Etape 14 Leçon

OBJECTIFS

ÉTAPE 14

Ø Les déterminants du nom (1) :

- les articles

- les adjectifs démonstratifs

- les adjectifs possessifs

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 1

Etape 14 Leçon

LEÇON

Les déterminants du nom (1)

Un nom se présente rarement seul. Dans la plupart des cas, il est précédé d'un petit
mot qui le détermine, c'est-à-dire qui donne sur lui un certain nombre
d'informations : c'est pourquoi on appelle ces mots des DÉTERMINANTS.
Ex. : le livre
des œufs
chaque jour
plusieurs lettres
aucun bruit
deux timbres
etc.

Par exemple, les déterminants peuvent signaler

si le mot est masculin ou féminin.
Ex. : un livre - une livre ( le changement de
genre entraîne ici un changement de
sens. )

Les déterminants sont nombreux et leur emploi

pose certains problèmes d'orthographe ; c'est
pourquoi nous scinderons leur étude en deux
séries :
- étape 14 :
1. les articles
2. les adjectifs démonstratifs
3. les adjectifs possessifs

- étape 15 :
1. les adjectifs numéraux
2. l'adjectif exclamatif et interrogatif
3. les adjectifs indéfinis.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 2

Etape 14 Leçon

1. Les articles

a. Les articles définis

Singulier Pluriel
Masculin Féminin
Formes simples le (l') la (l') les
Formes contractées au (= à le) aux (= à les)
du (= de le) des (= de les)

Les articles définis ne posent aucun problème d'orthographe particulier. Cependant,

la forme élidée ( l' ) ne permet pas de savoir si le nom est masculin ou féminin, ce qui
entraîne parfois certaines erreurs d'accord. Par exemple, dans la phrase "
l'autoroute est fermée ", on hésite souvent sur l'accord du participe. En réalité, on
dit "une autoroute", mais la forme élidée du déterminant " l' " ne permet pas de
connaître le genre d' " autoroute ".

b. Les articles indéfinis

Singulier Pluriel
Masculin Féminin
un une des (de, d')

L'article " des " est remplacé par " de " ( ou " d' " ) dans deux cas :

- quand un adjectif précède le nom :

Ex. : Nous avons reçu de belles cartes postales.
Nous avons reçu d'innombrables cartes postales.

- quand la phrase est négative :

Ex. : Je n'ai pas trouvé de légumes frais.
Je n'ai pas trouvé d'oranges.

Dans ces deux cas, il ne faut pas oublier que " de " ou " d' " = " des " et que le
nom est donc au pluriel.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 3

Etape 14 Leçon

c. Les articles partitifs

Singulier Pluriel
Masculin Féminin
du (de l') de la (de l') des

L'article partitif est remplacé par " de " ou " d' " lorsque la phrase est négative.

Soit la phrase : Bertrand a bu de la limonade.

A la forme négative, cette phrase devient : Bertrand n'a pas bu de limonade.

ou
Bertrand n'a pas bu d'orangeade.

Dans ce cas, " de " ou " d' " = " du " ou " de la " et le nom est donc au
singulier.

2. Les adjectifs démonstratifs

Singulier Pluriel
Masculin Féminin
ce, cet cette ces

Au masculin singulier, " ce " s'emploie devant une consonne et " cet " devant
une voyelle.
Ex. : ce livre
cet arbre

Il ne faut pas confondre " cet " avec la forme de féminin " cette " :
Ex. : cette année

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 4

Etape 14 Leçon

3. Les adjectifs possessifs

Adjectifs possessifs
Possesseur Singulier Pluriel
1ère p. sing. je, moi mon ma mes
2e p. sing. tu, toi ton ta tes
3e p. sing. il, lui, elle son sa ses
1ère p. plur. nous notre nos
2e p. plur. vous votre vos
3e p. plur. ils, elles, eux leur leurs

Les adjectifs démonstratifs et les adjectifs possessifs posent quelques

problèmes d'orthographe en raison des confusions possibles avec les formes
homonymes.

a. Confusion entre ses et ces

- " ses " est un possessif : il se réfère à un propriétaire, un possesseur.

