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Difficultés de la langue française 1

(Pratique du français, langue d’enseignement pour élèves non francophones/Cours-théorie)
/Prof. B. Khalatbari
Les mots et les accords
I) L’accord des adjectifs qualificatifs
L’adjectif s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le
nom qu’il qualifie. Il en est de même lorsque l’adjectif est attribut, c’est-à-dire relié au nom par
l’intermédiaire d’un verbe (être, paraître, sembler, rester, devenir, demeurer, avoir l’air, passer
pour):
Cette maison paraît inhabitée.
Les enfants sont restés seuls à la maison.
Avec les noms de genres différents, l’accord se fait au masculin pluriel :
Une jupe et un chemisier blancs.
Mon oncle et ma tante sont très âgés.
1) Attention! Les adjectifs de couleur sont invariables dans deux cas : 1) lorsqu’ils sont des noms
employés comme adjectifs :
une veste marron, des coussins orange, des yeux noisette,
Et lorsqu’ils sont des adjectifs de couleur composés :
une jupe vert clair, des chandails bleu foncé.
(Exceptions : rose et mauve s’accordent : des rubans roses/mauves.)
2)Attention! Demi, nu, ci-inclus, ci-joint, sont invariables lorsqu’ils sont placés devant un nom :
une demi-heure / Une heure et demie
nu-pied/ pieds-nus
ci-joint des photocopies/ des photocopies ci-jointes
ci-inclus une adresse/ l’adresse ci-incluse
(Attention également à l’adjectif grand lorsqu’il est employé dans une expression avec un nom :
grand-mère/ grand-maman/ grand-messe/ grand-oncle/ grand-papa/ (à) grand-peine/ grand-
père/ grand-rue/ grand-tante/ grand-voile.
Nota : L’adjectif grand s’accorde avec les noms dans les expressions ci-dessus en nombre, par
exemple : grand-mère, grande-mère/ grands-mères, grandes-mères.
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3) Attention! Dans l’expression avoir l’air, l’accord se fait uniquement avec le sujet lorsque
celui-ci est un objet ou une chose :
Cette tarte a l’air délicieuse. (Cette tarte a l’air délicieux.)
Ce gâteau a l’air délicieux.
Cependant, lorsque le sujet est une personne, on peut aussi accorder avec air :
Elle a l’air heureux /heureuse.
II) L’Accord du verbe avec le sujet
En règle générale, le verbe s’accorde avec le sujet en genre et en personne :
Tu verras Julien ce soir.
Le loup et le renard sont des animaux carnivores.
Elle est arrivée hier soir de Vancouver.
Ces fleurs ont besoin d’être beaucoup arrosées.
Lorsque le sujet est le pronom relatif qui, le verbe s’accorde avec l’antécédent :
C’est moi qui ai fait cette erreur. / C’est moi qui a fait cette erreur.
Vous qui êtes de Québec, indiquez-moi un bon restaurant dans votre ville!
Il y a beaucoup d’espèces animales qui ont disparu.
Attention! Le sujet peut être placé après le verbe à la forme interrogative ou dans une
subordonnée relative :
Où se trouvent les clés et les papiers de la voiture?
C’est dans ce quartier qu’habitaient mes grands-parents.
Cas particuliers :
1) Les sujets sont des personnes différentes :
1)Toi et moi avons le même âge.
(Attention! Les deux sujets peuvent être repris par un pronom :)
2) Toi et moi, nous avons le même âge.
3) C’est Marc et moi qui avons fait cela.
4) Madame, votre bébé et vous avez la priorité pour vous asseoir.
5) Madame, c’est votre bébé et vous qui avez la priorité pour vous asseoir.
2) Les sujets sont coordonnés par ou, ni…ni :
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Ou : Le verbe est au singulier ou au pluriel selon le sens de la phrase :

