TP1-Modelo Psicodinámico

Modelo psicodinámico
Freud, Jung y Murray

 Se diferencian en:
 Motivos y conflictos inconscientes.
 Métodos de evaluación indirectos (pruebas proyectivas, asociación
libre).
Se definen como psicólogos de profundidad, debido a que se interesan en la

naturaleza y los principios funcionales de las capas inconscientes de la
psique.
Las causas de las conductas son
primordialmente internas
FUERZAS DINÁMICAS: MOTIVACIONALES-EMOCIONALES
 Las fuerzas impulsadoras son predominantemente
inconscientes.
 Decían que en la mente existían mucho más que facultades y
contenido inconsciente como ideas, imágenes y sentimientos.
Los misterios de la mente podían
Para los teóricos psicodinámicos, la
descubrirse únicamente sondeando
actividad consciente y la conducta
las partes más recónditas, las
están determinadas en gran medida
fuerzas ocultas que hacen que a
por motivos y conflictos
veces a las personas comportarse
inconscientes.
en formas extrañas.
Sigmund Freud
Psicoanálisis
Constructos y postulados
 Niveles de consciencia.
 Consciente: consiste en darse cuenta de lo que ocurre como
resultado de la estimulación externa, del restablecimiento de las
internas o de ambas en alguna combinación.- Representa solo
una pequeña fracción de la mente, pues solo comprende lo que
percibimos en el momento.
Preconsciente
 Forma parte del inconsciente aun cuando se trate de una parte
que fácilmente puede tomarse consciente. Tales partes
accesibles de la memoria forman parte del preconsciente y
comprenden, por ejemplo, el recuerdo de lo que hizo una
persona todo el día de ayer, un apellido, un domicilio, la fecha
de la conquista Española.- El preconsciente hace las veces de
un almacén para los recuerdos de la conciencia funcional. Son
recuerdos laterales que surgen espontanee y deliberadamente o
a través de asociación con los estímulos actuales.
Inconsciente
 Según Freud, cuando un pensamiento o un sentimiento
consciente no parecer guardar relación con los pensamientos y
sentimientos que le preceden, hay conexión reales pero
inconscientes. Esta aparente discontinuidad se resuelve cuando
se detectan los lazos inconscientes. “llamamos inconsciente a
un proceso psíquico cuya existencia no podemos menos que
reconocer –lo cual inferimos a partir de los efectos- pero del
cual no sabemos nada”
Dentro del inconsciente hay elementos instintivos que nunca han
sido consientes y a los que la conciencia nunca podrá acceder. Por
lo tanto hay material que como se puede decir es censurado del
consiente. Esos materiales no se olvidan ni se pierden pero
tampoco se guardan en la memoria; el pensamiento o el recuerdo
sigue afectando la conciencia pero de forma indirecta.- La
conducta de la persona esta al servicio de un deseo inconsciente
mas que de uno consiente.-
La estructura de la personalidad
Ello
 Como a Freud mismo le gusta indicar, el ello es una
abstracción si bien muy llena de vida y energía. Es
imposible observar directamente el funcionamiento del ello;
no podemos ver o demostrar sus funciones. Sólo nos queda
denunciar su existencia y sus carácterísticas con base en
ciertas experiencias y conductas ininteligibles, como son los
sueños absurdos o los síntomas de neurosis.
Cameron, 2009, p.166
 Es el núcleo original del cual se derivan todos los demás aspectos de la
personalidad.
 El ello no sufre ninguna modificación a medida que la persona crece y

madura: la experiencia no ejerce ninguna influencia debido a que este
estrato de la mente no tiene contacto con el mundo exterior.
 Sus cometidos consisten en reducir la tensión, incrementar el placer y

minimizar el dolor. El Ello cumple con estas funciones a través de los
actos reflejos ( reacción automática como estornudar o parpadear).
 El ello es la principal fuerza impulsora de la personalidad (impulsos).

¿Qué características tiene el
ello? ¿Cómo obtenemos
información acerca de él?
Ante todo, el ello se encuentra
gobernado por el principio del placer.
Lo componen pulsiones o “instintos”
que buscan una satisfacción o descarga
inmediatas.
El ello y el principio del placer
El ello funciona en obediencia estricta al principio del placer.

Sus pulsiones buscan la satisfacción o la descarga inmediata,
sin preocupación alguna por las consecuencias, fuera de las de
obtener placer.
YO
 El yo es una organización de sistemas mentales que surgen
de la interacción con la realidad externa y con la somática.
En una época Freud consideró al yo como una modificación
de la superficie del ello, que tras el nacimiento se había visto
expuesta al impacto de la realidad. Por lo tanto se considera
al yo como una organización de sistemas mentales surgida de
la interacción con la realidad externa y con la somática y,
funcionalmente, se lo sitúa entre el ello y la realidad.
 Es la parte de la psique que mantiene contacto con la realidad externa.
 Tiene por origen el ello cuando el niño adquiere conciencia de su
propia identidad.
 Es el que protege al ello pero también le sustrae información.
 Sus principales características comprenden el control de los
movimientos voluntarios y cualquier actividad que tenga por fin la
auto conservación.
 Toma conciencia de los hechos externos, los relaciona con el pasado y
mediante la actividad evita la condición se adapta o modifica con vista
hacerlo mas cómodo o seguro.
Superyo
 El superyo es una organización de sistemas mentales cuyas
funciones principales consisten en explorar la actividad del
yo en todos los niveles, en proporcionar aprobación o
desaprobación y en permitir la autocrítica y la autoestima.
Lleva a cabo esas funciones en relación con las normas
morales y éticas internalizadas y de acuerdo con un ideal del
yo, que le sirve al superyo como norma.
 Surge del yo.
 El superyó desarrollo, elabora y mantiene el código moral de
la persona.
 Por consiguiente el niño se familiariza no solo con las
restricciones reales propias de cualquier situación sino
también con los conceptos morales de los padres antes de
que pueda actuar.-

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 El ello no sufre ninguna modificación a medida que la persona crece y

 Sus cometidos consisten en reducir la tensión, incrementar el placer y

 El ello es la principal fuerza impulsora de la personalidad (impulsos).

El ello funciona en obediencia estricta al principio del placer.

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