Ex. : Pierre vient de rentrer. Ses chaussures sont boueuses.
â
Les chaussures de Pierre

- " ces " est un démonstratif : il renvoie à un mot ou à un groupe de mots très
proche dans le texte en insistant sur lui. En quelque sorte, il le " montre " au
lecteur, d'où son nom d' " adjectif démonstratif ".
Ex. : Je reçois souvent des coups de téléphone anonymes. Ces appels
sont le plus souvent nocturnes.

b. Confusion entre ce et se

- " ce ", déterminant, se place toujours DEVANT UN NOM.

Ex. : Il claqua la porte très fort. Ce geste me déplut.
nom

- "se", pronom personnel réfléchi, se place toujours DEVANT UN VERBE.

Ex. : Romain se met facilement en colère.
verbe

Remarque : " ce " (c') est parfois un pronom démonstratif. Dans ce cas, il est
uniquement placé DEVANT LE VERBE ÊTRE employé comme
verbe, et non comme auxiliaire.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 5

Etape 14 Leçon

Ainsi, on écrira :
Ex. : Ce fut un beau voyage.

Mais dans la phrase suivante où le verbe est employé comme auxiliaire, on

écrira :
Quand Raphaël se fut aperçu de sa méprise, il essaya de la réparer.

c. Confusion entre son et sont

- " sont " appartient à la conjugaison du verbe être. Il est à la forme que prend
ce verbe à la 3 e personne du pluriel du Présent de l'Indicatif ( cf. étape 1 ).
Ex. : Les fruits sont mûrs.
( On pourrait dire : Les fruits étaient mûrs. )

- " son " est un déterminant et comme tel, se place toujours DEVANT UN
NOM.
Ex. : Fabrice a oublié son livre.
nom

d. Confusion entre leur et leurs

- "leur" déterminant se place toujours AVANT UN NOM. Il peut être au

singulier, ou au pluriel, cela dépend du contexte.
Ex. : Les enfants viennent de rentrer. Leurs joues sont rouges.
nom

Nos voisins vont partir. Leur voiture est prête.

nom

( Leur est au singulier, car mes voisins n'ont qu'une voiture. )

- " leur " pronom se place toujours AVANT UN VERBE et ne prend jamais
de -s.

Ex. : Nos amis nous ont envoyé leurs vœux. Nous leur avons répondu
rapidement. verbe

Rappel : Vous avez déjà vu cette distinction dans l'étape 6. Nous ne vous la
rappelons ici que pour mémoire.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 6

Etape 14 Exercices

EXERCICES

Exercice G1

Vous l'avez vu, un mot peut changer complètement de sens suivant que le
déterminant qui l'accompagne est masculin ou féminin.
Ex. : Rends-moi le livre que je t'ai prêté.
Les pêches coûtent 10 F la livre.

On observe ce phénomène à propos d'un certain nombre de mots français. En

voici sept très courants :
le (la) manche - le (la) vase - le (la) moule -
le (la) tour - le (la) mode - le (la) poêle - le (la) voile

♣ Voici maintenant sept séries de deux phrases qui utilisent ces mots au
masculin et au féminin. Choisissez dans l'encadré ci-dessus le mot qui
convient au sens de la phrase, reportez-le dans le cadre en
le mettant au pluriel si nécessaire. Accordez ensuite l'adjectif ou le
participe qui s'y rapporte.

1. a. La ( nouveau ) ……………………. qu'on construit dans

mon quartier comportera dix étages.

b. Les de certaines cartes de ce prestidigitateur sont

( original ) ……………………. .

2. a. Les en cristal sont, à mon avis, les plus ( beau )

……………………. .

b. Au bord de l'étang, la est très ( épais ) …………………. .

3. a. Cette est trop ( usagé ) ……………………. pour faire une

bonne cuisine : il vaut mieux la jeter.

b. Le chauffage central a détrôné les ( grand ) ….….…... en

fonte d'autrefois.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 7

Etape 14 Exercices

4. a. Cette ne s'est pas ouverte à la cuisson : elle n'est pas

( bon ) ……………………. à manger.

b. Où as-tu rangé les ( grand ) …………………. à gâteau ?

