3ème H2 - Laccession de La Côte Divoire À Lindépendance
3ème H2 - Laccession de La Côte Divoire À Lindépendance
3ème H2 - Laccession de La Côte Divoire À Lindépendance
THEME I :
✓ SITUATION D’APPRENTISSAGE
Les élèves de la classe de 3è assistent à la célébration de la fête nationale de la Côte d’Ivoire
dans votre localité. Le Préfet de région dans son discours affirme : « L’indépendance que
nous célébrons ce jour est le fruit de la lutte anticoloniale d’illustres ivoiriens ». Vous décidez
d’en savoir davantage. A partir de divers documents, vous cherchez à identifier les principaux
acteurs de la lutte anticolonialiste et à analyser le processus de la décolonisation de la Côte
d’Ivoire.
INTRODUCTION
Colonie française depuis le 10 mars 1893, des leaders ivoiriens vont mener la lutte pour
l’accession à l’indépendance de leur territoire. Plusieurs facteurs vont contribuer à cette
marche vers la liberté qui va se faire en plusieurs étapes.
- la liberté du travail,
Cette nouvelle constitution a permis d’obtenir des réformes importantes pour les colonies
grâce à l’action des représentants africains avec l’appui du Parti Communiste Français (PCF).
Comme résultats, on peut citer :
Cette constitution présente de nombreuses contradictions. En effet, dans son préambule est
affichée l’option de permettre aux colonies de s'administrer librement. Les colonies peuvent
évoluer vers leur autonomie. Par contre, l’article 8 de cette constitution en déclarant que la
France est une et indivisible, écarte toute évolution des colonies en dehors du cadre français.
Ainsi, la tâche s’annonce difficile. Et c’est pourquoi, pour plus d’efficacité dans la lutte, les
africains vont s’organiser en partis politiques.
2-1-3-2 La naissance des partis politiques (voir tableau des partis politique page 23)
Ainsi, dès fin 1948, la France nomme un nouveau gouverneur, Laurent Péchoux en
remplacement de Latrille. Ce dernier est jugé trop libéral et souple pour « casser » le PDCI-
RDA dont la force et l’influence inquiètent les colons. Le règne de Péchoux se caractérise par
une politique de répression systématique qui dure 3 ans et fait 52 tués du côté africains et plus
de 3.000 militants RDA emprisonnés.
Quelques exemples :
Vers la fin de l’année 1950, Félix HOUPHOUET-BOIGNY et le PDCI- RDA, devant cette
répression sauvage de la part de l’administration coloniale, décident d’assouplir leurs
revendications. Cela freine la répression coloniale et prépare le terrain à la collaboration.
2-3-1 Le désapparentement :
La période dite de collaboration commence en 1951 et prend fin en 1960. En effet, à partir de
1951, il y a rupture entre le RDA et le Parti Communiste Français à cause de l’impuissance
des communistes français et de sa rencontre avec René Pleven et François Mitterrand : c’est le
désapparentement de Félix HOUPHOUET-BOIGNY annoncé le 18 février 1951. Péchoux
est alors rappelé en France dès 1951. Désormais, le RDA collabore avec l’Union
Démocratique et Socialiste de la Résistance (UDSR) de François Mitterrand. Dès lors,
commence la période de la collaboration. Houphouët-Boigny entre dans le gouvernement
GUY MOLLET en 1956 en tant que Ministre d’Etat (en charge de la santé) et participe à
l’élaboration de la loi-cadre avec Gaston Defferre, Ministre des territoires d’Outre-Mer.
2-3-2 La loi-cadre :
Le 23 juin 1956, le Parlement français vote la loi-cadre qui propose que :
- le gouvernement des colonies soit réservé aux africains (conseils de gouvernement avec pour
Président le gouverneur et Vice-président Auguste Denise),
-l’apparition du collège unique, c'est-à-dire que les blancs et les noirs sont sur une même et
seule liste d’électeurs.
La loi-cadre ne signifie pas indépendance. Mais elle permet l’accès des noirs aux postes de
responsabilité. De Gaulle arrive au pouvoir en 1958 et propose la communauté.
Un référendum est organisé le 28 septembre 1958. A cet effet, toutes les colonies
françaises, à l’exception de la Guinée de Sékou Touré votent OUI. La Côte d’Ivoire fait le
meilleur score (99,99%).
Ainsi, le 7 août 1960, la Côte d’Ivoire est indépendante et est admise à l’ONU. Félix
Houphouët-Boigny devient le premier Président de la République de Côte d’Ivoire. La Côte
d’Ivoire signe des accords de coopération avec la France.
Activité d’application N°2
Mets une croix dans la case correspondant à la réponse juste.
La lutte pour l’indépendance de la Côte a- les partis politiques de la métropole.
1 d’Ivoire a été menée par : b- le PDCI-RDA.
c- la chambre d’agriculture de côte d’ivoire.
Le gouverneur le plus proche des aspirations a- Laurent Péchoux.
2 des ivoiriens fut : b- Oswald Durand.
c- André Latrille.
a- 1946.
La marche des femmes sur la prison de
3 b- 1949.
