PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Satuan Pendidikan : MTs. Al - Munawaroh
Tahun Pelajaran : /
Kelas : Tujuh ( VII )
Semester : 1 ( Satu )

B U L A N
Standar Kompetensi / Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MENYIMAK/ISTIMA'
1. (Memahami wacana lisan melalui kegiatan
mendengarkan baik berbentuk gagasan ataupun
dialog sederhana tentang ‫)التعارف‬
1.1. Mengidentifikasi bunyi huruf hija-iyah dan ujaran
(ka-ta, frasa, atau kali-mat) dalam suatu kon-teks
waca-na lisan tentang ‫ التعارف‬dengan ca-ra menco-
cokkan dan membedakan secara tepat
1.2. Menemukan informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wa-cana lisan sederhana yang
meli-puti kata sapaan (‫)إلقاء التحيات‬, kata ganti
tunggal ‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata tunjuk (‫)اسم الشارة‬
dan kata depan (‫)أدوات الجر‬
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana
lisan atau dialog sederhana yang mengguna-kan
kata sapaan (‫)إلقاء التحيات‬, kata ganti tunggal ‫للمفرد‬
‫ ))اسم الضمير‬, kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata
depan (‫)أدوات الجر‬

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 BERBICARA/KALAM
2. ( Mengungkapkan pikiran, gagasan,
perasaan, pengalaman atau informasi melalui
kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang ‫الت‬
‫) عارف‬
2.1 Melakukan dialog se-derhana dengan tepat ten-tang
taaruf dengan menggunakan (‫)إلقاء التحيات‬, kata ganti
tunggal (‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata tunjuk (‫)اسم الشارة‬
dan kata depan ‫) )أدوات الجر‬
2.2 Menyam-paikan informasi secara lisan dengan lafal
yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencer-minkan kecakapan berbahasa yang
santun meliputi kata sapaan (‫)إلقاء التحيات‬, kata ganti
tunggal ‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan
kata depan (‫)أدوات الجر‬
MENULIS/KITABAH
3. (Mengungkapkan pikiran, gagasan,
perasaan, pengalaman dan informasi baik fiksi
dan atau non fiksi melalui kegiatan meringkas
dan menulis tentang ‫)التعارف‬
3.1 Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata, frasa,
dan kalimat tentang taaruf dengan tanda baca yang
tepat
3.2 Mengung-kapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana tentang ‫ التعارف‬dengan tepat
menggunakan kata sapaan (‫)إلقاء التحيات‬, kata ganti
tunggal ‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata tunjuk (‫)اسم الشارة‬
dan kata depan (‫)أدوات الجر‬
BERBICARA/KALAM
4. (Mengungkapkan pikiran, gagasan,
perasaan, pengalaman serta informasi melalui

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang
‫) مدرستى‬

4.1 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dengan

tepat dan benar menggunakan kata sapaan (‫إلقاء‬
‫)التحيات‬, kata ganti tunggal ‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata
tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan
kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna.
4.2 Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal
yang tepat dalam kalimat sederhana meliputi kata
sapaan (‫)إلقاء التحيات‬, kata ganti tunggal ‫للمفرد اسم‬
‫)الضمير‬, kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (
‫ )أدوات الجر‬dan kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna
MEMBACA/QIRA'AH
5. (Memahami berbagai ragam teks tulis
dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana,
baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan
membaca , menganalisis dan menemukan pokok
pikiran tentang ‫مدرستى‬
5.1 Membaca nyaring, melafalkan huruf hijaiyyah, kata,
frase, kalimat dengan ucapan, tekanan dan intonasi
yang berterima yang menggunakan kata sapaan (‫إلقاء‬
‫)التحيات‬, kata ganti tunggal ‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata
tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan
kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna
5.2 Mengidentifikasi kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tertulis sederhana meliputi kata sapaan (‫إلقاء‬
‫)التحيات‬, kata ganti tunggal ‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata
tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan
kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna
5.3 Menemu-kan informasi umum dan atau rinci dari
wacana sederhana tentang “‫ ”مدرستى‬dengan tepat

