico.

    En 1888, la gimnasia fue arraigándose en algunas escuelas y se


    fundó la Asociación Amateur de Gimnasia.

    En 1896 se incluyó esta disciplina en los Juegos Olímpicos para


    participantes del sexo masculino.

    En 1903 se realizan por primera vez los Campeonatos del mundo


    para varones.
    En 1928, se agregó la competición femenina por primera vez.

    En 1934 se celebran los primeros campeonatos femeninos


    del mundo.

    A partir de 1950, la gimnasia rítmica ha tomado auge,


    especialmente como actividad deportiva femenina, y se la
    practica con accesorios como pelotas, aros, cintas y clavas.

    Esta disciplina fue ganada en su mayoría por integrantes de


    los equipos de la URSS, Rumania y países del este, aunque,
    poco a poco, han ido superándose otros participantes; en las
    Olimpíadas de Atlanta 1996, las gimnastas españolas
    lograron llegar a la Medalla de Oro.
    ¿Es un deporte olimpico?

     Regulada por la Federación Internacional de Gimnasia.  Se divide en siete disciplinas


    (Solo 1 no es de caracter competitivo)
    Solo tres de ellas son olímpicas:
    • Gimnasia artística. * Aparición de parkour
    • Gimnasia rítmica.
    • Gimnasia en trampolín.
    FIG

    FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE GIMNASIA

    Fundada en 1881 en Lieja (ciudad de Bélgica) por Nicolas J. Cuperus


    (como la Federación Europea de Gimnasia “FEG”).
    UPAG
     UNIÓN PANAMERICANA DE GIMNASIA
    Institución encargada de organizar los Campeonatos Panamericanos de Gimnasia en sus
    diferentes disciplinas.
    ¿En Chile se desarrolla?
    DESARROLLA HABILIDADES
    MOTICES BASICAS
     Desarrollan:
    • Desplazamientos

    • Fuerza.
    • Sistema temporo espacial.
    • Propiocepción
    • Giros
    Rotaciones (3 ejes)

    • Balanceos  Areas de desarrollo:

    • Saltos y aterrizajes

    Area cognitiva Area motora Area emocional


    ORGANIGRAMA
    Posiciones
    Estáticas

    Movimiento Movimiento
    Lineal Rotativo

    Locomoción Saltos Rotación Balanceos

    Aterrizajes
    Aplicación en bases curriculares
    Eje: Habilidades Motrices.

    OA1 5º BÁSICO INDICADORES DE EVALUACIÓN

    • Demostrar la aplicación de las •Mantienen el equilibrio durante lanzamientos, saltos o


    habilidades motrices básicas adquiridas, golpes a implementos.
    en una variedad de actividades
    deportivas; por ejemplo: realizar un giro •Explican cómo se ejecuta una secuencia de movimientos
    sobre una viga de equilibrio, lanzar un en una rutina básica de ejercicios gimnásticos, como
    balón hacia la portería y correr una rodar, voltear y asumir posiciones estáticas.
    distancia determinada (por ejemplo: 50 o
    100 metros). •Detectan errores en la ejecución de habilidades de
    locomoción, manipulación y estabilidad; por ejemplo: que
    no amortiguan en la recepción, que no logran lanzar de
    forma acertada hacia un objetivo, entre otros.

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