Le Registre Fantastique
Le Registre Fantastique
Le Registre Fantastique
Le registre est la catgorie dans laquelle on peut classer un texte en fonction des motions qu'il
suscite et de la vise qu'il remplit. Ainsi, le registre fantastique comprend tous les textes,
descriptifs ou narratifs, posie ou roman, qui font intervenir l'trange au sens o nous allons le
dfinir.
Le registre fantastique s'est beaucoup dvelopp au XIXe sicle avec le genre de la nouvelle,
dont Thophile Gautier est l'un des reprsentants majeurs, avec Guy de Maupassant, Edgar
Poe, Prosper Mrime.
1. Le fantastique
a. La caractristique essentielle
b. Le cadre spatio-temporel
Afin de favoriser l'mergence du mystre, le rcit fantastique se droule, de prfrence, dans
des lieux abandonns (chteaux) et sombres. Ces endroits veillent chez le lecteur une
apprhension lie aux vnements qui leur sont traditionnellement associs (fantme, mort,
maldiction, etc.).
L'action se produit plutt de nuit, pendant l'hiver ou l'automne, saisons qui connotent la
tristesse, l'obscurit et le froid.
c. Le personnage principal
Le hros est souvent le narrateur de l'histoire qu'il a vcue ou dont il a t le tmoin. Cette
implication favorise la persistance de l'incertitude, puisque le rcit est relat travers
une perception subjective de la ralit. Il arrive qu'il fasse part au lecteur de ses doutes sur la
ralit des vnements qu'il rapporte. En effet, le narrateur est gnralement une personne
fragilise par la maladie, par la fatigue ou par une trop grande sensibilit.
2. Quelques procds
a. L'expression du doute
Tout au long du rcit, le lecteur est confront des vnements qu'il ne peut totalement dfinir.
Des indices, tels que l'emploi du conditionnel, du lexique de l'incertitude (le doute,
la supposition, etc.), du lexique du rve ou du trouble (le dlire, le rve, le songe, l'apparition,
etc.) ou encore d'adverbes (comme peut-tre, certainement, etc.), ne lui permettent pas de
trancher pour une interprtation ou pour une autre.
En outre, le lecteur est gnralement en prise directe avec les perceptions du narrateur. Ce
dernier emploie un lexique subjectif, nuance ses propos (ex. : cela avait l'air d'un fantme...)
ou exprime vraiment sa propre incrdulit (ex. : je n'y croyais pas non plus, mais...).
b. Les images
Maupassant, Le Horla
Bonjour tous, j'ai eu ce devoir sur le Horla de Maupassant, j'ai essay de le faire mais je crois
que mes ides ne sont pas vraiment dans l'ordre, j'aimerais savoir si ce n'est pas du hors sujet et si
j'ai bien argument. Merci de votre aide.
1)Rattacher le Horla son contexte . Quels sont les liens entre le Horla et la vie de Maupassant :
peut-on rduire le Horla sa vie ?
Le Horla se rattache un contexte historique et social:
Historique car la moiti du 19me sicle, les scientifiques ne cessent de dcouvrir de nouvelles
choses qu ils ne peuvent expliquer et rpandent des hypothses : ltre humain n est pas seul
Social car le dveloppement mdical y a t beaucoup pour lessor; une fascination pour
linconnu et linexplicable cette poque l.
Aprs une vie de plaisir intenses, Maupassant contracte la syphilis, maladie hrditaire qui peut
provoquer des hallucinations.
Oui, on peut rduire le Horla la vie de Maupassant car celui-ci t marqu par la mme
exprience(ce que laisse prtendre sa biographie) par les hallucinations d sa maladie. Il meurt
aprs de longs mois de dlires et disolement tel son personnage cela ressemble lhistoire
racont dans livre.
2) Expliquez en quoi le Horla( version1886/87) est un caractristique du registre fantastique : se
rfrer sur certains passages.
Le narrateur cherche faire particip le lecteur au doute qui anime les personne qui sont mis en
scne. Il exprime leffroi devant lintrusion de linexplicable, de ltre invisible, le Horla. On
remarque que la peur progresse la succession de signes tranges.
Les verbes de sentiments sont beaucoup utiliss pour nous montrer la progression de la peur.
Plusieurs procds sont utiliss pour exprimer les motions tels les phrases interrogatives,
exclamatives et les phrases brves. Pour maintenir le rel dans lhistoire, les lecteurs peuvent
prtendre que cela peut-tre le fruit dune hallucination ou bien dun rve. On voit que les
vnements sont raconts la premire personne du singulier(vers.1887)sous forme dun journal
intime. Ainsi lexprience, les inquitudes et les doutes du narrateur sont partag avec le lecteur.
Ce rcit qui est la premire personne, nous rvle un tmoignage du narrateur o le lecteur est
amen sinterroger :ce tmoignage est-il vrai ou bien juste le dlire du narrateur ? Pour
renforcer le doute, le narrateur utilise ces procds : Je crus; peut-tre, sans doute, il me
semblait mais on ignore si ils sont rels ou imaginaires.
Le narrateur, tmoin dun vnement surnaturel, un phnomne innommable et extraordinaire
quil narrive pas trop expliquer. On voit quil utilise des comparaisons et des mtaphores
comme travers une nappe deau; me semblait que cette eau glissait; comme la fin dune
clipse(vers.1886-l.246)