PSA14 ND II Tecnicas Culinarias Pescados
PSA14 ND II Tecnicas Culinarias Pescados
PSA14 ND II Tecnicas Culinarias Pescados
Semana 14
Técnicas Culinarias
1. Estimular
https://www.youtube.com/watch?v=1rC93IshvoQ
Logro de la sesión
Al finalizar la clase, el estudiante realiza preparaciones básicas teniendo como materia prima
principal el pescado y los mariscos.
Temario
• Productos marinos
• Pescados
• Definición
• Características
• Valor nutritivo
• Preparaciones básicas
• Mariscos
Características
• Definición
• Características
• Valor nutritivo
• Preparaciones básicas
3. Entender
Generalidades
Generalidades
Valor nutricional
• En líneas generales, todas las variedades de
pescado son ricas en proteínas y minerales
esenciales; el pescado de agua salada, suele ser
excepcionalmente rico en ácidos grasos, en especial
ácidos grasos insaturados, omega 3 y minerales
como el yodo, cinc, fósforo y selenio.
• Tales elementos combaten los efectos nocivos del
colesterol LDL beneficiando inmediatamente al
sistema circulatorio.
• El pescado tiene justa fama de ser uno de los
alimentos más variados y de más posibilidades de
utilización, y a esto hay que añadir que, junto con la
carne, es de los que aportan mayor valor proteico.
3. Entender
3. Entender
Si bien criar ganado, ovejas, cerdos y pollos en las granjas parece
bastante normal, hay una tendencia a sentir que la cría de peces en un
corral es menos natural. Los peces son uno de los alimentos principales
que se capturan principalmente de la naturaleza, y los peces salvajes se
cree que son más sabrosos, más naturales y más saludables en
comparación con los peces que no tienen acceso libre a los mares.
Sin embargo, mientras hay pequeñas diferencias en sabor y textura, estas
pueden ser difíciles de discernir. Historias de peces cultivados que
recibieron antibióticos, rociados con plaguicidas, y alimento con tintes
artificial para hacer su carne más brillante, plantea preocupación, pero
muchos granjeros están liderando el camino para elevar los estándares.
3. Entender
Clasificación
Pescado Azules o Grasos
• Estas especies tienen gran cantidad de grasa en sus músculos,
como mínimo el 5 %.
• Viven cerca de la superficie del mar y como tienen que realizar
grandes desplazamientos, acumulan más grasa en su musculatura
ya que ésta tiene que trabajar intensamente durante los viajes.
• Sin embargo, la proporción de ácidos grasos omega 3 depende de
diversos factores tales como la edad del pescado y el tamaño (a
más edad y peso, la proporción de grasa es mayor); la época de
pesca, el medio en el que viven (los pescados marinos contienen
más omega 3 que los de agua dulce); la alimentación (el plancton
es muy rico en omega 3); la estación de desove y las distancias
que tienen que recorrer para ello.
https://www.youtube.com/watch?v=EGxO3kHwShc
3. Entender
3. Entender
Clasificación nutricional
Pescados Blancos
• Lo constituyen los peces que viven en las aguas
cercanas al fondo y no hacen grandes desplazamientos.
• Debido a ello, su musculatura no necesita hacer grandes
esfuerzos y su acumulación de grasa es inferior. A este
tipo también se le conoce como pescado magro.
• Su carne es blanca y fácil de digerir ya que su contenido
en grasa es inferior al 2 %. A este grupo pertenecen,
entre otros, la merluza, la pescadilla, el rape, el
lenguado o el rodaballo.
3. Entender
Clasificación
Pescados semigraso
• Estos peces viven en las profundidades medias y sus
cualidades son muy variables.
• Algunos pueden ser designados como pescados azules,
otros como blancos.
• Sin embargo, su definición más exacta es la de pescado
semigraso pues contienen entre un 2% y un 5% de
grasa.
• En este grupo encontramos el salmonete, el fletán o el
besugo, entre otros.
3. Entender
Minerales
El pescado es rico en minerales
como: Fl, Cu, I, As, Ba, Li, Ag, S.
Además de minerales comunes
como Ca, Fe, P, Na, K, Cl, Hg, Mn,
Zn.
TIPOS DE PESCADO DE ACUERDO A SU COMPOSICIÓN
Vedas
Los mariscos
3. Entender
3. Entender
Moluscos
Clasificación:
Frescura
Crustáceos
Clasificación
Crustáceos
Signo de frescura
Temperatura segura
Escalfado
Cocción al vapor
Cocción en fritura
Cocción en fritura
Interés de la técnica
La brusca inmersión de un alimento en un baño de aceite llevado a alta temperatura (de 160 a
180 C máximo), trae la coagulación inmediata de las proteínas superficiales, la caramelizarían del
almidón y la reacción de Maillard combinando proteínas y almidón, dando compuestos crujientes
pardos, muy apreciados, por su sabor.
Muchos cocineros consideran que el pescado no perdona porque
no se dan cuenta de la rapidez con que sus proteínas musculares
se desenredan y coagulan durante la cocción. En el pescado, esto
sucede a 104–122ºF (40–50ºC), en comparación con 122–140ºF
(50–60ºC) en carne roja. Por encima de este calor, las células
musculares y el tejido conectivo se encogen, expulsando el fluido
y volviendo la carne seca y fibrosa.
Lograr un cocinado “uniforme” La superficie del pescado se
cocina antes que el interior, y la diferencia de temperatura se
denomina "gradiente de temperatura", que es mayor cuando se
cocina a alta temperatura. Cuando se retira de el calor, el calor
residual en el pescado continúa moviéndose hacia adentro,
cocinandolo a medida que avanza.
3. Entender
01 02
3. Entender
03 04
3. Entender
Efectos del cocinado y procesado
Los cambios son similares a los de la carne.
La retracción es menor.
Las pérdidas de minerales son proporcionales a la
perdida de agua.
La Vit. A y D de los pescados grasos son
termoestables.
En las conservas hay una pérdida de tiamina.
Las técnicas de congelación no modifican el V.N
• Variedades de pescado:
Sierra.- Trucha
https://www.youtube.com/watch?v=l_2Y2d0qNOo&t=702s
4. Experimentar
Actividad sincrónica
Actividad sincrónica
Instrumento de evaluación
Realiza la actividad, de acuerdo a la siguiente lista de cotejo:
Elabora el trabajo.
Cumple lo que se pide dentro de la actividad.
Explica el tema con claridad.
Presenta el trabajo a tiempo.
La información parte de ideas principales a ideas secundarias.
4. Experimentar