5. a. Les du bateau sont ( gonflé ) ……………………. par le

vent.

b. Le ( blanc ) ……………………. de la mariée est en tulle ?

6. a. Connais-tu les différents ( verbal ) ……………………. :

l'Indicatif, le Subjonctif, etc. ?

b. La est bien ( joli ) ……………………. cette année.

7. a. Les des casseroles sont faits dans une matière isolante

pour éviter qu'ils ne soient ( brûlant ) ……………………. quand on les
saisit.

b. Il me semble que la gauche de ton pull-over est plus

( long ) ……………………. que la droite.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 8

Etape 14 Exercices

Exercice G2

♣ 1. Dites si le nom précédé de l' est masculin ou féminin.

2. Accordez l'adjectif ou le participe qui s'y rapporte.

1. L'atmosphère est ( enfumé ) ……………………. .

2. L'armistice est ( signé ) ……………………. .

3. L'éloge de M. X. était un peu ( pompeux ) ……………………. .

4. L'orthographe de cette lettre est particulièrement ( soigné ) ……………………. .

5. L'échange de vues fut très ( animé ) ……………………. .

6. L'automne est ( brumeux ) ……………………. .

7. L'oasis est encore ( lointain ) ……………………. .

8. L'exode fut ( général ) ……………………. .

9. L'indice semble ( insuffisant ) ……………………. .

10. L'autoroute est ( terminé ) ……………………. .

Exercice G3

♣ Cet exercice sur le genre des noms se fait sur ordinateur. Choisir étape
14, exercices sur ordinateur, exercice G3.
Il servira de récapitulatif pour les 10 noms que vous venez de voir et vous
permettra d'en découvrir dix autres, plus difficiles. Si vous ne connaissez
pas le sens de certains de ces mots, n'hésitez pas à les rechercher dans
le dictionnaire ( qui vous renseignera aussi sur leur genre ).

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 9

Etape 14 Exercices

Exercice G4

♣ a. Dans les phrases suivantes, mettez au pluriel les expressions

soulignées.

1. J'ai appris une excellente nouvelle.

2. Vous avez une bonne raison de protester.

3. Les enquêteurs n'ont pas trouvé un indice irréfutable.

4. J'ai rencontré un ancien camarade de classe.

5. Je me suis muni d'un gros chandail.

6. Tu as fait un incontestable effort.

♣ b. Dans les phrases suivantes, voyez si le groupe de mots noté entre

parenthèses doit s'écrire au singulier ou au pluriel.

1. Je ne veux pas de ( lait stérilisé ) …………………………..…………. : il n'a pas

de goût.

2. J'ai rencontré d'( incroyable difficulté ) …………………………..…..……..…….

pour résoudre ce problème.

3. Bernadette n'a pas trouvé d'( argent liquide ) ………………………..…...……… .

Le distributeur était en panne.

4. Je forme de ( grand projet ) ……………….……………..…………. pour ton

avenir.

5. Connais-tu d'( autre histoire ) ………………..…………..…………. de ce genre ?

6. Je n'ai pas mangé de ( fruit sec ) ………………………..…………. : je préfère les

fruits frais.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 10

Etape 14 Exercices

Exercice G5

♣ Remplacez les pointillés par l'adjectif démonstratif

( ce, cet, cette ) qui vous semble convenir.

1. Pierre raconte souvent ……………….. anecdote.

2. ……………….. amie nous a accueillis pendant les vacances.

3. Lis attentivement ……………….. horoscope.

4. A cause de ……………….. handicap, je ne pourrai m'inscrire au cross.

5. L'insecte construit ……………….. alvéole pour y pondre ses œufs.

6. Comment ! ……………….. autoroute est encore en chantier !

7. Je trouve ……………….. automne bien froid.

8. ……………….. élastique va se rompre.

