Peribahasa Yang Sesuai Dalam Karangan
Peribahasa Yang Sesuai Dalam Karangan
Peribahasa Yang Sesuai Dalam Karangan
Penggunaan peribahasa dalam karangan akan memberi impresi positif kepada pemeriksa
bahawa anda mempunyai pengetahuan bahasa yang luas termasuk peribahasa. Oleh itu,
saya berharap anda menggunakan sekurang-kurangnya lima peribahasa dalam setiap
karangan.
PEPATAH
3. Ada padi semua kerja jadi, ada beras semua kerja deras
– bagi orang yang mampu, segala kehendaknya mudah tercapai.
9. Alang-alang berdakwat biar hitam / alang-alang berminyak biar licin / alang-alang mandi
biar basah
– sesuatu kerja hendaklah diusahakan dengan sempurna, jangan separuh jalan.
11. Anak kera di hutan disusui, anak sendiri di rumah mati kelaparan
– menguruskan hal orang lain sedangkan hal sendiri diabadikan.
25. Besar tidak boleh disangka bapa, kecil tidak boleh disangka anak
– kepandaian atau kelebihan terdapat pada semua orang, tidak kira tua atau muda.
36. Gajah mati meninggalkan tulang, harimau mati meninggalkan belang, manusia mati
meninggalkan nama
– jasa dan nama baik seseorang yang mati akan dikenang juga.
49. Ikut hati mati, ikut rasa binasa, ikut nafsu lesu
– orang yang mengikut hawa nafsu akan musnah akhirnya.
59. Kuman di sebarang lautan tampak, gajah di pelupuk mata tiada tampak
– nampak kesalahan orang lain tetapi kesalahan sendiri tidak disedari.
64. Lain orang yang makan nangka, lain orang yang kena getahnya
– orang lain yang melakukan kesalahan, orang lain pula yang menanggung akibatnya.
65. Laut mana yang tidak berombak, bumi mana yang tak ditimpa hujan
– manusia mana yang tidak pernah melakukan kesalahan.
74. Mengata dulang paku serpih, mengata orang aku yang lebih
– mencela orang tetapi diri sendiri lebih buruk daripada orang yang dicela.
76. Niat hati nak memeluk gunung, apakan daya tangan tak sampai
– tidak berdaya untuk mencapai cita-cita.
79. Penyu bertelur beratus-ratus tiada orang tahu, ayam bertelur sebiji riuh sekampung
– orang yang berilmu merendah diri tetapi orang yang berpengetahuan cetek suka berlagak.
NO PERIBAHASA MAKSUD
1 bagai kaca terhempas ke batu sangat sedih
bagai menatang minyak yang menjaga dengan penuh kasih
2 penuh sayang
berat sama dipikul, ringan sama sama-sama menghadapi kesusahan
3 dijinjing dan kesenangan
ingat sebelum kena, jimat sebelum berjimat cermat sementara ada
4 habis wang
kais pagi makan pagi, kais petang
5 makan petang hidup miskin dan melarat
kecil tapak tangan, nyiru
6 ditadahkan berterima kasih atas bantuan orang
kerana pulut santan binasa, kerana kerana salah cakap, imej diri
7 mulut badan binasa tercemar
kesalahan orang lain yang kecil
kuman di seberang laut nampak, nampak, kesalahan sendiri yang
8 gajah di depan mata tak nampak ketara tak nampak
mengambil peluang atau
kesempatan sewaktu orang lain
9 menangguk di air keruh menghadapi masalah
10 mendapat durian runtuh mendapat bonus
11 menjaga tepi kain orang suka mencampuri urusan orang lain
tidak mahu mengulangi kesalahan
12 pisang tidak akan berbuah dua kali yang sama
membuat persediaan rapi untuk
13 sediakan payung sebelum hujan menghadapi sesuatu
sekali jalan sesat, dua kali jalan tidak mahu mengulangi kesilapan
14 tahu yang sama
tidak berkuasa dan berpura-pura
15 seperti cacing menjadi naga berkuasa
hanya membuat kerja apabila
16 seperti pahat dengan penukul dipaksa atau disuruh
seseorang yang berpura-pura ingin
sudah gaharu cendana pula, sudah tahu sesuatu perkara walaupun dia
17 tahu bertanya pula sudah mengetahuinya
yang baik dijadikan teladan, yang perkara yang baik dijadikan contoh
18 buruk dijadikan sempadan dan perkara yang tidak baik dijauhi
Peribahasa SPM
Peribahasa dalam Soalan Bahasa Melayu SPM
Oleh: Cikgu Mohd. Khir Kassim
Mulai tahun 2004, soalan Bahasa Melayu Kertas 2 SPM turut meliputi aspek peribahasa
iaitu:
Soalan 3: Pengetahuan dan kefahaman tentang tatabahasa bahasa Melayu, ceraian (e).
