5 - Guia Laboratorio Reflejos 2022 Uso Profesor
5 - Guia Laboratorio Reflejos 2022 Uso Profesor
5 - Guia Laboratorio Reflejos 2022 Uso Profesor
¿Por qué es peligroso que, al manejar su vehículo en carretera, un auto en sentido contrario le
encandile con las luces altas? Argumente.
El sistema nervioso periférico relaciona al SNC con las demás estructuras del organismo.
1. Sistema Nervioso Somático: Está formado por los nervios craneales y raquídeos.
2. Sistema Nervioso Autónomo (SNA): Tradicionalmente, se ha descrito al SNA como una porción de
salida específica del sistema nervioso periférico. Sin embargo, la actuación del SNA para mantener la
homeostasis depende de un flujo continuo de entrada de información sensorial a partir de los órganos
viscerales y los vasos sanguíneos hacia el sistema nervioso central (SNC).
El sistema parasimpático: El sistema parasimpático regula principalmente las actividades que conservan
y restablecen la energía del organismo durante los momentos de descanso o recuperación. Es un sistema
de conservación y recuperación de energía. Normalmente, los impulsos parasimpáticos sobre las glándulas
digestivas y el músculo liso del tracto gastrointestinal dominan sobre los impulsos simpáticos
Existen reflejos que constan de una sinapsis (monosinápticos) entre la neurona aferente y la eferente, a
nivel del centro elaborador (comúnmente a nivel de médula espinal). En otros reflejos existe más de una
sinapsis, donde intervienen más de dos tipos de neuronas (polisinápticos).
Pregunta de Investigación: plantee una pregunta de investigación para cada problema propuesto.
Hipótesis: Redactar las hipótesis que estime conveniente de acuerdo con las preguntas de investigación planteadas.
Problema 2. En un segundo ensayo un sujeto 1 se coloca de espaldas a la ventana (sin recibir luz directa
del medio) con los ojos cerrados. El sujeto 2 se coloca al frente y alumbra (con una linterna encendida) los
ojos bruscamente inmediatamente después que el sujeto1 abre los ojos.
Pregunta de Investigación: plantee una pregunta de investigación para cada problema propuesto.
Hipótesis: Redactar las hipótesis que estime conveniente de acuerdo con las preguntas de investigación planteadas.
Plenario: Mediante la utilización de alguna herramienta de tipo activa (WORD COMPARTIDO, PADLET, MIRO, CANVAS,
JAMBOARD u otra pizarra interactiva que haya usado se responde la pregunta de investigación y las hipótesis
planteadas, de forma colaborativa.
Se sugiere: NO jugar previamente con la pierna del sujeto 1 y dejar descasar unos 5 minutos para luego cambiar
de martillero. Pida a un compañero que grabe para registrar lo ocurrido.
¿Resulta lo mismo que las dos veces del golpe lo haga la misma persona o dos personas distintas?
¿Influye en el resultado cambiar a la persona que usa el martillo (martilleros)? (Use como ejemplo del dibujo)
Sujeto de
estudio 1
Sujeto de
estudio 1
Esta en Ruso pero esta muy clara la imagen como se realiza la transmisión del impulso
¿Qué efecto tiene la luz sobre el sujeto de estudio? ¿Todas las personas responden de la misma
forma a la luz expuesta en forma brusca?
Descripción de lo sucedido
Sujeto de estudio 1
Sujeto de estudio 2
Reflejo Fotomotor
https://www.youtube.com/watch?v=D7TIxVjlRrQ