Diagnostico - Artes - Visuales 2020

Justificación
Desde muy temprana edad los niños y niñas, da a conocer habilidades y destrezas de una
forma espontánea con respecto a las bellas artes, en su diferentes ramas . Las artes plásticas son
una buena herramienta para estimular el desarrollo de la creatividad infantil. A través de sus
dibujos, los niños expresan sus deseos, emociones o temores. También plasman sus fantasías. Con
estas actividades, los niños crean sus propias obras, imaginan algo y lo materializan sobre un papel
o en arcilla. Este tipo de expresión artística contribuye al desarrollo de la psicomotricidad fina de
los niños y de su inteligencia.
En este sentido, nace la necesidad de realizar y desarrollar un diagnóstico en cuanto a las
habilidades y destrezas que poseen algunos estudiantes, de educación Primaria bolivariana en la
Escuela Bolivariana Villas del Pilar para el, año Escolar 2019-2020 en la disciplina de artes Visuales,
todo ello para determinar el grupo de participante de los miembros que formaran La Agrupación
Estable, con el propósito de orientar dichas habilidades al uso de técnicas de dibujo y pintura
básicas y avanzadas .
Av. Sucre entre calles 2,3 y 4, Primera Etapa, Urbanización Villas del Pilar, Araure, Portuguesa.
ESCUELA BOLIVARIANA “VILLAS DEL PILAR”
Objetivo General
Diagnosticar la habilidades y destrezas en la disciplina de Artes Visuales de los
niños y niñas , de educación Primaria en la Escuela Bolivariana “Villas del
Pilar” del Municipio Araure Edo Portuguesa para el año Escolar 2019-2020 en
la disciplina de artes Visuales.
Objetivos Específicos
1.- Realizar un diagnóstico artístico , en la disciplina de Artes Visuales de los
niños y niñas , de educación Primaria bolivariana en la Escuela bolivariana
“Villas del Pilar” del Municipio Araure Edo Portuguesa para el año Escolar
2019-2020.
2.- Determinar la cantidad de niños y niñas que muestran habilidades, pasión y
destreza artísticas.
3.- Evaluar los procesos cognitivos de los niños y niñas, para el proceso
formativo de la Agrupación Estable en disciplina de Artes Visuales
Especialidad Aspectos a Evaluar Actividades Recursos
Artística
Artes Visuales -Observación de los objetos al -Conversación socializada para Talento Humano:
dibujarlos. presentar el plan diagnóstico a Docente de Aula.
los niña y niñas y el maestro del Estudiantes
Docente Especialista
-Imitación de las formas que observa grado. Padres y Representantes.
al dibujarlas.
-Orientaciones generales para la Materiales
-Guarda la proporción de los objetos elaboración de dibujos a mano Hojas blancas
-Uso correcto del Espacio al alzada sobre hojas blancas Lápices de grafito
momento de dibujar. tamaño carta con el uso de lápiz Lápices de colores
de grafito 2B a partir de un Goma de Borras
Objetos como modelo
-Concentración y disciplina durante montaje (Bodegón). Papel crepe, seda ,
la elaboración de su producción -Los niños y niñas realizaran un periódico cascaras palitos
artística. dibujo Espontaneo aplicando semillas . Piedrita otros ,
color de acurdo a su imaginación Pega .
-Manipula diversos materiales con y creatividad .
facilidad Elaboración de una composición Instrumentos de
evaluación
artística(Collage) aplicando
- Manifiesta poseer inclinación diversos materiales
artística (Danza, Música, teatro)
Encuesta para saber si el nin@
posee alguna inclinación
artística.
Diagnóstico Artístico
Artes Visuales
SUBSISTEMA: EDUC. PRIMARIA BOLIVARIANA

GRADO | SECCIÓN: 1º, 2º y 3º | “A” Y “B”
DOCENTE: JANIA LACRUZ
Jania Yamileth ESPECIALIDAD: CULTURA (ARTES VISUALESS)
LAPSO DE EJECUCIÓN: DEL 23-09-2015 al 25-10-2015
AÑO ESCOLAR: 2019- 2020
DIRECTORA ACADEMICA: ENMY COLEMNAREZ
Escala de Estimación Grado: Sección: “ ”
Educación Primaria Bolivariana Jania Yamileth Lacruz
Año Escolar: 2019-2020 Doc _________________
Artes Plásticas: Indicadores Observación de Imitación de las Guarda la proporción de los Uso correcto del Espacio al Manipula diversos Concentración y disciplina
los objetos al formas que observa objetos momento de dibujar materiales con facilidad durante la elaboración de
Nº
Nombres y Apellidos Edad Sexo dibujarlos. al dibujarlas. su producción artística.
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Resumen del Diagnóstico Artístico
Docente: Jania Yamileth Lacruz de Rivas C.I. 12683227.

Grados: 1º, 2º y 3º Secciones: “A y B” Turno: Integral
Lapso de Ejecución: Desde: Hasta:
Matrìcula :
Grados V H T
1º “A”
1 “B”
2º”A”
2”B”
3º”A”
3º”B”
TOTAL

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