KURIKULUM 2013 REVISI

TEKNOLOGI & REKAYASA

Teknik Elektronika

SILABUS
PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA
KELAS XI - XII
 SILABUS PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Jabon

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/Semester : XI/GANJIL

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar (KD) Materi Ajar Alokasi Waktu

3.1.Menerapkan komponen FET dan MOSFET sebagai penguat 1. Karakterisik FET dan MOSFET
daya 2.FET dan MOSFET sebagai penguat daya
6 JP
4.1.Membuat rangkaian dengan menggunakan FET dan
MOSFET sebagai penguat daya
3.2.Menganalisis kerja sensor rangkaian elektronika 1. Definisi Sensor
2. Persyaratan Sensor
4.2.Menguji komponen sensor rangkaian elektronika
3. Jenis-Jenis Sensor 6 JP
4. Klasifikasi sensor berdasarkan fungsi
5. Prinsip Kerja Sensor
3.3.Menganalisis kerja tranduser rangkaian elektronika 1. Definisi Tranduser
4.3.Menguji komponen tranduser rangkaian elektronika 2. Persyaratan umum tranduser
6 JP
3. Klasifikasi jenis tranduser
4. Prinsip kerja tranduser
3.4.Menganalisis karakteristik & kegunaan penguat operasional 1. Karakteristik penguat operasional 6 JP
4.4.Menguji karakteristik parameter penguat operasional 2.Kegunaan penguat operasional
3.5 Merencanakan rangkaian filter 1. Pengertian filter
6 JP
4.5.Menguji rangkaian filter 2. Macam-macam filter
3.6 Menerapkan rangkaian pengatur nada 1. Arsitektur rangkaian penguat pengatur
4.6.Mendemontrasikan pemakaian rangkaian pengatur nada 2. Pengatur kuat suara 6 JP
3. Pengatur Nada
 SILABUS PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Jabon

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/Semester : XI/GENAP

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar (KD) Materi Ajar Alokasi Waktu

3.7.Merencanakan penguat perasional pada rangkaian 1.Summing circuit
elektronika aritmatik dan kegunaan khusus (C6) 2.Direct adder
4.7.Menguji penguat perasional pada rangkaian elektronika 3.Inverting adder 6 JP
aritmatik dan kegunaan khusus (P3) 4.Scaling adder
5.Adder subtractor
3.8.Merencanakan rangkaian pembangkit gelombang (C6) 1. Osilator
2. Konsep dasar osilator relaksasi
4.8.Menguji rangkaian pembangkit gelombang sinus (P3)
3. Konsep dasar osilator feedback 6 JP
4. Osilator LC
5.Osilator jembatan wien
3.9.Merencanakan rangkaian pembangkit gelombang non sinus 1. Signal generator dan detector
(C6) 2. Integrator
6 JP
4.9.Mendemontrasikan pemakaian pembangkit gelombang non 3.Diferensiator
Sinus (P3)
3.10.Menerapkan macam-macam rangkaian elektronika digital 1.Demultiplexer
(C3) 2.Multiplexer
6 JP
4.10.Menguji macam-macam rangkaian elektronika digital
(P3)
3.11.Menerapkan rangkaian digital kombinasi (C3) 1. Rangkaian digital kombinasi
4.11.Membuat rangkaian digital Kombinasi (P3) 2. Perancangan rangkaian kombinasi
6 JP
3. Rangkaian and dan or
4.Rangkaian nor dan nand
3.12.Menerapkan macam-macam rangkaian shift register
6 JP
4.12Membuat macam-macam rangkaian shift register
 SILABUS PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Jabon

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/Semester : XII/ GANJIL

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar (KD) Materi Ajar Alokasi Waktu

