Psikodinamik
Psikodinamik
Psikodinamik
Diperkenalkan oleh Sigmund Freud pada tahun 1949. Pendekatan yang berfokuskan pada proses kejiwaan dan masalah dalaman individu iaitu yang berkaitan dengan personaliti seseorang. Punca ganguan tingkah laku disebabkan : - masalah dalaman individu - faktor persekitaran yang menggangu kehidupan intrapsikik seseorang Strategi pengurusan gangguan tingkah laku di bawah model Psikodinamik:
Model Psikopendidikan
Expressive Media
Teknik Kaunseling
Model Psikopendidikan
Merangkumi pelbagai pendekatan psikologi dan pendidikan untuk membantu kanak-kanak yang menghadapi gangguan tingkah laku. Prinsip ditekankan : - pemikiran dan tindakan adalah 2 proses yang berkaitan - merancang dan memahami masalah dihadapi untuk kanak bermasalah. - beri perhatian dan fokus pada masalah dihadapi serta melayan dengan adil dan penuh kasih sayang. - guru perlu menjaga penampilan dan tingkah laku kerana akan memberi pengaruh kepada kanak-kanak ini.
Teknik Kaunseling
Boleh digunakan untuk membantu guru mengawal dan mengubah tingkah laku bermasalah. Guru dan murid akan berbincang secara peribadi dan produktif Perlu dijalankan dengan konsisten oleh pihak yang terlatih dan berpengalaman. Teknik yang boleh digunakan : -Temubual -Terapi Realiti
Expressive Media
pendekatan yang mengatakan kanak-kanak meluahkan masalah perasaan dan emosi melalui aktiviti kreatif yang dijalankan. Diaplikasikan dalam 1 situasi yang sesuai dan dalam kawalan yang baik. Memberikan kelebihan dalam domain, afektif serta pembelajaran secara kognitif dan psikomotor.
Membantu kanak - kanak meluahkan perasaan dan emosi bagi mereka yang sukar atau tidak mahu berkomunikasi secara langsung dengan orang lain.
KEBURUKAN
Model ini menggunakan persekitaran sebagai langkah intervensi. Punca gangguan tingkah laku disebabkan oleh perubahan persekitaran yang dilakukan oleh manusia. Model ini percaya bahawa pengaruh persekitaran adalah pengaruh terbesar dalam kehidupan. Strategi yang boleh dijalankan adalah :
Intervensi berpusatkan kanakkanak Intervensi berpusatkan persekitaran Intervensi berpusatkan kanakkanak dan persekitaran Intervensi berpusatkan perantaraan kanak-kanak & persekitaran
Model Persekitaran
Intervensi persekitaran yang diperolehi di sekolah. - Fokus kepada proses mengubah persekitaran sekolah di mana dapat membantu perubahan tingkah laku.
KEBAIKAN