Inclusion 2

INCLUSIÓN
29 DE SEPTIEMBRE DEL 2022

QUÉ ES INCLUSIÓN:
LA INCLUSIÓN ES LA ACTITUD, TENDENCIA O POLÍTICA DE INTEGRAR A TODAS LAS PERSONAS EN LA

SOCIEDAD, CON EL OBJETIVO DE QUE ESTAS PUEDAN PARTICIPAR Y CONTRIBUIR EN ELLA Y
BENEFICIARSE EN ESTE PROCESO. LA PALABRA, COMO TAL, PROVIENE DEL LATÍN INCLUSIO, INCLUSIŌNIS.
LA INCLUSIÓN BUSCA LOGRAR QUE TODOS LOS INDIVIDUOS O GRUPOS SOCIALES, SOBRE TODO
AQUELLOS QUE SE ENCUENTRAN EN CONDICIONES DE SEGREGACIÓN O MARGINACIÓN, PUEDAN TENER
LAS MISMAS POSIBILIDADES Y OPORTUNIDADES PARA REALIZARSE COMO INDIVIDUOS.
LA INCLUSIÓN SE FORMULA COMO SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LA EXCLUSIÓN QUE ES CAUSADO POR

CIRCUNSTANCIAS COMO LA POBREZA, EL ANALFABETISMO, LA SEGREGACIÓN ÉTNICA O RELIGIOSA,
ENTRE OTRAS COSAS.
PARA ALGUNOS AUTORES, ES EL ESTADO, A TRAVÉS DE SUS INSTITUCIONES, EL ORGANISMO QUE DEBE
IMPLEMENTAR PLANES Y POLÍTICAS PARA CORREGIR ESTAS SITUACIONES Y PROPICIAR LA INCLUSIÓN Y
EL BIENESTAR SOCIAL.
DIFERENCIAS ENTRE INCLUSIÓN Y
EXCLUSIÓN
LOS CONCEPTOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN, COMO VIMOS AL PRINCIPIO, SON
CONTRARIOS E IRRECONCILIABLES. LA INCLUSIÓN TIENDE A AMPLIAR LAS
CUOTAS DE PARTICIPACIÓN DE LA CIUDADANÍA EN LA SOCIEDAD, PERSIGUE LA
REDISTRIBUCIÓN EQUITATIVA DE LAS OPORTUNIDADES Y PARTE DEL SUPUESTO
DE QUE UNA SOCIEDAD JUSTA ES UNA SOCIEDAD EN LA QUE SE TOME EN
CUENTA A LA MAYOR CANTIDAD DE SEGMENTOS DE LA POBLACIÓN.
POR EL CONTRARIO, LA EXCLUSIÓN TIENDE A CERRAR LA PARTICIPACIÓN
POPULAR, CONCENTRAR LAS RIQUEZAS Y LAS OPORTUNIDADES EN CIERTOS
SEGMENTOS DE LA SOCIEDAD Y A DEJAR QUE EL RESTO SE LAS ARREGLE POR SU
PROPIA CUENTA
INCLUSIÓN EDUCATIVA • La inclusión educativa es un concepto propio de la pedagogía. Plantea que
la escuela debe ser capaz incluir a todos los individuos en el proceso
educativo, sin importar su condición, origen, raza, religión o género, etc.
• Para la inclusión escolar, la diversidad es un valor positivo dentro

de la escuela. Entiende que todos somos diferentes y que,
independientemente de nuestras características (físicas,
psicológicas, sociales, culturales), tenemos el mismo derecho a
recibir una educación de calidad.
• El fin de la educación inclusiva es lograr el bienestar individual y

social de todos los sujetos que participan dentro del sistema de
educación formal.
INCLUSIÓN SOCIAL
La inclusión social es el proceso de hacer posible que personas o grupos de

