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    ECOLE JNAN ZAHRA

    PRIVÉE Contrôle continu n°2 en La date : ………………


    Conjugaison
    Note
    année scolaire : 2022/2023

    10

    Classe: 4 AP Nom et prénom : ………….......………………………………………………..


    1/ Colorie seulement les verbes qui se conjuguent avec l’auxiliaire « avoir »
    Préserver - avoir - monter - fournir
    Se réunir - venir - produire - aller
    2/ Relie chaque verbe à son participe passé.
    tomber ⁎ ⁎ été peindre ⁎ ⁎ ouvert
    réunir ⁎ ⁎ né ouvrir ⁎ ⁎ descendu
    avoir ⁎ ⁎ réuni pouvoir ⁎ ⁎ écrit
    être ⁎ ⁎ tombé descendre ⁎ ⁎ peint
    naitre ⁎ ⁎ eu écrire ⁎ ⁎ pu
    3/ Conjugue ces verbes au passé composé.

    - Les élèves (embellir) ……………………………………. les murs de leur école.


    - Mes amis et moi (ramasser) …………………………….….. les déchets.
    - Certaines espèces animales (être) ……………………………………. en voie de disparition
    et (avoir) ………………………………… besoin d’être protégées.
    - Vous (apprendre) …………..…………………. à économiser l’eau.
    - Karim (peindre) …………..………………….. les murs de notre quartier.
    - Tu (rentrer)……………………………………… de la plage.
    - Mon perroquet (dire) ……………………………………….. plusieurs mots.
    - Ils (aller) ……………………………………… dans le centre ville.
    - Je (sortir) ……………………………………… marcher.
    - Vous (arriver) ………………………………….. à l’heure.

    5/ Complète par un pronom personnel sujet.

    - ……..…….appellera - ……….. franchirons - ……………. prendront


    - ….………. auras - .....………essuieront - ……………. irez
    - …………. ferai - ………… boira

    6/ Conjugue au futur simple.

    - Nous (effectuer) ………………….…… les calculs à la main et nous (finir) ……..……quand


    même avant vous.
    - Tu (boire) ……………………….. un chocolat chaud .
    tu (aller) ……………………………….. te coucher.
    - Je (faire) …………………………………….. ton gâteau préféré.
    - Il (dormir) …………………………………….. encore.

    ECOLE JNAN ZAHRA


    PRIVÉE Contrôle continu n°2 en La date : ………………
    Grammaire
    Note
    année scolaire : 2022/2023

    10

    Classe: 4AP Nom et prénom : ………….......………………………………………………..

    1/ Souligne le sujet du verbe en gras et indique sa nature (n.p/GNM/GNE/P.P/V à


    l’infinitif).

    - Il apprend à économiser l’eau.


    - Lors de ses promenades en foret, Sophie ne cueille jamais de fleurs.
    - Dans la nature de quoi se nourissent les tortues ?
    - Nager est bon pour la santé.
    - Le panda qui se trouve dans cette forêt devient énorme.

    2/ Dans chaque phrase souligne le COD et encadre COI du verbe en gras.

    - Les chevaux mangent leur botte de foin.


    - Mes petites cousines ressemblent à notre tante.
    - Nous mangeons des bonbons et nous jouons aux billes.
    - Nous nous souvenons de la recette.

    3/ Dans chaque phrase colorie en vert CCL et en rouge CCT.

    Dans la semaine, nous irons chez le coiffeur.

    Par ici, les rues sont très animées dés le matin.

    Demain le vendeur de fruits et légumes s’installera sur la place du marché.

    4/ Coche la case qui indique la classe grammaticale du pronom souligné.

    P.P
    Sujet COD COI
    Pendant la récréation, nous avons beaucoup ri.

    Il y pense.

    Il les encourage à être courageux.

    Maman lui donne la main.

    En descendant du bus, je vous ai vus au loin.

    5/ Encadre le verbe d’état et souligne l’attribut du sujet.


    - Le jus d’orange est délicieux.
    - Elles restent des personnes gentilles.

