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Interférences lumineuses

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Exercice1 sponsored by: Mexico Vacation

Deux f entes F1 et F2 distantes de a = 2mm émettent de la lumière provenant d'une LEARN MO RE

même f ente F Elles produisent un système d'interf érences lumineuses sur un écran placé à la
distance D = 2m des f entes. La lumière de la source F contient deux radiations
monochromatiques, de longueur d‟onde λ 1 = 0, 60 µm et λ 2 = 0, 48 µm. L'interf range i (distance
séparant les milieux de deux f ranges sombres ou de deux brillantes consécutive) est lié à λ par CONNEXION UTILISATEUR
la relation i
D
= λ
a

1. Représenter à l'échelle 5, sur une largeur de 15cm : Nom d'ut ilisat eur *

a) la figure d'interf érences obtenue avec la radiation de longueur d'onde λ 1

b) la figure d‟interf érences obtenue avec la radiation de longueur d'onde λ 2
c) la figure d‟interf érences obtenue avec la lumièreémise par la source F Mot de passe *
2. Qu'observerait –on si la source Fémettait de la lumière blanche
Exercice 2
A l'aide d'un dispositif interf érentiel, on crée deux sources lumineuses S1 et S2 synchrones et
Créer un nouveau compt e
cohérentes distantes de a. quand le dispositif est éclairé par une source de lumière
Demander un nouveau mot de passe
monochromatique de longueur d'onde λ = 0, 6 µm, on observe des f ranges d'interf érence sur
l'écran E placé àD = 2, 5m de S1 et S2 Se connect er
1. Etablir l'expression de la dif f érence de marche au point M de l'écran
2. Déterminer la distance entre les deux sources pour que la distance entre les milieux de la 6
e

et f range brillante située de part et d'autre de la f range centrale numérotée 0 soit égale à
e
9

1, 5cm COLLÈGE
3. Déterminer la nature de la f range en un point P de E distant de 2, 5mm de la f range centrale
Exercice 3 Sixième
Deux f entes F1 et F2 sont éclairées par une f ente source en lumière monochromatique rouge de Cours Mat h 6e
Exo Mat hs 6e
longueur d'onde λ = 0, 64µm et se comportent comme deux sources synchrones et en phase. La
Sciences de la Vie 6e
figure d'interf érence est observée sur un écran. On considère un point M sur un écran situé à
Cinquième
la distanced1 de F1 et d2 de F2 ('schéma)
Sciences de la vie 5e
1. Les vibrations lumineuses issues des f entes F1 et F2 sont- elles ? Sont –elles en phase Sciences de la t erre 5e
(Justifier les réponses) Mat h 5e
2. La vibration lumineuse émise par la f ente F1 arrive en M avec un certain retard .Exprimer Cours Mat hs 5e
ce retard en f onction de d1et de la vitesse c de la lumière dans l'air Exo Mat hs 5e
3. Même question pour la vibration lumineuse issue de la f ente F2 Quat rième
4. En déduire à quelles conditions le point M sera sur f range brillante ; sur une f range Cours Mat hs 4e
sombre5. Que peut- on dire des points M suivants : Exo Mat h 4e
- M est tel que d2 − d1 = 0 PC 4e

µm Cours PC 4eme
- M est tel que d2 − d1 = 3, 20
Exo PC 4e
- M est tel que d2 − d1 = 2, 24 µm
Histoire 4e
Exercice 4
SVT 4e
La lumière serait de nature contradictoire. Si une théorie permet d'expliquer de nombreux
Science de La Vie 4e
phénomènes, elle peut s'avérer insuffisante pour en comprendre d'autres. Science de la t erre 4e
Le but de cet exercice est de montrer que, selon l'expérience réalisée, un des aspects Exo SVT 4e
du comportement de la lumière. A cet ef f et on réalise le dispositif ci- après : Exos Sciences de la Vie 4e
1. Dispositif expérimental. Exos sciences de la t erre 4e
(S) est une source de lumière qui éclaire Troisième
deux f entes fines, verticales distantes de a = 1, 5mm . La source (S) est équidistante des PC 3e
deux f entes. (E) est un écran opaque vertical Cours PC 3e