9. Quand donc Sylvie sera-t-elle débarrassée de ……………….. acné ?

10. Comment as-tu obtenu ……………….. interview ?

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 11

Etape 14 Exercices

Exercice G6

CES ou SES ?

Ils se ressemblent…
…mais il ne faut pas les confondre.

♣ Dans les phrases suivantes, barrez la forme qui ne convient pas.

Ses
1. Paul vient de rentrer. chaussures sont boueuses.
Ces

Ses
2. Luc est trempé. camarades se moquent de lui.
Ces

Ses
3. On nous retire l'usage des caves. mesures sont inadmissibles.
Ces

Ses
4. Mon frère est préoccupé. difficultés sont grandes.
Ces

Ses
5. Je ne prendrai pas les cachets qu'on m'a donnés. remèdes ne me
disent rien qui vaille. Ces

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 12

Etape 14 Exercices

Ses
6. Jean-Paul va accéder au poste de directeur. responsabilités
seront accrues. Ces

Ses
7. L'entreprise a acheté de nouveaux ordinateurs. appareils vont
simplifier le travail des comptables. Ces

ses
8. Où as-tu trouvé chaussures ? Elles me plaisent beaucoup.
ces

Ses
9. As-tu fait les exercices facultatifs ? travaux supplémentaires me
paraissent vraiment indispensables. Ces

Ses
10. J'ai trouvé un vieux livre dans le grenier. pages sont jaunies par le
Ces
temps.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 13

Etape 14 Exercices

Exercice G7

CE ou SE ( C' ou S' ) ?

Ils se ressemblent…
…mais il ne faut pas les confondre.

A. ce ou se ?
1. " ce " devant un nom
2. " se " devant un verbe
Ex. : Ce petit garçon se promène.

1. ………. vent me donne mal à la tête.

2. ………. monsieur ………. fâche pour un rien.

3. ………. marteau ………. manie facilement.

4. Il ………. présente à l'Agrégation ; ………. concours est difficile.

5. Mon frère ………. marie demain ; il attend avec impatience ………. grand
jour.

6. ………. brouillard va-t-il ………. lever ?

7. ………. chien adore ………. coucher au soleil.

8. Aime-t-il promener, ………. petit garçon ?

9. Il faut ………. taire quand ………. monsieur parle.

10. Que ………. passe-t-il ? Que signifie tout ………. bruit ?

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 14

Etape 14 Exercices

B. c'est ou s'est ?

2 cas sont possibles :

1. Il n'y a pas de nom ou de pronom ( il, elle, on ) sujet : on

écrit " c'est ".
Ex. : C'est mon ami.
C'est arrivé hier.

2. Il y a un nom ou un pronom sujet : on écrit " s'est ".

Ex. : Il s'est blessé.

Mon ami s'est trompé.

Elle s'est promené.

On s'est bien amusé.

1. Le beau temps ………. enfui.

2. ………. une bonne nouvelle.

3. Il ………. décidé à travailler.

4. ………. décidé, nous partons demain.

5. Le problème ………. réglé facilement.

6. On n'en parle plus, ………. un problème réglé.

7. Ma décision est prise, ………. définitif.

8. N'en parlons plus, ………. du passé.

9. La réunion ………. passée dans le calme.

10. Le vase ………. brisé en tombant.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 15

Etape 14 Exercices

C. RÉCAPITULATION

♣ Dans les phrases suivantes, barrez la forme qui ne convient pas.

ce
1. Alain penche à la fenêtre : il risque de tomber.
se

ce Ce
2. Amélie met en colère dès qu'on la contrarie. comportement
est infantile. se Se

ce
3. Il ne faut pas dépasser les limitations de vitesse, si peu que soit.
se

c'
4. Mélanie est cassé une jambe en faisant du ski.
s'

ce
5. Quel est bruit que j'entends dans le moteur ?
se

C'
6. est à ton tour de jouer.
S'

ce
7. Te rappelles-tu concerto de Mozart que nous avions entendu à la Fête
de la musique ? se

ce
8. Quand le temps sera remis au beau, nous pourrons envisager de
faire un pique-nique. se

ce
9. Nous allons aborder les problèmes du monde agricole. Qui connaît bien
sujet ? se

ce
10. A qui appartient chien ? Il court en liberté et risque de provoquer un
accident. se

