Leadership

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Mon style personnel de leadership communicationnel au travail 1

Consigne : Dans chaque cas, choisissez l'énoncé (a , b, c ou d) qui vous décrit le mieux
dans le contexte du travail. Lorsque vous hésitez, rappelez-vous que le
style personnel de leadership correspond à la manière dont les autres
vous perçoivent et à ce qu'ils en déduisent sur vos motivations, vos
attitudes, vos intérêts et vos intentions. Encercler la réponse choisie.

Par exemple, en réponse à la première question, vous pouvez juger que


vous êtes tout à la fois persuasif (a), diplomate (b), centré sur les résultats
(c) et logique (d) et sûrement juste. Par contre, si l'on demandait à une
autre personne de qualifier votre style, elle choisirait sans hésiter un seul
groupe d'adjectifs, soit a, b, c ou d.

1. Quand je suis au mieux, mon interlocuteur pourrait me décrire comme une


personne :

a. imaginative, stimulante, persuasive


b. compréhensive, encourageante, diplomate
c. pratique, centrée sur les résultats, efficace
d. logique, systématique, précise.

2. Quand je dois présenter une idée, une information, un projet :

a. je me prépare pour présenter cette information de façon brève et concise


b. je me prépare soigneusement : rassemble les documents qui me serviront de
preuve et j'essaie de prévoir les objections
c. je me prépare bien, mais je m’inquiète du climat qui va régner dans ce comité
d. je me prépare de façon globale parce je sais que je trouverai les mots qu'il faut
une fois en situation.

3. Je suis le plus convaincant quand :

a. j'ai assez de temps pour présenter une argumentation solide


b. j'ai un objectif concret et réaliste à faire valoir
c. j'ai un point de vue original
d. je peux compter sut l'estime et le respect de mes interlocuteurs.

1
Tiré de CORMIER, Solange, La communication et la gestion , Québec, Presses de l’Université du Québec,
1995. Adaptation de : J. François Tremblay, Formateur-consultant .

Service de formation sur mesure - UQAM


4. Quand je dois régler un problème, j'ai tendance à :

a. obtenir suffisamment d'information pour choisir la meilleure solution


b. laisser la solution émerger à l’intérieur de moi
c. choisir rapidement la solution la plus pratique
d. trouver une solution qui me convienne et qui soit acceptable pour les autres.

5. Quand je dois donner un feed-back critique :

a. je documente mon feed-back avec des données et des faits précis


b. je formule mon feed-back de façon à ne pas heurter l’autre
c. je trouve une façon originale de présenter mon feed-back
d. je dis les choses comme elles sont.

6. Lors d'une présentation :

a. je présente tous les points importants dans un ordre logique


b. je donne plus ou moins un spectacle afin de capter l’attention
c je mets l’accent sur la compréhension et l’implication des participants
d. je vais droit au but.

7. Si l’on devait indiquer mes défauts, on dirait probablement que je suis :

a. maître de soi et lent


b. indiscipliné et excité
c. autoritaire et impatient
d. trop sensible aux autres et trop concerné par eux.

8. Si j'étais un tableau, les gens me verraient comme ...

a. un déjeuner sur l’herbe


b. un jardin impeccable
c. une montagne
d. un volcan en éruption

9. Répondre à la question 8 m'a paru :

a. intéressant
b. quelque peu ridicule
c. incongru
d. intrigant.

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10. Dans une discussion :

a. je tiens compte des idées différentes des miennes


b. je défends mon point de vue avec insistance
c. j'argumente de façon pertinente
d. je présente souvent les choses sous un angle différent.

11. Pour moi, les discussions de fond sont :

a. souvent une perte de temps (du pelletage de nuages)


b. intéressantes si on peut vider une question à la fois
c. intéressantes si les gens ne se prennent pas trop au sérieux
d. riches si les gens cherchent à se comprendre plutôt qu'à demeurer sur leur
position.