3.14.Menerapkan konsep teknologi Programmable Logic 1.Definisi Programmable Logic Device (PLD)
Devive (PLD) 2.Jenis-jenis PLD
6 JP
4.14.Mendemonstarsikan konsep teknologi Programmable 3.Konsep teknologi Programmable Logic Devive (PLD)
Logic Devive (PLD)
3.15.Menganalisis Rangkaian Elektronika Daya dengan 1. Pengertian elektronika daya
menggunakan Thyristor 2. Pengertian Thyristor
6 JP
4.15.Menguji Rangkaian Elektronika Daya dengan 3. Jenis-Jenis thyristor
menggunakan Thyristor 4.Proses thyristor dalalm mengalirkan arus ( turn on)
3.16.Menerapkan rangkaian pengatur intensitas cahaya 1. Pengertian rangkaian pengatur intensitas cahaya
(Dymmer (Dymmer)
4.16.Menguji rangkaian pengatur intensitas cahaya (Dymmer) 2. Blok diagram rangkaian pengatur intensitas cahaya 6 JP
(Dymmer)
3.Prinsip Kerja rangkaian pengatur intensitas cahaya
 (Dymmer)
3.17.Menerapkan Rangkaian Inverter DC to AC 1. Definisi inverter
4.17.Menguji Rangkaian Inverter DC to AC (P3) 2. Jenis – jenis inverter DC ke AC
6 JP
3. Prinsip kerja inverter
4.Rangkaian inverter DC ke AC sederhana
3.18.Menerapkan Rangkaian Inverter DC to DC Simetris 1. Rangkaian DC to DC
4.18.Menguji Rangkaian Inverter DC to DC Simetris 2. Prinsip pengubah tegangan 6 JP
3.Rangkaian iverter DC to DC sederhana
3.19.Menerapkan Rangkaian Konverter Buck dan Boost. 1. Definisi Buck dan Boost converter
4.19.Menguji Rangkaian Konverter Buck dan Boost 2. Definisi Buck converter
3. Definisi Boost converter 6 JP
4. Prinsip kerja Buck converter
5.Prinsip kerja Boost converter
 SILABUS PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Jabon

Mata Pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/Semester : XII/ GENAP

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar (KD) Materi Ajar Alokasi Waktu

3.20.Merencanakan rangkaian sumber tegangan dan arus 1.Definisi power supply (Catu daya)
konstan (catu daya) mode linier 2.Klasifikasi umum power supply
6 JP
4.20.Menguji rangkaian sumber tegangan dan arus konstan 3.Jenis – jenis Power supply
(catu daya) mode linier
3.21.Merencanakan rangkaian catu daya mode non-linier 1.Definisi power supply (Catu daya)
(Switched Mode Power Supplies-SMPS) 2.Klasifikasi umum power supply
6 JP
4.21.Menguji rangkaian catu daya mode non-linier (Switched 3.Jenis – jenis Power supply
Mode Power Supplies-SMPS)
3.22.Merancanakan rangkaian uninterruptible power supplies 1. Pengertian SMPS
(UPS). 2. Bagian – bagian SMPS
4.22.Menguji prinsip kerja rangkaian uninterruptible power 3. Prinsip kerja SMPS
6 JP
supplies (UPS). 4. Membuat Smps Dari Gacun
5.Power Supply SMPS Power Amplifier Watt Besar Trafo
Ringan
3.23.Menerapkan rangkaian elektronika untuk mengelola 1. Prinsip kerja sel surya.
pengguna daya sistim pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) 2. parameter sel surya.
rumah mandiri. 3. Komponen sel surya dan komponen dioda penyearah.
4.23.Menguji rangkaian elektronika untuk mengelola daya 4. Modul panel surya sesuai dengan aturan standard test
sistim pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) rumah mandiri. condituion (STC) dan interprestasi data hasil 6 JP
pengujian.
5.Sistem instalasi pembangkit listrik tenaga surya (PLTS)
rumah mandiri sesuai dengan ketentuan standar
kesepahaman teknologi hijau agenda abad 21.
3.24.Menganalisis kerja rangkaian konversi D / A & A / D (C4) 1.Konsep dasar rangkaian Analog-to-Digital (AD) dan
4.24.Mendemonstrasikan cara kerja rangkaian konversi D to A Digital-to-Analog Converters (DA).
atau A to D (P2) 2.Prinsip kerja rangkaian Analog-to-Digital (AD) dan
6 JP
Digital-to-Analog Converters (DA).
3.Spesifikasi rangkaian Analog-to-Digital (AD) dan
Digital-to-Analog Converters (DA).
3.25.Menganalisis rangkaian PWM (Pulse width modulition) 1. Konsep dasar rangkaian Modulasi Lebar Pulsa (Pulse
4.25.Merencanakan rangkaian PWM (Pulsa width modulation) Width Modulation-PWM).
untuk pemancar dan penerima remote control 2. Prinsip kerja rangkaian Modulasi Lebar Pulsa (Pulse
6 JP
Width Modulation-PWM).
3.Rangkaian Modulasi Lebar Pulsa (Pulse Width
Modulation-PWM) menggunakan komponen diskrit.
3.26.Menerapkan sistim keamanan rumah dan kendaraan 1. Konsep dasar rangkaian kontrol elektronika untuk
dengan menggunakan kontrol rangkaian elektronika. keamanan rumah
4.26.Membuat rangkaian kontrol elektronika untuk sistim 2. Prinsip kerja rangkaian kontrol elektronika untuk
keamanan rumah dan kendaraan keamanan rumah menggunakan cctv
6 JP
3. Konsep dasar rangkaian kontrol elektronika untuk
keamanan kendaraan
4.Prinsip kerja rangkaian kontrol elektronika
menggunakan jaringan GPS