Présentation - Powerpoint Pour La Conférence en Art Oratoire À lUVCI - New Ok

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CONFÉRENCE SUR L’ART ORATOIRE

INTITULÉ DE LA CONFÉRENCE :

COMPRENDRE CE QUE C’EST


QUE L’ART ORATOIRE !
PRÉSENTATION DE LA CONFÉRENCE

CONFÉRENCE OUVERTE : Culture Générale

VOLUME HORAIRE : 1 H 30 Mn

LIEU : Aula de l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI)

DATE : Le Mercredi 31 Mars 2021 à 09 Heures 30 min.

CONFÉRENCIER

M. ESSOH Memel Hubert

FONCTION(S) : Juriste, Enseignant à l’Université Internationale de Cocody (UIC), Coach en Leadership et en


Développement Personnel, Formateur en Art Oratoire, Président de l’ONG Transvie – Art Oratoire
DESCRIPTION DE LA CONFÉRENCE

 Contexte de la Conférence
 Objectifs de la conférence
 Nécessité de former en Art Oratoire
 Contenu de la Conférence
CONTEXTE DE LA CONFÉRENCE

Cette conférence s’inscrit dans le cadre de la future collaboration entre


l’UVCI et l’ONG TransVie-Art Oratoire.
OBJECTIFS DE LA CONFÉRENCE

 Objectif général :

Montrer la nécessité de l’Art Oratoire tout en initiant les étudiants et le personnel de l’UVCI à la compréhension succincte
des éléments à la fois fondamentaux et essentiels de l’Art Oratoire.

 Objectifs spécifiques :

1. Permettre aux étudiants de l’UVCI de suivre avec profit les enseignements à dominante communicationnelle qui leur
sont ou seront dispensés par ailleurs
2. Permettre aux apprenants d’avoir une claire vision de ce domaine passionnant, l’Art Oratoire, et saisir la nécessité
d’améliorer leur prise de parole en public.
3. Donner à tous les savoirs minima que tout citoyen devrait normalement connaître pour la conduite de sa vie et de ses
affaires.
NÉCESSITÉ DE FORMER EN ART ORATOIRE :

– Pour les auteurs des ouvrages modernes de l’art oratoire, la parole en public joue un rôle de plus en plus grand
dans la vie.
– L’enseignement, tel qu’il est donné dans les diverses écoles, ne se préoccupe nullement de la préparation, même
lointaine, des futurs orateurs.
– Le constat suivant lequel tout pouvoir appartient en principe à une majorité qu’il faut toucher et qu’on atteint
mieux par des discours.
– Le constat suivant lequel rien n’est fait pour intégrer dans les programmes scolaires un enseignement en art
oratoire.
CONTENU DE LA CONFÉRENCE

 Présentation de l’ONG TransVie – Art Oratoire


 Les débouchés de l’Art Oratoire
 Plan/ Sommaire :
1. L’art oratoire
2. La diction
3. La gestion du stress et la confiance en soi
4. Le leadership et le charisme
5. La gestuelle et la posture
6. L’art de l’écoute
7. L’art du discours et de la persuasion
PRÉSENTATION DE L’ONG TRANSVIE - ART ORATOIRE

Signification : « TRANSVIE - ART ORATOIRE » signifie « Transformer des Vies par l’Art Oratoire ».
Siège : Bingerville, Akouai-Santé, Athéna 7, Lot 89, Ilot 25 B.
Adresse postale : 21 BP 4551 ABIDJAN 21
Contacts : (+225) 0140722129/ 0709077844
E-mail : [email protected] / [email protected]
PRÉSENTATION DE L’ONG TRANSVIE - ART ORATOIRE

 L’ONG TransVie est dirigée par un Bureau Exécutif.

Composition du Bureau Exécutif : Sept (7) membres :


– Un Président, un (1) Secrétaire Général, trois (3) Secrétaires Généraux Adjoints, un (1) Trésorier Général et un (1)
Trésorier Général Adjoint.
– Le Président est M. ESSOH Memel Hubert. Il est Juriste de Formation et Enseignant à l’Université Internationale de
Cocody (UIC). Il est par ailleurs Coach en Leadership et en Développement Personnel, Formateur en Art Oratoire sorti
de la Formation de Feu Amadou COULIBALY, Fondateur du Mouvement Jeunesse Avenir (MJA) et de ARO
International Group.
Un Organe de Contrôle existe à côté du Bureau Exécutif : le Commissariat aux Comptes composé de deux (2)
membres.
PRÉSENTATION DE L’ONG TRANSVIE - ART ORATOIRE
 Notre ONG a pour objet :
– Le renforcement des capacités des populations ivoiriennes, de tous les hommes en société.
– Elle vise principalement la jeunesse scolaire et universitaire.
– Elle entend développer en chaque personne l’art oratoire et agir pour le développement personnel des populations de
Côte d’Ivoire et du monde entier.
 Les raisons d’une telle initiative :
– Nous sommes conscients du fait que l’éducation est l’arme la plus puissante de transformation profonde de la société.
Autant la culture façonne les plantes, autant l’éducation façonne l’Homme.
– L’individu en société peut être confronté à diverses situations, des obstacles à sa volonté d’affirmation quotidienne.
Concrètement, son cœur s’emballe, son cerveau s’embrouille et sa bouche bafouille les mots.
– Solution : exercices pratiques. Pour notre ONG, « parce qu’on ne peut pas ne pas communiquer », il est plus que
nécessaire de développer en chacun l’art du discours.
– La communication est essentielle voire fondamentale dans l’affirmation de chaque personne humaine.
DÉBOUCHÉS DE L’ART ORATOIRE

 Quels sont les débouchés de l’Art Oratoire ?