personas sujetas a una situación de segregación o marginación social puedan
participar plenamente en la vida social.
Como tal, la inclusión social se enfoca en las personas que se encuentran en
una situación precaria por diversas circunstancias, como la pobreza, el origen,
el género, las condiciones físicas (discapacidades), la pertenencia a una
determinada etnia o religión, etc.
El objetivo de la inclusión social, en este sentido, es mejorar las condiciones de
vida de los individuos que forman parte de estos grupos, y ofrecerles las
mismas oportunidades en los planos político, educativo, económico o
financiero, etc.
Así, inclusión social significa oportunidades de trabajo, salud, viviendas
dignas, educación, seguridad, entre otras cosas, para los sectores de la
población más desprotegidos.
CAUSAS Y
CONSECUENCIAS Y
VENTAJAS DE LA
INCLUSIÓN SOCIAL
CAUSAS
•FALTA DE EQUIDAD.
•EXCLUSIÓN.
•VIOLACIÓN DE DERECHOS INDIVIDUALES, O PROHIBICIÓN DE LOS MISMOS.
•RECHAZO A CAUSA DE ORÍGENES CULTURALES, RACIALES O RELIGIOSOS.
CONSECUENCIAS DE LA INCLUSIÓN SOCIAL
•IGUALDAD PARA TODAS LAS PERSONAS SIN IMPORTAR SU ORIGEN.

CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS DE CADA INDIVIDUO. VENTAJAS
LAS VENTAJAS DE LA INCLUSIÓN SOCIAL SON MUCHAS, ADEMÁS DE LOS DIVERSOS
BENEFICIOS QUE ESTO TRAE A LA HUMANIDAD, AMENIZANDO LO QUE SERÍA LA
CONVIVENCIA, APORTA UN DESARROLLO QUE SE CATAPULTA AÚN MÁS AL INCLUIR A
TODAS LAS PERSONAS COMO UNA UNIDAD.
INCLUSIÓN LABORAL
La Ley Nº 21.015 de Inclusión Laboral tiene por
finalidad promover una inclusión laboral eficaz de las
personas con discapacidad, tanto en el ámbito público
como en el privado.
Entre los principales temas que aborda:
Los organismos públicos y las empresas con 100 o más

trabajadores y trabajadoras deberán contratar al
menos el 1% de personas con discapacidad.
Respeta la dignidad de las personas con discapacidad
mental eliminando la discriminación salarial.
Fija en 26 años la edad límite para suscribir el
Contrato de Aprendizaje con personas con
discapacidad.
Se prohíbe toda discriminación hacia personas con
discapacidad.
Las personas con discapacidad contarán con garantías
en los procesos de selección laboral del Estado.
INCLUSIÓN FAMILIAR
Inclusión familiar: es una de las

más importantes, porque
permite desarrollarnos y
prepararnos como personas
sociables, al interactuar con
nuestros familiares.
Haga clic en el icono para agregar una imagen
INCLUSION ESCOLAR
es una de las más importantes, porque permite
desarrollarnos y prepararnos como personas
sociables, al interactuar con nuestros familiares.
INCLUSION DE LOS
MARGUINADOS
La inclusión de los grupos más desprotegidos de la sociedad y de los

grupos sociales marginales responde a la necesidad de Chávez de
acaparar toda la atención posible de aquellos que habían perdido la
fe en las instituciones políticas y en los gobiernos precedentes. Si
bien es cierto esta característica discursiva se encuentra posicionada
en su mayoría dentro del fenómeno populista, también ostenta
matices neo-populistas en referencia a la inclusión de lo marginal, es
decir que la noción del pueblo del líder se reconfigura y se adapta a
aquellos conglomerados antes desatendidos por las clases políticas,
tales como, los niños, las amas de casa, las mujeres, lo ancianos,
individuos de etnias variadas, entre otros.
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN ES
TODO Y PUES LES DESEO ÉXITO EL SECRETO
DEL ÉXITO ES NUNCA DARSE POR VENCIDO .
EL GENIO SE ASE CON EL 1% DE TALENTO EL

99% DE TRABAJO .
CON ESFUERZO Y PERSEVERANCIA
ALCANZARAS TUS METAS

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29 DE SEPTIEMBRE DEL 2022

LA INCLUSIÓN ES LA ACTITUD, TENDENCIA O POLÍTICA DE INTEGRAR A TODAS LAS PERSONAS EN LA

LA INCLUSIÓN SE FORMULA COMO SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE LA EXCLUSIÓN QUE ES CAUSADO POR

• Para la inclusión escolar, la diversidad es un valor positivo dentro

• El fin de la educación inclusiva es lograr el bienestar individual y

La inclusión social es el proceso de hacer posible que personas o grupos de

•IGUALDAD PARA TODAS LAS PERSONAS SIN IMPORTAR SU ORIGEN.

Entre los principales temas que aborda:

Los organismos públicos y las empresas con 100 o más

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