Soalan peribahasa itu akan menguji murid-murid dari segi pengetahuan dan pemahaman
tentang aspek peribahasa serta penggunaannya. Soalan-soalannya mungkin dalam bentuk
memberikan peribahasa yang sesuai dengan pernyataan atau petikan yang diberikan,
mengisi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai pada ruangan yang disediakan
dalam ayat atau pernyataan, membina ayat berdasarkan peribahasa dan memberi maksud
peribahasa. Jumlah markah bagi soalan ini ialah 6 markah. Berdasarkan trend soalan
semasa, soalan yang akan dikemukakan adalah berdasarkan 3 peribahasa.
Peribahasa tersebut meliputi simpulan bahasa, pepatah, bidalan, perumpamaan, dan kata-
kata hikmat. Oleh itu murid-murid dinasihatkan supaya menguasai seberapa banyak yang
boleh tentang peribahasa Bahasa Melayu secara umum, di samping memberikan
penekanan terhadap semua peribahasa yang terdapat dalam buku teks tingkatan 4 dan 5.
Untuk membantu murid-murid dalam mengenal pasti peribahasa yang terdapat dalam buku
teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, yang berikut disenaraikan peribahasa tersebut dengan
muka suratnya sekali:
1. Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat. (m/s 10) (SPM 2004)
Dengan adanya kerjasama dalam masyarakat, keadaan masyarakat itu akan menjadi kuat
dan sebarang pekerjaan dapat dilaksanakan dengan mudah.
2. Yang berat sama dipikul, yang ringan sama dijinjing. (m/s 10 & 166) (SPM 2004)
Susah dan senang harus ditanggung bersama-sama.
7. Jika melentur buluh biarlah dari rebungnya. (m/s 174 & 176)
Jika hendak mendidik anak hendaklah bermula sejak kecil lagi.
8. Tinggi gunung, tinggi lagi harapan kami. (m/s 174)
Hajat atau harapan yang begitu besar.
11. Tak lapuk dek hujan dan tak lekang dek panas. (m/s 234)
Sesuatu yang sentiasa dikenang atau diingati dan sukar untuk dilupakan.
Di samping itu, peribahasa yang terdapat dalam buku teks Bahasa Melayu tingkatan 5 pula
ialah:
.
Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan. (m/s 3)
Setiap keinginan tentu ada cara untuk mencapainya.
Jauh perjalanan luas pengalaman. (m/s 80) ; banyak berjalan luas pengalaman. (m/s 252)
Semakin banyak pengalaman baru yang diperoleh jika kita pergi ke tempat orang.
Bulat air kerana pembetung, bulat kata kerana muafakat. (m/s 91 & 116) (SPM 2004)
Sikap bersatu padu yang mementingkan semangat tolong-menolong antara satu sama lain.
Bukit sama didaki, lurah sama dituruni. (m/s 98) (SPM Ulangan 2007)
Susah dan senang harus ditanggung bersama-sama
Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. (m/s 98)
Sikap bersatu padu yang mementingkan semangat tolong-menolong antara satu sama lain.
Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. (m/s 98) (SPM Ulangan 2007)
Susah dan senang harus ditanggung bersama-sama.
Yang bulat tidak datang menggolek, yang pipih tidak datang melayang. (m/s 114, 115, 116 &
216)
Seseorang itu perlu berusaha untuk memperoleh sesuatu.
21. Genggam bara api, biarlah sampai jadi arang. (m/s 215)
Melakukan sesuatu perkara dengan bersungguh-sungguh sehingga berjaya.
24. Biar mati anak, jangan mati adat. (m/s 179 & 265)
Sikap menghormati dan sayangkan adat tradisi itu lebih daripada menghormati dan
menyayangi anak sendiri.
Setelah membaca semua peribahasa daripada buku teks tersebut, diharapkan murid-murid
dapat merujuk kamus peribahasa untuk meluaskan penguasaan peribahasa dan memahami
penggunaannya. Murid-murid juga digalakkan untuk berbincang dengan guru dan rakan,
serta membuat latihan yang sesuai dengan bimbingan guru bagi memantapkan penguasaan
aspek peribahasa Melayu. Hal ini dapat mengelakkan murid-murid menghadapi masalah
semasa menjawab soalan peribahasa dalam peperiksaan penggal dan SPM. Selain itu rajin-
rajinlah membaca kamus peribahasa bagi meluaskan perbendaharaan peribahasa anda. Hal
ini demikian kerana bilangan peribahasa sangat banyak dan soalan peribahasa dalam
peperiksaan SPM pula tidak semestinya dipilih daripada peribahasa yang terdapat dalam
buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 4 dan Tingkatan 5.