 L’Art Oratoire intervient dans n’importe quelle fonction de la vie où la parole trouve à être exprimée.
Ex. : Comédiens, enseignants, politiciens, managers, juristes, journalistes, animateurs ainsi que toute personne
qui s’intéresse à cet enseignement pour un motif soit personnel soit professionnel.
 Portée de l’Art Oratoire
L’Art Oratoire joue considérablement dans le sens de l’excellence et de l’originalité des individus.
EXEMPLES DE RÉUSSITE SOCIALE À L’AIDE DE L’ART ORATOIRE

 Nous citerons, à titre illustratif dans le sens de compréhension de cette discipline et sans passion aucune :
– M. Charles BLE GOUDE qui a influencé largement la vie de nombre de concitoyens ivoiriens, le quotidien de la société
ivoirienne dans un contexte particulier, et même plus encore à travers ses discours empreints d’un talent oratoire hors
norme.
– L’Acteur américain Denzel WASHINGTON qui se trouve être un Motivateur influant, un acteur de premier plan en
Développement Personnel. Le contenu de ses capsules, films et interventions diverses, contribue efficacement à
transformer le quotidien de ses followers ainsi que de bon nombre de personnes.
– Nelson MANDELA, Barack OBAMA, pour ne citer que ceux-là, qui par leur leadership, leur charisme et la qualité de
leurs interventions ont contribué à la transformation profonde de la société africaine, de la société américaine et plus
encore, de la société mondiale toute entière.
INTRODUCTION : LA NOTION D’ART ORATOIRE

Qu’est-ce que l’Art Oratoire ?


 L’Art Oratoire est la manière de bien s’exprimer face à un public. C’est l’art de parler avec éloquence, d’émouvoir
et de persuader la foule.
 Il est inné pour certaines personnes. Il est aussi et surtout le fruit d’un riche et brillant apprentissage pour d’autres.
 L’Art Oratoire s’acquiert et se façonne au fil du temps, au moyen d’exercices pratiques non négligeables.
INTRODUCTION : LA NOTION D’ART ORATOIRE

Origines, caractères et portée de l’Art Oratoire

 Selon les propos de Sophocle à Ulysse dans la tragédie Philoctète, c’est la parole qui conduit tout.
 Dans la conception de Cicéron, l’art oratoire a joué un rôle capital des origines de l’histoire à nos jours. Il a souvent
poussé les peuples à agir, fondé des empires ou détruit des institutions et déclenché des révolutions.
 L’éloquence trouve ses origines dans les temps les plus reculés de l’histoire. La mythologie grecque lui attribue les
premiers bienfaits de la civilisation et de la formation des premières sociétés.
 Jupiter, touché des misères des humains, fit descendre au milieu d’eux l’Éloquence guidée par Mercure. Elle ne se
communiqua qu’aux mortels doués d’une vive intelligence.
 Les hommes privilégiés, à qui était communiquée l’éloquence, créèrent la société et l’industrie, qui, à leur tour, donnèrent
naissance à tous les arts.
INTRODUCTION : LA NOTION D’ART ORATOIRE

Problématique de la conférence :
 Qui est l’orateur ?
 Quel est le profil type d’un orateur ?
 Quels sont les facteurs permettant de développer son art oratoire ?

Est Orateur, celui qui :


– Applique les règles essentielles de l’Art Oratoire.
– A une base théorique, ensemble de connaissances utiles à la personne humaine, pour s’adonner à la prise de parole en
public.
– Saisit les opportunités de la parole.
INTRODUCTION : LA NOTION D’ART ORATOIRE
Avoir l’Art Oratoire, c’est donc :
– Avoir une bonne diction
– Avoir de la personnalité
– Apprendre comment dire ce qu’on sait déjà, comment extérioriser au mieux ses idées, ses connaissances intrinsèques. Il
ne s’agit pas ici d’apprendre à l’auditeur le français ou tout autre discipline dans la dynamique de l’acquisition des
connaissances livresques ou de la culture générale.
– Maîtriser les principes de base de la parole en public
– Travailler son charisme
– Gérer son stress et vaincre sa peur par le développement perpétuel de la confiance en soi.
– Adopter la posture et la gestuelle convenables.
– Écouter, savoir écouter et se faire écouter.
– Être convainquant
C’est en substance ces éléments que nous visiterons sans grand approfondissement.
LA DICTION