placé à une distance D = 2m du plan des Cours Physique 3e

Cours Chimie 3e
f entes.
Exo PC 3e
a) Quel phénomène se produit à la sortie
Exos Physique 3e
de chaque f ente ? Quel aspect de la lumière
Exos chimie 3e
permet- il de mettre en évidence ? BFEM PC
b) Justifier l'utilisation d'une source unique pour éclairer les deux dentes. Histoire
c) Reproduire le schéma et représenter la marche des f aisceaux lumineux issus des f entes F1 Mat hs 3e
et F2 . Hachurer le champ où l'on peut observer le phénomène d'interf érence. Cours Mat hs 3e
2. La source (S) émet une lumière monochromatique de longueur d'onde λ . Exos mat hs 3e
a) Qu'observe- t- on sur l'écran ? Préciser la direction des f ranges et la nature de la f range BFEM Mat hs
centrale qui se f orme en O. QCM Mat hs 3e
b) Pour déterminer la longueur d'onde λ , on compte 5 f ranges brillantes de part et d'autres de SVT 3e
Science de La Terre 3e
la f range centrale occupant ensemble une largeur l = 8mm. En déduire la valeur de λ .
Science de La Vie 3e
3. La source précédente (S) est remplacée par une source (S ′ ) qui émet simultanément deux
Exo SVT 3e
radiations monochromatiques de longueur d'onde λ 1 = 0, 60µm, et λ 2 = 0, 54µm. Il se produit
BFEM SVT
une superposition des systèmes de f ranges f ormées par les deux radiations.
A quelle distance x du point O se produit la première coïncidence de f ranges brillantes ?
Exercice5
Un pinceau de lumière monochromatique émis par un laser hélium- néon éclaire deux f entes
parallèles séparées par une distance a = 0, 5mm . Un écran est placé perpendiculairement au
pinceau lumineuxàunedistance D = 2m duplandes f entes. Dessinerle dispositif expérimental.
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1. Interpréterlaf ormationdesf rangesbrillantesetobscures. Packages - Plan Your Get away
2. Définir et calculer la dif f érence de marche aux 2 f entes d'un point M de l'écran, pour en Now
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déduirelapositiondesf rangesbrillanteset obscures
LEARN MO RE
3. Préciser la nature de la f range centrale appartenant au plan médiateur des 2 f entes.
4. Définir et calculer l'interf range. Quelle est l'influence des dif f érents paramètres sur
l'interf range ? Comment doit- on modifier la distance entre les 2 f entes pour obtenir des
f rangesplusespacées ?
5. Calculer la longueur d'onde et la f réquence de la lumière émise par le laser, sachant que 6 LYCÉE
f rangessontespacéesde12, 7mm.
6. Est- ce que la longueur d'onde ou la f réquence change (ou aucune des deux), si le rayon Seconde
lumineux se propage dans le verre ? Calculer les nouvelles valeurs. (On sait que dans le verre Mat h 2nd
Cours Mat hs 2nd
lacéléritédelalumièrevaut 200000km/s.
Exo mat hs 2nd
Exercice6
Devoir Mat hs 2nd
Une lumière monochromatique, issue d‟une f ente F , tombe sur un écran E percé de deux
PC 2nd
f entes F1 et F2 parallèleà F . Un dispositif spécial permet de f aire varier la distance entre les Cours PC 2nd
f entesF1 et F 2 (F 1 F 2 = a )quirestetoutef oissituéeàégaledistancedeF . Exo PC 2nd
1. OndisposeunécranK,parallèleàEetàunedistancedde celui- ci.Qu'observe- t- onsurl'écranK Cours SVT Seconde
Première
2. La longueurd‟ondedelalumièremonochromatiqueest λ .
Mat hs 1ere
OnmesuredansleplanKl'intervalleLséparant N f rangesbrillantesconsécutives.
Cours Mat hs 1ere
Etablir la f ormule donnant a en f onction de λ, N , d et L (On supposera établie la f ormule de
Exos Mat hs 1ere
l'interf range) Calculer a lorsque λ = 0, 55 µm, L = 7, 2mm, N = 7 et d = 1, 20m
Devoir Mat hs 1ere
3. On augmente l'intervalle a = F1 F2
PC Première
Qu''en résulte- il sur le phénomène observé sur l'écran ? Cours PC 1ere
D'autre part on remarque que pour un interf range inf érieur à 0, 2mm, l'observation du Exo PC Première
phénomène devient très difficile à l'œil nu .Quelle sera la valeur limite a′ de la distance F1 F2 Cours SVT Première
séparant les deux f entes ? Terminale
4. Combien observe- t- on de f ranges brillantes sur l'intervalle L = 7, 2mm de l'écran K quand Mat hs Terminale
a = a ? La mesure de l'intervalle est f aite à partir d'une f range brillante
′ Cours Mat hs T S
Exercice7 Exos Mat hs Terminale

