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    Mapas Conceptuales en Power Point

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    Noelia Talayer
    La paradoja se refiere a que aunque la educación debe ser igual para todos según la ley, en la práctica durante la pandemia no ha sido equitativa debido a la falta de recursos tecnológicos y apoyo para que los niños puedan acceder a la educación virtual desde casa, lo que agrava las desigualdades en el aprendizaje.

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    Noelia Talayer
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    La paradoja se refiere a que aunque la educación debe ser igual para todos según la ley, en la práctica durante la pandemia no ha sido equitativa debido a la falta de recursos tecnológicos y apoyo para que los niños puedan acceder a la educación virtual desde casa, lo que agrava las desigualdades en el aprendizaje.

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    La paradoja se refiere a que aunque la educación debe ser igual para todos según la ley, en la práctica durante la pandemia no ha sido equitativa debido a la falta de recursos tecnológicos y apoyo para que los niños puedan acceder a la educación virtual desde casa, lo que agrava las desigualdades en el aprendizaje.

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    ¿Qué es PARADOJA: IGUALDAD/EQUIDAD

    EDUCACIÓN VIRTUAL
    una
    paradoja?
    ¿Qué es una paradoja?
    Refiere que la paradoja es utilizada como incentivo para la reflexión, nos
    Refiere
    permiteque la paradoja
    acercarnos es preguntas
    a iniciar nuevas utilizada como posibles
    que habiliten
    ¿ C óm o
    respuestas a situaciones habituales y cotidianas en las prácticas de la
    incentivo para la reflexión, nos permite incluir
    un pro siendo
    educación social. fesiona
    acercarnos a iniciar nuevas preguntas que educac l de la
    -Cierre de las escuelas ión y p
    habiliten posibles respuestas a del apa arte
    rato d
    situaciones habituales y cotidianas en las - Educación a distancia. gestión e
    política d e l as
    prácticas de la educación social. s so c i a
    - Falta de herramientas y recursos les?
    tecnológicos
    La Educación
    es igual para - Niños/as no disponen de ayuda ¿Se ha pensado en
    todos/as (por una mayor
    suficiente para estudiar en casa
    ley o por sensibilización para
    derecho) - Niños/as en desigualdad de ofrecer el acceso
    de tecnología para
    condiciones
    todos/as?
    Contexto Actual - Excluidos temporalmente de la
    Pandemia COVID-19 ¿En nuestro
    Educación
    país…Hay
    La Educación - Se agrava la crisis del equidad en
    equitativa será en aprendizaje. la Educación
    la medida en que virtual?
    se ofrezcan los
    medios y recursos
    necesarios para
    que los niños/as “El mismo sistema que excluye no
    puedan acceder. puede ser el mismo sistema que
    incluye o promete la inclusión”
    Skliar (2008:5)

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