 Définition
La diction, étymologiquement, vient du latin dictio ou dictum ou encore dicere.
Elle est la manière de dire, quant au choix et à l’agencement des mots, notamment les mots eux-mêmes et renvoie ainsi au
vocable.
Dans toute intervention orale, la diction tient compte du débit, de l’élocution.
La diction s’entend de la manière d’articuler les mots, de prononcer des phrases à haute voix, en ouvrant bien la bouche.
LA DICTION

 Objectifs, caractères & conditions de la diction


 L’objectif de la diction est de développer, de corriger et de maintenir à un niveau élevé les capacités d’élocution et de
prise de parole chez des personnes qui en ont besoin dans leurs activités.
 La définition de l’objectif de la diction varie selon le groupe ciblé.
 Les objectifs de l’enseignement de la diction sont l’éducation des organes de la phonation, la communication oratoire et
l’éloquence.
 Parmi les conditions d’admission à la réussite de la diction, on peut relever l’absence de déficience vocale ou
articulatoire, des facultés auditives adéquates.
 Une phrase de diction, encore appelée phrase mnémotechnique de la « phonéson », ressemble à ceci :
– Je cherche seize chaises et cent seize sièges chez ce cher Serge
– Natacha n’attacha pas son chat Pacha qui s’échappa, ce qui fâcha Sacha.
 Dans les exercices de la diction, le mot « phonéson », ancêtre de la phonétique, a trait non seulement aux sons du
langage, mais également à une orthographe qui transcrit la prononciation de façon uniforme.
LA GESTION DU STRESS ET LA CONFIANCE EN SOI

 Déterminons quelques éléments participant de l’acquisition de la confiance et de la gestion du stress !

 Acquérir la confiance en soi requiert au préalable la connaissance de soi puis des préparatifs convenables à l’action.

• La connaissance de soi invite à la recherche des raisons de sa crainte de communiquer.

 La domination de la peur est un critère important de la confiance en soi.

• Pour dominer la peur, il faut identifier sa peur, l’accepter comme étant une réalité qui ne doit pas être considérée
comme une fatalité.

 Pour développer la confiance en soi, il faut oser communiquer.


LE LEADERSHIP ET LE CHARISME

 Origine, définition et caractères


 Le leadership est un terme emprunté à l’anglais.
 Le leadership définit la capacité d’un individu à mener ou conduire d’autres individus ou organisations dans le but
d’atteindre certains objectifs.
• Un leader est quelqu’un qui est capable de guider, d’influencer et d’inspirer.
 Le charisme est la qualité d’une personne ou d’un groupe qui séduit, influence, voire fascine, les autres par ses discours,
ses attitudes, son tempérament, ses actions.
 Un charisme puissant aide à diriger, voire à manipuler, les autres mais encore trouble et neutralise le jugement d’autrui.
 Le leadership et le charisme sont intimement liés. Ils sont deux facettes d’une même réalité et constituent des éléments
incontournables en art oratoire.
LA GESTUELLE ET LA POSTURE

 Définition, caractères et portée


 La gestuelle est l’ensemble des gestes expressifs considérés comme des signes.
 La posture est le processus actif d’élaboration et de maintien de la configuration des différents segments du corps dans
l’espace. Elle exprime la manière dont l’organisme affronte les stimulations du monde extérieur et se prépare à y
répondre.
• En communication, certains gestes sont illustrateurs tandis que tous les gestes sont révélateurs de la pensée.
 La posture et la gestuelle sont deux réalités complémentaires jouant un rôle fondamental et essentiel en art oratoire
 La gestuelle se manifeste par des gestes adaptateurs, les gestes imaginatifs…
 En communication, il existe 4 grandes postures notamment en extension, de contraction, en approche, de rejet ou en
refus.
• Ex. : L’attitude de soumission à l’égard des autres fait partie de la posture de contraction.
L’ART DE L’ÉCOUTE

 Raisons, Définition et portée


 Dans la communication, il est important d’adapter sa manière de communiquer avec son interlocuteur.

 L’art de l’écoute est la manière d’écouter et de se faire écouter.

 L’écoute, en art oratoire, est active et primordiale. En effet, pratiquer l’art de l’écoute permet non seulement

d’apprendre quelque chose de plus, mais surtout à l’interlocuteur de réagir favorablement à notre intervention.

 Écouter est donc un moyen de persuader les autres avec ses oreilles.
L’ART DU DISCOURS ET DE LA PERSUASION

 Définition et implications
 L’art de la persuasion s’entend de la manière de convaincre. Il implique le fait d’être soi-même convaincu de ses idées

avant de chercher à convaincre les autres.

 Pour convaincre son auditoire, il faut obligatoirement manifester de l’amour, de la sincérité et du respect.

 Pour être persuasif, un discours doit nécessairement être logique, vif et naturel.

 La persuasion vise l’adhésion.


CONCLUSION

 Le propre de nos sociétés est de faire en sorte que les individus soient de plus en plus confrontés aux discours qu’à

la réalité.

 Le besoin d’être informé, de savoir, de discuter se généralisant, ce sont d’abord les mots, le langage, ce produit

fondamentalement social, qui vont orienter nos conduites et trouver l’ouverture pour diriger nos consciences.
Merci de votre aimable attention !
Foire aux questions (FAQ) !

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