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 dan benar

MENULIS/KITABAH
6. (Mengungkapkan pikiran, gagasan,
perasaan, pengalaman dan informasi baik fiksi
dan atau non fiksi melalui kegiatan menulis
tentang ‫)مدرستى‬
6.1 Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata, frasa,
dan kalimat tentang “‫ ”مدرستى‬dengan tanda baca
yang tepat
6.2 Mengung-kapkan in-formasi/ gagasan secara tertulis
dalam kalimat sederhana tentang “‫ “ مدرستى‬dengan
menggunakan kata sapaan (‫)إلقاء التحيات‬, kata ganti
tunggal ‫)للمفرد اسم الضمير‬, kata tunjuk (‫)اسم الشارة‬
dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan kata sifat (‫)النعت‬
termasuk warna

Kabat, ..................
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ISYANTO S.Pd NUR HADI S.Pd I

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Satuan Pendidikan : MTS. Al - Munawaroh
Tahun Pelajaran : /
Kelas : Tujuh ( VII )
Semester : 2 ( Dua )

B U L A N
Standar Kompetensi / Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MENYIMAK/ISTIMA'
7. Memahami wacana lisan melalui kegiatan
mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog
sederhana) tentang ‫بيتى‬
7.1. Mengidentifikasi bunyi huruf hija-iyah dan ujaran
(ka-ta, frasa, atau kali-mat) dalam suatu kon-teks
waca-na lisan tentang “‫ ”بيتى‬dengan ca-ra menco-
cokkan dan membedakan secara tepat
7.2. Menemu-kan infor-masi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana tentang “
‫ ”بيتى‬dengan mengguna-kan kalimat berstruktur ‫مؤخر‬
‫ نعت‬+ ‫ مقدم خبر‬+ ‫مبتدأ‬
7.3. Memberi-kan tang-gapan/res-pons pada ide/gagasan
yang terda-pat pada wacana lisan atau dialog
sederhana tentang “‫ ”بيتى‬dengan menggunakan
kalimat berstruktur ‫ نعت‬+ ‫ مقدم خبر‬+ ‫مؤخر مبتدأ‬
BERBICARA/KALAM
8. (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan,
pengalaman dan informasi melalui kegiatan

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 bercerita serta bertanya jawab tentang ‫)بيتى‬
8.1 Menyampaikan infor-masi secara lisan tentang “‫”بيتى‬
dengan lafal dengan tepat dengan mengguna-kan
kalimat berstruktur ‫نعت‬/‫ صفة‬+ ‫ مقدم خبر‬+ ‫مؤخر مبتدأ‬

8.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar tentang

kecakapan berkomunikasi dengan tepat dengan
mengguna-kan kalimat berstruktur ‫ مقدم خبر‬+ ‫مؤخر مبتدأ‬
‫نعت‬/‫ صفة‬+
8.3 Bercerita tentang “‫ ”بيتى‬dengan menggunakan
kalimat sederhana dengan tepat dan benar dengan
menggunakan kalimat berstruktur ‫ مقدم خبر‬+ ‫مؤخر مبتدأ‬
‫نعت‬/‫ صفة‬+
MENULIS/KITABAH
9. (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan,
pengalaman dan informasi baik fiksi dan atau
non fiksi melalui kegiatan menulis tentang ‫)بيتى‬
9.1 Menulis dan meleng-kapi huruf hijaiyah,
kata, frasa, dan kalimat tentang “ ‫ ”بيتى‬dengan tanda
baca yang tepat
9.2 Menulis paragraf sangat sederhana tentang
‫ بيتى‬dengan menggunakan kalimat berstruktur ‫مؤخر مبتدأ‬
‫نعت‬/‫ صفة‬+ ‫ مقدم خبر‬+
9.3 Menulis tentang ‫ بيـتى‬dengan menggunakan
media gambar/alat peraga gambar/foto yang dilihat
dengan menggunakan kalimat berstruktur + ‫مؤخر مبتدأ‬
‫نعت‬/‫ صفة‬+ ‫مقدم خبر‬
BERBICARA/KALAM
10. (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan,
pengalaman serta informasi melalui kegiatan
bercerita dan bertanya jawab tentang ‫)أسرتي‬