Grand-Bassam a eu lieu en :
c- 1950.
a- 1954.
4 La loi cadre a été adoptée en : b- 1956.
c- 1958.
a- François Mitterrand.
5 La loi cadre a été proposée par : b- Guy Mollet.
c- Gaston Deferre.
a- l’indépendance des territoires africains.
6 La constitution de 1958 a institué b- l’union française.
c- la communauté Franco-africaine.
a- décembre 1958.
Le premier gouvernement de la Côte d’Ivoire
7 b- avril 1959.
a été formé en :
c- aout 1960.
a- 15 mars 1956.
8 La Côte d’Ivoire est devenue République le : b- 04 décembre 1958.
c- 07 aout 1960.
CONCLUSION
Malgré quelques incidents en 1949 et 1950, l’accession de la Côte d’Ivoire s’est déroulée de
manière pacifique et progressive grâce à des réformes successives et des compromis.
✓ SITUATION D’EVALUATION
Tes camarades de classe et toi assistez à une conférence organisée par le club d’histoire-géographie
de votre établissement dont le thème est : « la Côte d’Ivoire : de la colonisation à l’indépendance », à
la fin de la conférence, un débat éclate entre vous. Certains affirment que : « l’indépendance de la
Côte d’Ivoire est le résultat de la lutte menée par Félix Houphouët Boigny ». D’autres soutiennent
que : « c’est plutôt grâce à la générosité de la France ».
Consignes
1- Dis de quoi parle le conférencier ?
2- Explique la phrase suivante « l’indépendance de la Côte d’Ivoire est le résultat de la lutte
menée par Félix Houphouët Boigny ».
3-Penses-tu que la France a joué un rôle dans le processus d’indépendance de la Côte d’Ivoire ?
Justifie ta réponse
▪ EXERCICES
✓ Activités d’application
Exercice N°1 :
Range convenablement dans le tableau ci-dessous les différents facteurs de la décolonisation en
Afrique.
La naissance de syndicats - Les travaux forcés - l’attitude des USA et de l’URSS -
le mouvement des femmes, l’action de l’Eglise.
Exercice N°2 :
Range dans l’ordre chronologique les événements relatifs à la marche de la Côte d’Ivoire vers
l’indépendance.
Apparentement - abolition du travail forcé - marche des femmes sur Grand -Bassam –
désapparentement - loi-cadre - Communauté Franco – Africaine - proclamation de l’indépendance.
Exercice N°3 :
Relie chaque événement de l'ensemble A à la date correspondante dans l’ensemble B.
A B
Le désapparentement 1960
La Loi-Cadre 1958
L’indépendance de la Côte d’Ivoire 1950
La communauté franco -africaine 1956
✓ SITUATIONS D’EVALUATION
Exercice N°1 :
Vous et vos amis de classe de 3e assistez à un débat sur RTI 1 dont le thème porte sur l'histoire de
la Côte d'Ivoire. Le journaliste présentateur cite une déclaration du Président Félix Houphouët
Boigny prononcée le 7 août 1960 : « ... tu as souffert plus que tout autre, tu as lutté, mais pas
inutilement, puisque la victoire tu la connais aujourd'hui. Mais cette victoire ne nous fera pas
oublier nos morts illustres... »
Consignes
1- Dis de quel évènement il s’agit dans la situation.
2- Explique le passage suivant du texte : « Tu as souffert….aujourd’hui »)
3- Es-tu d’accord avec cette affirmation : « Mais cette victoire…nos morts illustres ». Justifie ta
réponse.
Exercice N°2 :
Elèves en classe de 3ème, vous êtes invités à assister à une conférence organisée par le club
d’Histoire-Géographie sur l’indépendance de la Côte d’Ivoire. Dans son exposé, le conférencier
affirme : « la constitution instaurée en 1958 ne fut pas totalement satisfaisante ». A la fin de la
conférence, une discussion éclate entre vous sur les propos du conférencier. Certains pensent que ce
projet a permis à la Côte d’Ivoire de faire un pas vers l’indépendance quand d’autres prétendent.
Consignes/questions
1- Dis à quelle réforme fait allusion le conférencier.
2- Explique le passage suivant du texte : « la constitution instaurée en 1958 ne fut pas totalement
Satisfaisante ».
3- Apprécie l’impact de la communauté dans la marche pour l’indépendance en Côte d’Ivoire.
▪ DOCUMENTS
Document 3 : La Communauté
TITRE XII – De la communauté
Article 86 : La transformation du statut d’un Etat membre de la communauté peut être demandé soit
par la République, soit par une résolution de l’assemblée législative de l’Etat intéressé, confirmé par
un référendum local dont l’organisation et le contrôle sont assurés par les institutions de la
Communauté. Les modalités de cette transformation sont déterminées par un accord approuvé par
le parlement de la République et l’assemblée législative intéressée. Dans les mêmes conditions, un
Etat membre de la Communauté peut devenir indépendant. Il cesse de ce fait d’appartenir à la
Communauté.
Article 87 : Les accords particuliers conclus pour l’application du présent titre sont approuvés par le
Parlement de la République et l’assemblée législative intéressée.