    ECOLE JNAN ZAHRA


    PRIVÉE Contrôle continu n°2 en La date : ………………
    Orthographe
    Note
    année scolaire : 2022/2023

    10

    Classe: 4AP Nom et prénom : ………….......………………………………………………..

    1/ Colorie le sujet qui convient.

    La ressource naturelle Les sources naturelles se dégradent rapidement.


    La pollution de l’air Les pollutions de l’air a causé des changements climatiques.
    Ma mère et moi Ma mère et toi allons à la plage.
    Tu Je respire l’air pur.
    2/ Indique si le sujet est au singulier ou au pluriel.

    Complète le verbe en l’accordant avec son sujet.

    - Les habitants de ce village (……………..) espèr……… que l’électricité sera rétablie


    rapidement.
    - Une série d’exercices difficiles (…………..) donn ………….. des sueurs à Laila mais
    ennuie Lina.

    3/ Souligne le GN sujet. Complète la terminaison du participe passé si nécessaire.

    - Il est passé………….. me déposer ce colis.


    - Inès et Amina sont parti………………
    - Ma sœur et mon frère sont monté ……………….. dans l’avion.
    - La couture de mon cartable s’est décousu…………………
    - Les jeunes garçons sont descendu………………. du train.

    4/ Relie le pronom personnel COD au GN qu’il remplace. Accorde le participe passé si


    un COD est placé avant le verbe.

    - J’ai vu…………… ma voisine et je l’ai salué……………


    - Les fleurs que nous avons cueilli………….. sont multicolores.
    - Pendant ma sieste, le téléphone a sonné……………..

    5/ Ecris le participe passé du verbe ou son infinitif.

    - Il a (essayer) ……………………….. de (rattraper) ………………….. le ballon et il


    s’est (écrocher) ……………………….. le genou.
    - Cet arbre a (pousser) ……………………. Cette année. Il va (arriver) ………………….
    a hauteur du bit.
    ECOLE JNAN ZAHRA
    PRIVÉE Contrôle continu n°2 en La date : ………………
    Vocabulaire
    Note
    année scolaire : 2022/2023

    10

    Classe: 4AP Nom et prénom : ………….......……………………………….……………………………..


    1/Relie chaque mot du langage familier à un mot du langage courant.
    la flotte un livre
    un bouquin le travail
    le boulot l’eau
    une bagnole l’argent
    le fric une voiture
    2/ Indique le niveau de langue utilisé (familier, courant, soutenu) :
    - livre :………………… bouquin : …………………… ouvrage : ………………….
    - pote : ………………… ami : ……………………….. camarade :…………….......
    - déguster : ……………. bouffer : …………………… manger :…………………..

    3/ Ecris le radical de chaque famille de mots.

    - point - pointer - pointe - dépointer. ……………………………………….


    - ajourner - journal - journalier - bonjour - journée. ……………………………..

    4/ Range les mots selon leur famille.


    végétal - montagne - protégé - chauffage - végétarien - protection - mont - réchauffement -
    protecteur - végétation - surprotéger - réchauffer - chaud - montagnard - végéter - monter

    Famille 1 Famille 2 Famille 3 Famille 4

    ………………………….. ……………………….. ………………………… ………………………..


    ………………………….. ……………………….. ………………………… ……………………….
    ………………………….. ……………………….. ………………………… ……………………….
    ………………………….. ……………………….. ………………………… ……………………….

    5/ Pour chaque liste, indique de quel champ lexical il s’agit.


    a- potier - ingénieur - exercer - échoppe - difficile : ……………………………………….
    b- boire - soif - puit - océan - se doucher - propre - robinet : ……………………………
    c- tableau - classe - apprendre - savoir - directrice - intelligent : …………………………
    6/ Pour chaque mot souligne l’expression dans laquelle il est utilisé au sens propre.
    a- une salade verte, raconter des salades.
    b- des paroles dures, une roche dure.
    c- donner sa langue au chat, une langue de bœuf.
    7/Relie les adjectifs et les verbes aux noms dérivés convenables.
    Gentillesse sérieux former rédaction
    Curiosité doux produire expression
    Sérieux gentil rédiger format
    Douceur curieux exprimer production

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