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 16

Etape 14 Exercices

Exercice G8

♣ Cet exercice rassemble les notions que vous venez d'appliquer dans les
exercices G2 à G7, ainsi que des notions vues précédemment ( on/ont,
a/à ). Il se fait sur ordinateur. Choisir étape 14, exercices sur ordinateur,
exercice G8.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 17

Etape 14 Exercices

Exercice G9

SON ou SONT ?

Ils se ressemblent…
…mais il ne faut pas les confondre.

♣ a. Dans les phrases suivantes, barrez la forme qui ne convient pas.

son
1. Les lettres que j'attendais arrivées.
sont

son
2. Il est bien agréable de pouvoir prendre temps.
sont

son
3. Anne-Marie enfile manteau.
sont

son
4. Bénédicte et Coralie sœurs jumelles.
sont

son
5. Qui a oublié livre ?
sont

son
6. Les nouvelles que tu m'apportes ne pas très gaies !
sont

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 18

Etape 14 Exercices

son
7. Hélène surveille poids.
sont

son
8. Chacun doit prévoir repas de midi.
sont

son
9. Ces préoccupations me étrangères.
sont

♣ b. Remplacez par " sont " ou " son " les pointillés des phrases
suivantes :

1. Les murs de cette maison ………. fissurés.

2. Les hirondelles ………. de retour.

3. Françoise est venue me voir. Je comprends ………. désir de partir.

4. Le garagiste est furieux : ………. atelier a été cambriolé.

5. Je trouve que ces meubles ………. chers.

6. Le coureur a gagné ; ………. équipe l'a beaucoup aidé.

7. Le chirurgien et ………. anesthésiste ………. entrés dans la salle

d'opération.

8. Les pompiers ………. ennuyés : leur ambulance est tombée en panne et

………. équipement est inutilisable.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 19

Etape 14 Exercices

Exercice G10

LEUR ou LEURS ?

Ils se ressemblent…
…mais il ne faut pas les confondre.

♣ Dans les phrases suivantes, barrez la forme qui ne convient pas.

Leur
1. Je n'aime pas tes camarades. mentalité me déplaît.
Leur
s
leur leur
2. Mes cousins m'ont adressé félicitations. Je ai exprimé
mes remerciements. leurs leurs

Leur
3. M. et Mme Duval peuvent être contents. maison est magnifique.
Leur
s
leur
4. Mes amis m'ont montré timbres de collection.
leurs

5. Jérôme et Sophie ont des livres très intéressants sur la 2 e Guerre Mondiale. Je
leur
les ai empruntés.
leurs

leur
6. Où les enfants ont-ils rangé jouets ?
leurs

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 20

Etape 14 Exercices

leur leur
7. As-tu rendu tondeuse aux voisins ? Oui, je la ai rendue.
leurs leurs

leur
8. Tes grands-parents sont malades. Veux-tu que nous allions rendre
visite ? leurs

leur
9. Les personnes âgées n'aiment pas changer habitudes.
leurs

leur
10. Ces fraises ont l'air superbes. Quel est prix ?
leurs

Exercice G11

♣ Cet exercice rassemble toutes les notions vues ou revues dans cette
étape, ainsi qu'une notion vue précédemment (et/est). Il se fait sur
ordinateur. Choisir étape 14, exercices sur ordinateur, exercice G11.

REMARQUE

Il n'y a pas de dictée à l'étape 14. L'ensemble de l'étude des déterminants se

termine par une dictée à l'étape 15.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 21

Etape 14 Corrigés

CORRIGÉS

Exercice G1 – Corrigé

1. a. La nouvelle tour qu'on construit dans mon quartier comportera dix

étages.
b. Les tours de cartes de ce prestidigitateur sont originaux.

2. a. Les vases en cristal sont, à mon avis, les plus beaux.

b. Au bord de l'étang, la vase est très épaisse.

