Devoir de Contrôle N°1 - Français - 7ème - 2010-2011 - Elève Amel Tabka Gachabi

Ecole préparatoire Rue Salem
Bachir Devoir de contrôle 1 Prof.Mme.MECHMOUM

Monastir 7 ème année
Prénom : ……………………………….. Nom : ……………………………………. Classe : …………………………………
TEXTE : FILLE UNIQUE

Manon habite une grande maison qui ouvre sur un joli jardin . Elle a des parents qui
l’adorent . Ses grands-parents viennent souvent la voir et la gâtent beaucoup .
Pourtant elle n’est pas parfaitement heureuse . Tous ses camarades ont des frères et
sœurs . Elle n’a que le chien et le chat . Ce sont de compagnons de jeux . Mais ils ne
remplacent pas l’enfant avec qui elle aimerait partager ses jouets et se chamailler quelques
fois .
A l’école, une nouvelle élève est arrivée, une parisienne de race noire . Manon s’en est
tout de suite fait une amie, surtout quand elle a su qu’elle était fille unique, comme elle .
Fadou et Manon deviennent rapidement inséparables .
Madeleine Manseit, Les enfants du bout du monde
Questions De Compréhension : ( 10 points )

1) Manon est-elle aimée de sa famille ? Relève dans le texte, deux détails qui justifient
ta réponse. (3 points)
Réponse : …………………………………………………………………………………………………………………………
Détail 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………
Détail 2 : …………………………………………………………………………………………………………………………
2) La fillette est-elle parfaitement heureuse ? Pourquoi ? (3 points)
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
3) a – Comment s’appelle la nouvelle amie de Manon ? ( 1 point)
……………………………………………………………………………………………………………………………………
B – Mets une croix devant la bonne réponse : ( 1 point)
La nouvelle amie de Manon a la peau :

Blanche noire jaune
4) Pourquoi les deux fillettes deviennent inséparables ? ( 2 points)
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
Langue : ( 10 points)
1) Encadre la bonne réponse : ( 1 point)
<< Fille unique >> veut dire :
- Une fille qui a des frères et des sœurs.
- Une fille qui a des frères ou des sœurs.
- Une fille qui n’a ni frères ni sœurs.
2) Complète le tableau suivant : ( 2 points)
Phrases à la forme affirmative Phrases à la forme négative

……………………………………………………………………. Manon n’est pas parfaitement heureuse
Ses parents sont venus la voir . …………………………………………………………………….
3) Dans chacune des situations suivantes, une personne s’adresse à une autre. Imagine
ce qu’elle lui dit : ( 3 points)
a) La maman s’adresse à Manon pour lui demander le nom de sa nouvelle amie :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Manon à son père pour exprimer sa joie d’avoir Fadou comme amie :
………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
c) Manon à Fadou pour l’inviter à jouer avec elle :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) a- Réécris la phrase en remplaçant « Manon » par « nous » ( 1 point)
Manon habite dans une grande maison.
Nous …………………………………………………
b- Mets la phrase suivante au passé composé : ( 1 point)
Fadou et Manon deviennent rapidement inséparables.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Complète par l’Homophone qui convient :
a) C’est – s’est ( 1 point)
Manon présente Fadou à ses parents : « ………. ma nouvelle amie Fadou. Hier, à son
arrivée, elle …………. présentée à toute la classe. »
b) Ce-se ( 1 point)
Maintenant, Fadou et Manon sont inséparables. ………. sont de vraies amies mais elles
……… chamaillent quelque fois.

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TEXTE : FILLE UNIQUE

Fadou et Manon deviennent rapidement inséparables .

Madeleine Manseit, Les enfants du bout du monde

Questions De Compréhension : ( 10 points )

2) La fillette est-elle parfaitement heureuse ? Pourquoi ? (3 points)

3) a – Comment s’appelle la nouvelle amie de Manon ? ( 1 point)

B – Mets une croix devant la bonne réponse : ( 1 point)

La nouvelle amie de Manon a la peau :

4) Pourquoi les deux fillettes deviennent inséparables ? ( 2 points)

<< Fille unique >> veut dire :

- Une fille qui a des frères et des sœurs.

- Une fille qui a des frères ou des sœurs.

- Une fille qui n’a ni frères ni sœurs.

2) Complète le tableau suivant : ( 2 points)

Phrases à la forme affirmative Phrases à la forme négative

a) La maman s’adresse à Manon pour lui demander le nom de sa nouvelle amie :

c) Manon à Fadou pour l’inviter à jouer avec elle :

4) a- Réécris la phrase en remplaçant « Manon » par « nous » ( 1 point)

Manon habite dans une grande maison.

b- Mets la phrase suivante au passé composé : ( 1 point)

Fadou et Manon deviennent rapidement inséparables.

5) Complète par l’Homophone qui convient :

a) C’est – s’est ( 1 point)

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