Clase EL Hombre en Busca de Sentido
Clase EL Hombre en Busca de Sentido
Clase EL Hombre en Busca de Sentido
sentido
VIKTOR FRANKL
Objetivo principal
La tercera es la
escuela fundada por
Viktor Frankl «el
sentido».
La primera escuela
La segunda fue
psicológica fue la de
la de Adler
Sigmund Freud, «placer».
«poder».
¿Qué se entiende por sentido?
Durante la segunda guerra mundial y siendo director de la sección de neurología del
Rothschildspital, se le presentó la oportunidad de abandonar su país y viajar a Estados
Unidos. Sin embargo, decidió quedarse y afrontar las consecuencias.
“Para que”
Motor que mueve al hombre
Soporte interno de la existencia
Sí a la vida
La pregunta del sentido
Todo hombre en algún momento y de alguna manera le llega la
hora en que se pregunta:
https://www.youtube.com/watch?v=y9LlnLTH87U
DIAGNÓSTICO SEVERO DEL HOMBRE (VF)
Esto genera, acedia, nihilismo. SIN SENTIDO
Cada uno responde a su misión personal. (el hombre no esta marcado por lo
vivido)
Los únicos que sobrevivieron son los que tenían una razón para vivir
ESTRATEGIAS PARA EL SENTIDO DE VIDA- V. Frankl
• Vivir es ocasión para algo: Lo importante no es lo que el individuo pueda esperar de la vida sino lo
que pueda dar.
• Valores y creencias. Debemos expresar la convicciones con franqueza. Las convicciones son los
valores y creencias de la persona y en función de ellas nos transformamos en lo que deseamos ser.
• El optimismo: El amor es la meta más alta a la que puede aspirar el ser humano. No hay nada
inútil pues todo queda en la eternidad. Para VF la vida aparece como una oportunidad a la que hay
que responder. Una vez definido el para qué, hay que saber cómo.
• La fortaleza: La relación entre fortaleza interior (valores, fe, amor, sentido) y meta futura es el
eslabón que integra al ser humano y le permite reconocerse como un ser único e irrepetible
• Actitud interior: Es una elección personal y un signo de la presencia de Dios en la vida del hombre.
Necesitamos caminar por la vida con un sentido…