SMK Taman Karya Madya Teknik Tamansiswa Purworejo
SMK Taman Karya Madya Teknik Tamansiswa Purworejo
SMK Taman Karya Madya Teknik Tamansiswa Purworejo
STATUS : TERAKREDITASI
Kompetensi Keahlian :
1. Teknik Instalasi Tenaga Listrik
2. Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri
3. Teknik Komputer dan Jaringan
4. Teknik Permesinan
Alamat : Jalan Jend. Ahmad Yani No.8 Telp./ Fax (0275)322590 Purworejo 54171
Kedu – Jawa Tengah
Indikator :
1. Penemuan sinar radioaktif dapat dijelaskan dengan benar
2. Sifat-sifat sinar radiokatif dapat dijelaskan dengan benar
3. Peluruhan radioaktif alami dapat dijelaskan dengan benar
4. Reaksi transmutasi buatan dapat dideskripsikan dengan benar
5. Bahaya radiasi dari radioaktif dapat dijelaskan dengan benar
6. Reaksi fisi dan fusi dapat dijelaskan dengan benar
Nilai dan materi yang diintegrasikan : Mandiri, kreatif, rasa ingin tahu, jujur, kerja keras,
kerjasama, komunikatif
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari uraian materi kegiatan belajar ini, siswa dapat :
1. Menjelaskan penemuan sinar radioaktif dengan benar
2. Menjelaskan sifat-sifat sinar radiokatif dengan benar
3. Menjelaskan peluruhan radioaktif alami dengan benar
4. Mendeskripsikan reaksi transmutasi buatan dengan benar
5. Menjelaskan bahaya radiasi dari radioaktif dengan benar
6. Menjelaskan reaksi fisi dan fusi dengan benar
Indikator :
1. Konsep dasar radio kimia dapat didefinisikan kembali dengan benar
2. Aplikasi radiokimia dalam berbagai bidang dapat dijelaskan dengan benar
Nilai dan materi yang diintegrasikan : Mandiri, kreatif, rasa ingin tahu, jujur, kerja keras,
kerjasama, komunikatif
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari uraian materi kegiatan belajar ini, siswa dapat :
1. Mendefinisikan kembali konsep dasar radio kimia dengan benar
2. Menjelaskan aplikasi radiokimia dalam berbagai bidang dengan benar
VI. PENILAIAN
A. Prosedur :
1. Penilaian hasil belajar
2. Penilaian bersifat individual
3. KKM : 70
4. Bentuk soal : esay
5. Durasi waktu : 45 menit
B. Instrumen Penilaian
Butir-butir soal, kunci jawaban dan kriteria penilaian, analisis hasil evaluasi, remidiasi, dan
pengayaan terlampir dalam form tersendiri
:\Kingstone Edy\Soal Ulangan\UH Kimia Inti Radiasi
Indikator :
1. Pengelompokan campuran menjadi campuran homogen dan heterogen dideskripsikan dengan
jelas
2. Cara-cara pemisahan campuran dideskripsikan dengan jelas
3. Teknik pemisahan campuran dipraktikan di laboratorium dengan benar
Nilai dan materi yang diintegrasikan : Mandiri, kreatif, rasa ingin tahu, jujur, kerja keras,
kerjasama, komunikatif
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari uraian materi kegiatan belajar ini, siswa dapat :
1. Mengelompokkan campuran menjadi campuran homogen dan heterogen
2. Mendeskripsikan cara-cara pemisahan campuran
3. Mempraktikan teknik pemisahan campuran di laboratorium dengan benar
Indikator :
1. Penentuan kadar unsur atau senyawa dengan cara gravimetri dan volumetri dideskripsikan
dengan benar
2. Penentuan kadar senyawa dengan cara gravimetri dilakukan dengan benar
3. Penentuan kadar senyawa dengan cara volumetri dilakukan dengan benar
Nilai dan materi yang diintegrasikan : Mandiri, kreatif, rasa ingin tahu, jujur, kerja keras,
kerjasama, komunikatif
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari uraian materi kegiatan belajar ini, siswa dapat :
1. Mendeskripsikan penentuan kadar unsur atau senyawa dengan cara gravimetri dan volumetri
dengan benar
2. Melakukan penentuan kadar senyawa dengan cara gravimetri dengan benar
3. Melakukan penentuan kadar senyawa dengan cara volumetri dengan benar
VI. PENILAIAN
A. Prosedur :
1. Penilaian hasil belajar
2. Penilaian bersifat individual
3. KKM : 70
4. Bentuk soal : esay
5. Durasi waktu : 45 menit
B. Instrumen Penilaian
Butir-butir soal, kunci jawaban dan kriteria penilaian, analisis hasil evaluasi, remidiasi, dan
pengayaan terlampir dalam form tersendiri
:\Kingstone Edy\Soal Ulangan\UH Pemisahan dan Analisis