3. a. Cette poêle est trop usagée pour faire une bonne cuisine : il vaut mieux la
jeter.
b. Le chauffage central a détrôné les grands poêles en fonte d'autrefois.

4. a. Cette moule ne s'est pas ouverte à la cuisson : elle n'est pas bonne à
manger.
b. Où as-tu rangé les grands moules à gâteau ?

5. a. Les voiles du bateau sont gonflées par le vent.

b. Le voile blanc de la mariée est en tulle ?

6. a. Connais-tu les différents modes verbaux : l'Indicatif, le Subjonctif, etc. ?

b. La mode est bien jolie cette année.

7. a. Les manches des casseroles sont faits dans une matière isolante pour
éviter qu'ils ne soient brûlants quand on les saisit.
b. Il me semble que la manche gauche de ton pull-over est plus longue que
la manche droite.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 22

Etape 14 Corrigés

Exercice G2 – Corrigé

F
1. L'atmosphère est enfumée.

M
2. L'armistice est signé.

M
3. L'éloge de M. X. était un peu pompeux.

F
4. L'orthographe de cette lettre est particulièrement soignée.

M
5. L'échange de vues fut très animé.

M
6. L'automne est brumeux.

F
7. L'oasis est encore lointaine.

F
8. L'exode fut général.

M
9. L'indice semble insuffisant.

F
10. L'autoroute est terminée.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 23

Etape 14 Corrigés

Exercice G4 – Corrigé

a.

1. J'ai appris d'excellentes nouvelles.

2. Vous avez de bonnes raisons de protester.

3. Les enquêteurs n'ont pas trouvé d'indices irréfutables.

4. J'ai rencontré d'anciens camarades de classe.

5. Je me suis muni de gros chandails.

6. Tu as fait d'incontestables efforts.

b.

1. Je ne veux pas de lait stérilisé.

2. J'ai rencontré d'incroyables difficultés.

3. Bernadette n'a pas trouvé d'argent liquide.

4. Je forme de grands projets.

5. Connais-tu d'autres histoires ?

6. Je n'ai pas mangé de fruits secs.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 24

Etape 14 Corrigés

Exercice G5 – Corrigé

1. Pierre raconte souvent cette anecdote.

2. Cette amie nous a accueillis pendant les vacances.

3. Lis attentivement cet horoscope*.

4. A cause de ce handicap*, je ne pourrai m'inscrire au cross.

5. L'insecte construit cet alvéole pour y pondre ses œufs.

6. Comment ! Cette autoroute est encore en chantier !

7. Je trouve cet automne bien froid.

8. Cet élastique va se rompre.

9. Quand donc Sylvie sera-t-elle débarrassée de cette acné ?

10. Comment as-tu obtenu cette interview ?

* Quand le nom commence par un h-, ce h peut être muet ou aspiré.

S'il est muet, il ne compte pas et on considère que le mot commence par une
voyelle : cet horoscope.
S'il est aspiré, il compte pour une consonne : ce handicap.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 25

Etape 14 Corrigés

Exercice G6 – Corrigé

CES ou SES ?

1. Paul vient de rentrer. Ses chaussures sont boueuses.

2. Luc est trempé. Ses camarades se moquent de lui.

3. On nous retire l'usage des caves. Ces mesures sont inadmissibles.

4. Mon frère est préoccupé. Ses difficultés sont grandes.

5. Je ne prendrai pas les cachets qu'on m'a donnés. Ces remèdes ne me disent
rien qui vaille.

6. Jean-Paul va accéder au poste de directeur. Ses responsabilités seront

accrues.

7. L'entreprise a acheté de nouveaux ordinateurs. Ces appareils vont simplifier le

travail des comptables.

8. Où as-tu trouvé ces chaussures ? Elles me plaisent beaucoup.

9. As-tu fait les exercices facultatifs ? Ces travaux supplémentaires me paraissent

vraiment indispensables.