1. Soit à la distance de deux f entes fines et parallèles F et F

′
dans l'expérience de Young. On Devoir Mat hs Terminale
PC Terminale
éclaire F et F
′
par une f ente lumineuse parallèle aux précédentes et à égale distance de chacune
Cours PC Terminale
d'elle. Soit λ la longueur d'onde dans le vide de la lumière monochromatiqueemployée. On
Exo PC Terminale
observe dans l'air des f ranges d'interf érences sur un écran (P ) parallèle au plan des deux
SVT Terminale
f entes et situé à une distance d de ces f entes. Soit la largeur de N interf ranges consécutif s (on Exos SVT Terminale
prendra comme plan de figure un plan perpendiculaire au plan (F F ′ )) Philosophie
1.1. Etablir la relation donnant λ en f onction de a, d, l et N . Cours Philo
A N :a = 2, 00mm; l = 4, 00mm; N = 12et d = 1, 00m. Calculer λ Savoir-faire Philo
1.2. Quelle serait la nouvelle longueur l du même nombre N d'interf ranges si tout le dispositif Text e Philo
était plongé dans un milieu d'indice par rapport à l'air Exo Philo
A.N :no = 1, 30
Histoire

1.3. Le système étant placé dans l'air,on recouvre la f ente F du côté de l'écran par un verre à Géographie
Exo Mat hs 2nd
f aces parallèles d'épaisseur e et d'indice n = 1, 52 .Qu'observe- t- on sur l'écran.
Expliquer le phénomène. Calculer e si le déplacement de la f range centrale est X = 4, 40mm

1.4. On place sur F une autre lame d'épaisseur e′ et d'indice n′ ; Le système de f ranges
obtenu est alors identique à celui réalisé avant la mise en place des deux lames .Donner en
f onction de e, n et n′ l'expression de e′
Calculer e′ si n′ = 1, 402 .Le dispositif est celui de la question.1, mais la source émet deux
radiations : λ = 0, 550 µm et λ = 0, 650 µm .
On observe simultanément les deux f ranges. Déterminer dans le plan(P ), la plus petite
distance par rapport à la f range centrale où les milieux de deux f ranges brillantes
correspondant aux deux radiations coïncident.
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Exercice8 Vacation Deals for 2023
La source F n'est plus monochromatique, mais des filtres permettent d'obtenir des Mexico Vacat io n | Search Ads
radiations monochromatiques dif f érentes (voir figure). Pour chaque radiation, on mesure la sponsored by: Mexico Vaca… LEARN MORE
longueur d'onde correspondant à 6 interf ranges i(i est la distance séparant le milieu de deux
f ranges brillantes consécutives ou de deux f ranges sombres consécutives) (voir figure).
1. Pourquoi mesure- t- on la distance correspondant à 6 interf ranges plutôt que celle mesurant 1

interf range ? Rechercher

2. On a obtenu les résultats suivants. Compléter le tableau.
Custom Search
Couleur

Couleur
Rechercher
6i 14, 1 15, 6 17, 4 18, 3 19, 5
Custom Search
λ( µm) 0, 47 0, 52 0, 58 0, 61 0, 65

3. Tracer la courbe représentative de la f onction i = f (λ) .

4. La relation i est- elle en accord
D
= λ
a

avec la courbe obtenue précédemment ?

5. Comment f audrait- il modifier le
dispositif expérimental pour obtenir des mesures
avec une plus grande précision ?
6. Quelle serait la valeur de l'interf range obtenu
avec une radiation de longueur d'onde 0, 50μm ?
7. Ondisposed‟une source monochromatique de
longueur d'onde inconnue. Comment f eriez-
Que voir, que faire à
vousexpérimentalementpourladéterminer.
Naples ? Les 18…
Exercice 9
Pet it Fut é
On réalise une expérience d'interf érences lumineuses avec le dispositif d'Young, en utilisant
une lumière monochromatique de longueur d'onde λ 1 = 0, 52μm. La f ente- source F éclaire
deux f entes fines identiques F1 et F2 situées dans un plan vertical et distantes de F1 F2 = a = 2mm

.Un écran d'observation (E) est placé à 150cm du plan contenant F1 et F2

et parallèlement à celui- ci.