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 10.1 Menyampaikan in-formasi se-cara lisan dengan la-
fal yang tepat da-lam kali-mat seder-hana tentang
‫ أسرتي‬mengguna-kan kalimat berstruktur meliputi
mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari
mufrad)
10.2 Bercerita tentang ‫ أسرتي‬dengan mengguna-kan
media gambar /alat peraga dan menerapkan struktur
kali-mat meli-puti: mubta-da dan kho-bar (berupa kata
kerja / fiil mudhari mufrad)
10.3 Melakukan tanya jawab tentang ‫ أسرتي‬dengan
menerapkan kalimat berstruktur meliputi: mubtada
dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad)
MEMBACA/QIRA'AH
11. (Memahami berbagai ragam teks tulis dalam
bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi
dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca,
menganalisis dan menemukan tentang ‫)أسرتي‬
11.1 Membaca nyaring, me-lafalkan huruf hija-iyyah, kata,
frase, kali-mat seder-hana dengan ucap-an, tekanan dan
intonasi yang bertema tentang ‫ أسرتي‬dengan menerapkan
kalimat berstruktur mubtada dan khobar (berupa kata
kerja / fiil mudhari mufrad)
11.2 Mengidentifikasi kata, frasa, atau kalimat sederhana
dalam wacana tertulis sederhana tentang ‫أسرتي‬
mengunakan kalimat berstruktur: mubtada dan khobar
(berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad)
11.3 Menemu-kan informasi umum dan atau rinci dari
wacana tulis sederhana tentang ‫ أسرتي‬dengan
menerapkan kalimat berstruktur mubtada dan khobar

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad)

MENULIS/KITABAH
12. (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan,
pengalaman dan informasi baik fiksi dan atau
non fiksi melalui kegiatan meringkas dan menulis
tentang ‫)أسرتي‬
12.1 Menulis paragraph sederhana tentang ‫ أسرتي‬dengan
menerapkan kalimat berstruktur mubtada dan khobar
(berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad)
12.2 Menulis cerita sederhana tentang ‫ أسرتي‬yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frase
dan kalimat dengan menerapkan kalimat berstruktur:
mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari
mufrad)
MEMBACA/QIRA'AH
13. (Memahami berbagai ragam teks tulis dalam
bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi
dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca,
menganalisis dan menemukan pokok pikiran
tentang ‫)العنوان‬
13.1 Membaca nyaring, melafalkan huruf hijaiyyah, kata,
frase, kalimat sederhana dengan ucapan, tekanan dan
intonasi yang berterima tentang ‫ العنوان‬dengan
menerapkan hitungan 1 s/d 100
13.2 Mengiden-tifikasi kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tertulis sederhana meliputi bilangan 1 s/d 100

13.3 Menemu-kan infor-masi umum dan atau rinci dari

waca-na tulis sederhana tentang sebuah lokasi/alamat

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

 MEMBACA/QIRA'AH
14. (Memahami berbagai ragam teks tulis dalam
bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi
dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca,
menganalisis dan menemukan pokok pikiran
tentang ‫)العنوان‬
14.1 Membaca nyaring, melafalkan huruf hijaiyyah, kata,
frase, kalimat sederhana dengan ucapan, tekanan dan
intonasi yang berterima tentang ‫ العنوان‬dengan
menerapkan hitungan 1 s/d 100
14.2 Mengiden-tifikasi kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tertulis sederhana meliputi bilangan 1 s/d 100
14.3 Menemu-kan infor-masi umum dan atau rinci dari
waca-na tulis sederhana tentang sebuah lokasi/alamat

Kabat, ..................
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ISYANTO S.Pd NUR HADI S.Pd I

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII

PROMES Bahasa Arab MTs. Al – Munawaroh Kelas VII