10. J'ai trouvé un vieux livre dans le grenier. Ses pages sont jaunies par le temps.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 26

Etape 14 Corrigés

Exercice G7 – Corrigé

A. ce ou se ?
1. Ce vent me donne mal à la tête.

2. Ce monsieur se fâche pour un rien.

3. Ce marteau se manie facilement.

4. Il se présente à l'Agrégation ; ce concours est difficile.

5. Mon frère se marie demain ; il attend avec impatience ce grand jour.

6. Ce brouillard va-t-il se lever ?

7. Ce chien adore se coucher au soleil.

8. Aime-t-il promener, ce petit garçon ?

9. Il faut se taire quand ce monsieur parle.

10. Que se passe-t-il ? Que signifie tout ce bruit ?

B. c'est ou s'est ?
1. Le beau temps s'est enfui.

2. C'est une bonne nouvelle.

3. Il s'est décidé à travailler.

4. C'est décidé, nous partons demain.

5. Le problème s'est réglé facilement.

6. On n'en parle plus, c'est un problème réglé.

7. Ma décision est prise, c'est définitif.

8. N'en parlons plus, c'est du passé.

9. La réunion s'est passée dans le calme.

10. Le vase s'est brisé en tombant.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 27

Etape 14 Corrigés

C. Récapitulation

1. Alain se penche à la fenêtre : il risque de tomber.

2. Amélie se met en colère dès qu'on la contrarie. Ce comportement est infantile.

3. Il ne faut pas dépasser les limitations de vitesse, si peu que ce soit.

4. Mélanie s'est cassé une jambe en faisant du ski.

5. Quel est ce bruit que j'entends dans le moteur ?

6. C'est à ton tour de jouer.

7. Te rappelles-tu ce concerto de Mozart que nous avions entendu à la Fête de la

musique ?

8. Quand le temps se sera remis au beau, nous pourrons envisager de faire un

pique-nique.

9. Nous allons aborder les problèmes du monde agricole. Qui connaît bien ce
sujet ?

10. A qui appartient ce chien ? Il court en liberté et risque de provoquer un

accident.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 28

Etape 14 Corrigés

Exercice G9 – Corrigé

SON ou SONT ?

a. 1. Les lettres que j'attendais sont arrivées.

2. Il est bien agréable de pouvoir prendre son temps.

3. Anne-Marie enfile son manteau.

4. Bénédicte et Coralie sont sœurs jumelles.

5. Qui a oublié son livre ?

6. Les nouvelles que tu m'apportes ne sont pas très gaies !

7. Hélène surveille son poids.

8. Chacun doit prévoir son repas de midi.

9. Ces préoccupations me sont étrangères.

b. 1. Les murs de cette maison sont fissurés.

2. Les hirondelles sont de retour.

3. Françoise est venue me voir. Je comprends son désir de partir.

4. Le garagiste est furieux : son atelier a été cambriolé.

5. Je trouve que ces meubles sont chers.

6. Le coureur a gagné ; son équipe l'a beaucoup aidé.

7. Le chirurgien et son anesthésiste sont entrés dans la salle d'opération.

8. Les pompiers sont ennuyés : leur ambulance est tombée en panne et son
équipement est inutilisable.

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 29

Etape 14 Corrigés

Exercice G10 – Corrigé

LEUR ou LEURS ?

1. Je n'aime pas tes camarades. Leur mentalité me déplaît.

2. Mes cousins m'ont adressé leurs félicitations. Je leur ai exprimé mes

remerciements.

3. M. et Mme Duval peuvent être contents. Leur maison est magnifique.

4. Mes amis m'ont montré leurs timbres de collection.

5. Jérôme et Sophie ont des livres très intéressants sur la 2 e Guerre Mondiale. Je

les leur ai empruntés.

6. Où les enfants ont-ils rangé leurs jouets ?

7. As-tu rendu leur tondeuse aux voisins ? Oui, je la leur ai rendue.

8. Tes grands-parents sont malades. Veux-tu que nous allions leur rendre visite ?

9. Les personnes âgées n'aiment pas changer leurs habitudes.

10. Ces fraises ont l'air superbes. Quel est leur prix ?

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale 30