12. Dans une situation conflictuelle qui ne me concerne pas directement :

a, je fais ou propose des compromis


b. je ne peux prévoir ma réaction
c. je trouve une solution au conflit
d. j'attends que la poussière retombe.

13. Quand je suis témoin d'une altercation entre deux autres membres du personnel :

a. je tente de les amener à se comprendre


b. je m'implique personnellement
c. je m'abstiens d'intervenir pour éviter d'envenimer la situation
d. j'essaie de leur faire entendre raison.

14. Quand je suis engagé dans un conflit, ma réaction habituelle est :

a. d'amener l’autre à voir le problème tel qu'il est


b. d'analyser avec l’autre la situation selon différents points de vue
c. d'investir beaucoup d'énergie pour trouver un compromis viable
d. de laisser le temps faire son œuvre.

15. La dimension interpersonnelle que j'aurais avantage à développer est :

a. l'écoute
b. l’affirmation de soi
c. l’expression affective
d. le contrôle de mes réactions.

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16. Quand j'interagis avec quelqu’un :

a. je fais peu de gestes


b. mes gestes sont plutôt harmonieux
c. mes gestes peuvent être saccadés
d. mes gestes sont amples et nombreux.

17. Quand quelqu'un m'expose un problème personnel :

a. je cherche à dédramatiser la situation en l’envisageant sous un angle différent


b. je cherche une solution
c. j'écoute attentivement et je reformule ce que je comprends
d. je pose beaucoup de question afin d'avoir une vision complète de la situation.

18. On me perçoit comme quelqu'un qui :

a. est souvent imprévisible


b. valorise les relations interpersonnelles
c. exige rigueur et logique
d. se montre très compétitif.

19. Dans mes interactions, il m'arrive souvent de déplorer le fait que les gens :

a. ne soient pas conscients de leurs sentiments


b. parlent sans réfléchir
c. manquent d'imagination
d. parlent pour ne rien dire.

20. Quand je suis stressé ou sur la défensive, je deviens :

a. émotif
b. impulsif
c. trop sur mes gardes
d. dominateur.

21. Je défends mes idées :

a. avec tact
b. avec des arguments logiques
c. avec entrain
d. avec force.

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22. Quand j'ai une décision à prendre :

a. je tiens compte des personnes concernées


b. j'opte pour la décision la plus pratique
c. j'essaie de prendre la décision la plus éclairée
d. je me fie à mon intuition.

23. Quand j'écoute quelqu'un :

a. j'ai tendance à l’interrompre pour donner mon idée


b. j'essaie de bien saisir son point de vue
c. je l’écoute en pensant à autre chose
d. je lui laisse le temps d'exprimer sa pensée.

24. Quand on me donne du feed-back critique :

a. je me défends
b. j'essaie de comprendre
c. je demande des preuves
d. je réagis de façon impulsive.

25. J'ai répondu à ce questionnaire :

a. en essayant d'analyser mon comportement le plus justement possible


b. en m'interrogeant sur sa valeur scientifique
c. de façon insouciante
d. rapidement, sans me poser de questions.

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Mon style personnel de leadership communicationnel au travail

Clef de correction

Consigne : Encercler la lettre correspondante à votre choix pour chacun des énoncés

No. : BLEU ROUGE VERT JAUNE

1. d c b a
2. b a c d
3. a b d c
4. a c d b
5. a d b c
6. a d c b
7. a c d b
8. b c a d
9. c b d a
10. c b a d
11. b a d c
12. d c a b
13. c d a b
14. d a c b
15. c a b d
16. a c b d
17. d b c a
18. c d b a
19. b d a c
20. c d a b
21. b d a c
22. c b a d
23. d a b c
24. c a b d
25. b d a c
Totaux

Tiré de CORMIER, Solange, La communication et la gestion , Québec, Presses de l’Université du Québec,


1995. Adaptation de : J. François Tremblay, Formateur-consultant .

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