a) La gouverneure générale ou le Premier ministre accueillera le Chancelier allemand.
(=l’un ou l’autre).
b) Le vert ou le bleu seraient très jolis pour les rideaux de cette chambre. (=les deux
couleurs)
ni…ni : Le verbe peut s’employer au singulier ou au pluriel :
c) Ni son père ni sa mère ne pourront/ ne pourra venir à sa remise de diplôme.
d) Pierre et Marie se disputent mais, à mon avis, ni l’un ni l’autre n’a/ n’ont raison.
3) Le sujet est un nom collectif :
Si le sujet est un nom collectif sans complément (peuple, foule, groupe, équipe, police, famille,
public, le monde, etc.), le verbe est au singulier :
La foule se presse à l’entrée du théâtre./ La foule se pressent à l’entrée du théâtre.
Le public a applaudi le pianiste pendant plusieurs minutes. / Le public ont applaudi le pianiste
pendant plusieurs minutes.
Ma famille est à Paris. / Ma famille sont à Paris.
Tout le monde est venu. / Tout le monde sont venus.
Attention! Quand le nom collectif est suivi d’un complément au pluriel, le verbe peut être au
singulier (accord avec le nom collectif) ou au pluriel (accord avec le complément).
Un groupe de touristes visite/visitent le château Dufresne.
La majorité des citoyens a approuvé/ ont approuvé cette réforme.
4) Beaucoup, peu, trop, assez, combien, la plupart, 10%, 50%, etc. + de + nom pluriel :
Le verbe se met au pluriel :
Partout en hémisphère Nord, beaucoup de gens prennent leurs vacances au mois d’août.
10% des électeurs ont voté pour le candidat écologiste.
La plupart des magasins sont ouverts jusqu’à 19h30.
5) Le seul qui, le premier qui, le dernier qui, etc.
On peut accorder le verbe :
a) avec le sujet du verbe principal :
Vous êtes le seul qui puissiez m’aider.
b) Ou avec le seul, le premier, le dernier, etc. :
Vous êtes le seul qui puisse m’aider.
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L’accord du participe passé

1. Employé seul :
Le participe passé s’accorde avec le nom auquel il se rapporte
une montre achetée en Suisse
des routes enneigées
Nota : Le participe s’appelle également le mode adjectival.
2. Employé avec être :
Le participe passé s’accorde avec le sujet :
Elle est sortie après le déjeuner.
Après être allés au cinéma, nous avons pris une bière ensemble.
3. Employé avec avoir :
Dans ce cas, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet :
Marielle a mangé une tarte aux pommes.
Mais il s’accorde avec le complément d’objet direct, lorsque celui-ci est placé devant le verbe :
Deux cas sont possibles :
I)Le complément est un pronom personnel (me, te, le, la, nous, vous, les)
Ces poires sont délicieuses, je les ai achetées au marché.
Paul a mis son petit garçon sur ses épaules; il l’a mis sur ses épaules.
Paul a mis sa petite fille sur ses épaules; il l’a mise sur ses épaules.
Attention! me, te, nous, vous sont des pronoms directs et indirects.
Il nous a écoutés. (écouter qqn)
Il nous a parlé. (parler à qqn)
Le COD (Complément d’Objet Direct) est quelquefois un nom placé devant le verbe :
Combien de disques as-tu achetés?
Quelle peur j’ai eue!
II) Le complément est le pronom relatif que :
Jean s’est marié avec une jeune fille qu’il a rencontrée en Grèce. (qu’+une jeune fille)
4. Cas particuliers :
a) Le participe passé des verbes impersonnels est toujours invariable :
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J’ai mal supporté la chaleur qu’il a fait cet été.

