Unité 4 - Élèves
Unité 4 - Élèves
Unité 4 - Élèves
Usage de l’imparfait
• Pour faire des descriptions (de la situation, du décor,
description physique) au passé;
Un jour, mon avertissiment s’est déchiré par hasard. Comme j’étais très
sérieuse, j’ai eu peur de le dire à la prof pour qu’elle le remplaçait et de la
décevoir. Du coup, j’ai tenu l’avertissement dans mon bras jusqu’à arriver
chez moi et je l’ai montré à maman en pleurant beaucoup.
5. UNE VIE EN DESSIN
PASSÉ COMPOSÉ
Auxiliaire “AVOIR” OU “ÊTRE” au présent
i en –ir:
dormir > dormi
partir > parti
+intrus: rire
t en –ire, indre:
faire > fait
éteindre > éteint
+intrus