1. a- Décrire et expliquer le phénomène observé sur l'écran (E).
b- Quelle conclusion peut- on en tirer quant à la nature de la lumière ?
2. Définir et calculer l'interf range i.
3. La f range centrale brillante est d'ordre zéro.
Calculer la distance séparant la troisième f range brillante à gauche de la f range centrale
et la deuxième f range noire à droite de cette f range centrale.
La f ente- source F émet maintenant une radiation monochromatique de longueur d'onde Offre d’une durée
λ 2 = 0, 65μm . limitée ! Des voitur…
4. A quelle distance de cette f ente- source F doit- on placer l'écran d'observation (E) pour que Voit ures invendues | Liens
l'nterf range i′ obtenu avec ce dispositif soit égal à l'interf range i de la question 2 ? La
distance entre la f ente- source F et le plan contenant F1 et F2 est égale à 50cm.
5. La f ente- source F émet simultanément les deux radiations de longueurs d'onde
λ 1 = 0, 52μm et λ 2 = 0, 65μm .
On remet l'écran (E) à la position où il est distant de 150cm du plan contenant λ 2 = 0, 65μm .
On remet l'écran (E) à la position où il est distant de 150cm du plan contenant F1 et F2 .
6. A quelle distance de la f range centrale aura lieu la première coïncidence des f ranges
brillantes des deux systèmes de f ranges obtenus.
Exercice10
Le dispositif des f ontes d'YOUNG schématisé sur la figure - 1 permet de réaliser une
expérience de mise en évidence d'interf érences lumineuses. La source (S) émet une
lumière monochromatique delongueur d'onde λ = 0, 6.10
−6
m(P ) est un
plan opaque comportant deux f entes fines
S1 et S2 distantes de a = 1mm et
assimilables à deux sources ponctuelles
monochromatique symétriques par
Discover the Best Mexico
rapport à un point I milieu de S1 S2 .Un
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écran (E) est disposé parallèlement à (P ) Mexico Vacat io n | Search Ads
et à une distance D = 2m de celui- ci.
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On observe des interf érences lumineuses
dans la représenté hachurée sur le schéma
où les deux f aisceaux issus de S1 et S2

couvrent une partie commune. L'intersection de cette zone hachurée avec l'écran (E) est un Casablanca: Les voitures
ensemble de f ranges brillantes équidistantes ayant la couleur de lumière monochromatique. offertes : voyez les prix
Deux f ranges brillantessuccessives sont séparées par une f range sombre, et la f range centrale Voit ures invendues | Liens de rec

en O est brillante. Un point M du champ d'interf érence est repéré par son abscisse x = OM Lorsque M appartient à une
f range brillante, ilvérifielarelationM S2 − M S1 = kλ (aveckentier).
λ
Par contre s'il appartient à une f range sombre il vérifie la relation M S2 − M S1 = (2k + 1)
2

(aveckentier).
ax
1) a - Montrer que la dif f érence de marche a pour expression (M S2 − M S1 ) =
D

b - En déduire l'expression de l'abscisse x d'un point M de l'écran en f onction de λ, D et a:

- Lorsqu'ilappartientàunef range brillante
- Lorsqu'ilappartientàunef rangesombre.
2) a - Déterminer l'expression de l'interf range i en f onction de λ, D et
a. Calculer i.
b - Préciser, en le justifiant, la nature (brillante ou sombre) de la f range d'abscisse x = −4, 2mm .
3) Onapporteleschangementssuivantsaudispositif expérimental de la figure −1 :
- on supprime la source (S) et le plan opaque (P )- à l'emplacement des deux sources
secondaires S1 et S2 on dispose de deux sources S1′ et S
2
′
totalement indépendantes, émettant
chacune la lumière monochromatique de longueur
d'onde l = 0, 6.10−6 m. (figure - 2) on n'observe
d'interf érences lumineuses. Expliquer pourquoi ?
4) Citer un dispositif , autre que les f entes
d'YOUNG, permettant de réaliser
une expérience de mise en évidence
d'interf érences lumineuses :
- on tracera la marche des rayons
lumineux
- et on hachurera la zone où les deux
f aisceaux lumineux, issus des deux sources
secondaires, couvrent une partie commune
correspondant aux interf érences lumineuse.
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Commentaires

Jean (non vérifié)

mer, 05/05/2021 -
19:12
demande de correction
permalien
Bonjour, j'ai besoin de correction si possible
répondre

RAZAFIMANDIMBY ... (non vérifié)

ven, 02/24/2023 - 15:13
Correction des touts les exercices
permalien

Donner les corrections des touts les exercice

répondre

Toundaou anouafou (non vérifié)

sam, 12/25/2021 - 07:19
Demande de correction de tous les exercices
permalien

Dans un pdf
répondre

Dieyna (non vérifié)

jeu, 05/12/2022 - 23:35
Demande de correction des exercices
permalien

Par PDF
répondre

david (non vérifié)

lun, 06/06/2022 -
18:21
entrainement
permalien
je m'entraine et souhaiterais avoir la correction
répondre

Fama (non vérifié)

ven, 06/17/2022 -
00:12
Comprendre la leçon
permalien
Par les corrections
répondre

Camara (non vérifié)

lun, 06/13/2022 - 01:33
Comprendre l exercice
permalien

En me montrant la correction