Quelle tempête il y a eu cette nuit!
b) Pour les verbes faire + infinitif et laisser + infinitif, le participe reste invariable.
(Attention La raison en est que dans ce dernier cas, le pronom ou le nom placé avant le
participe sont toujours des Complément d’Objet Direct COD):
Ma voiture était en panne; je l’ai fait réparer.
L’enfant doit ramasser les jouets qu’il a laissé traîner par terre.
(Attention! Il faut bien noter que dans les cas de verbes faire+ infinitif et laisser+ infinitif, le
pronom ou le nom placé avant le participe est toujours un complément d’objet direct du verbe
principal, qui est sous forme d’infinitif. C’est effectivement la raison pour laquelle le participe
reste invariable.)
c) Le participe passé des verbes voir, regarder, entendre, écouter, sentir, envoyer suivi d’un
infinitif s’accordent avec le complément d’objet direct (COD) lorsque celui-ci est
également le sujet de l’infinitif :
L’actrice que j’ai vue jouer est merveilleuse. (Dans cette phrase, l’actrice est le COD du verbe
voir, mais également le sujet du verbe jouer.)
La pièce que j’ai vu jouer était de Ionesco. (Dans cette phrase, la pièce est le COD du verbe voir,
mais également celui d verbe jouer, le sujet de jouer est, sous-entendu, les acteurs ou la troupe, et
non pas la pièce.)
La personne que j’ai écoutée parler était vraiment brillante.
2 autres exemples :
C’est une cantatrice que j’ai souvent entendue chanter.
C’est une chanson que j’ai souvent entendu chanter par ma mère.
Accord du participe passé des verbes pronominaux
Verbes réfléchis et réciproques
Dans le cas des verbes pronominaux, également, lorsque le Complément d’Objet Direct (COD)
est placé devant l’auxiliaire, le participe passé s’accorde avec le COD :
Les voyageurs se sont levés très tôt.
(se=COD=les voyageurs)
Marie et Lucie se sont rencontrées à la cafétéria du collège.
(se=COD=Marie et Lucie)
[Attention! Le Complément d’Objet Direct peut être un pronom personnel ou relatif.
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Cette robe, je me la suis faite il n’y a pas très longtemps. (la=COD=la robe)
Voici la robe que je me suis achetée. (que=COD=la robe)]
Le participe passé ne s’accorde pas lorsque le complément d’objet direct est un nom placé
après le verbe.
Caroline s’est lavée. (s’=COD)
Caroline s’est lavé les mains. (s’= COI, les mains=COD)
Dans le cas des verbes pronominaux, également, le participe passé ne s’accorde pas avec le
pronom complément d’objet indirect :
Richard Wagner et Mary Simon se sont succédé au poste du gouverneur général du Canada.
(se=COI) (succéder à qqn)
Elle s’est rendu compte qu’il était déjà midi. (rendre compte à qqn/ se rendre compte,[ sous-
entendu rendre compte à soi-même])
Jacques et Paul se sont téléphoné hier soir. (téléphoner à qqn)
Jacques et Paul se sont appelés hier soir. (appeler qqn)
Ils se sont vus cet été. (voir qqn)
Ils se sont parlé. (parler à qqn)
Attention! Dans le cas des verbes uniquement pronominaux, à sens différent ou de sens passif le
participe passé s’accorde tout simplement avec le sujet :
En entendant cette terrible nouvelle, la vieille dame s’est évanouie. (Verbe uniquement
pronominal)
Après un voyage en Chine, elle s’est mise à étudier le chinois. (Verbe à sens différent)
La pratique du sport s’est développée au XXe siècle. (Verbe de sens passif)
La Concordance des temps à l’indicatif
Dans une phrase complexe, la concordance des temps est une règle qui subordonne le choix du
temps du verbe dans certaines propositions subordonnées (proposition complétive) à celui du
temps de la proposition principale (proposition complétée). La proposition subordonnée exprime
un procès qui peut être antérieur, simultané ou postérieur à l’action de la proposition principale.
Le temps de la proposition subordonnée varie avec le temps et le mode de la proposition
principale dont elle dépend. Cette concordance des temps et des modes est imposée soit par le
sens de la phrase, soit par des règles indépendantes du sens.
Par conséquent, d’après la règle de la concordance des temps, lorsque le verbe de la proposition
principale est au passé (imparfait, passé composé, passé simple, plus-que-parfait), le verbe
subordonné doit également être à un temps du passé;
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On ne peut pas dire :

Ma mère me disait toujours que je dois faire des études pour être indépendant.
Il travaillait dans le jardin parce qu’il fait beau.
On doit dire :
Ma mère me disait toujours que je devais faire des études pour être indépendant.
Il travaillait dans le jardin parce qu’il faisait beau.
D’autres exemples :
Je crois qu’il est parti/qu’il vient de partir/qu’il sera parti/qu’il est là/qu’il sera là/qu’il va être
là/qu’il sera là.
Nota : Le présent concorde avec les temps du futur.
Je croyais/J’ai cru qu’il était parti/qu’il venait de partir/qu’il serait parti/qu’il était là/qu’il
allait être là/qu’il serait là.
Nota : Pour exprimer le futur dans le passé, on utilise le conditionnel présent; voici un autre
exemple :
Il disait qu’il pourrait faire tout le trajet à bicyclette.
(Il disait :"Je pourrai faire tout le trajet à bicyclette.")
Il disait qu’il pouvait faire tout le trajet à bicyclette.
(Il disait : "Je peux faire tout le trajet à bicyclette.")
Nota : L’équivalent, pour ainsi dire, du présent au passé est l’imparfait.
Attention! Il est possible de ne pas observer la règle de la concordance des temps en deux cas :
a) Lorsque la subordonnée exprime une vérité générale :
Le professeur expliquait aux élèves que la Terre tourne autour d’elle-même et autour du Soleil.
b)Lorsque le verbe principal est au passé composé :
Bruno m’a dit ce matin que les Lamoureux sont en voyage et qu’ils reviendront tantôt. (On sous-
entend, dans cette phrase, qu’au moment où Bruno parle, les Lamoureux sont toujours en
voyage.)
Le passé composé est, en effet, compatible avec le présent, dans le sens où l’effet de l’action ou
de l’état exprimé par le verbe au passé composé peut durer jusqu’au présent (Ceci constitue,
d’ailleurs, une des différences du passé composé avec le passé simple) :
J’ai mangé, donc, je n’ai pas faim maintenant.
Ils ont bien révisé leur test d’aujourd’hui donc ils sont sans crainte.