Institusi

JURUSAN : Kebidanan
PROGRAM STUDI : Kebidanan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA BOBOT (sks) SEMESTER TGL. PENYUSUNAN
KULIAH (RMK)

Asuhan Kebidanan Bd.5.013 MKK (Mata Kuliah 5 sks II 25 Agustus 2017

Kehamilan Keahlian)
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI
Layla Imroatu Zulaikha, M.Kes ………………………….. Layla Imroatu Zulaikha, M.Kes

Capaian Pembelajaran (CP) Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL-Prodi)

1. Mampu mencontohkan asuhan kebidanan kehamilan (Aspek Kognitif)

2. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil dengan baik (Aspek Psikomotor)
3. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil (Aspek Afektif)

Capaian Pembelajaran Lulusan yang dibebankan pada mata kuliah (CPL-MK)

1. Menguasai konsep teoritis tentang kehamilan

2. Menguasai konsep psikologi pada kehamilan
3. Menguasai konsep umum sosial budaya, agama dan kepercayaan yang berhubungan dengan kehamilan
4. Menguasai konsep umum gizi pada ibu hamil
5. Menguasai metode, teknik dan pengetahuan prosedural dalam asuhan kebidanan pada kehamilan
6. Menguasai pengetahuan tentang tanda dan gejala tentang komplikasi pada masa kehamilan
7. Mampu memberikan asuhan kebidanan pada kehamilan
8. Mampu melakukan deteksi dini kelainan pada kehamilan dan penanganan awal kegawatdaruratan
9. Mampu mencatat dan mendokumentasikan asuhan kebidanan pada kehamilan

Diskripsi Singkat Mata Mata Kuliah ini memberikan kemampuan pada mahasiswa tentang asuhan kebidanan kehamilan normal meliputi :
Kuliah melakukan anmesa kunjungan awal dan ulang, melkukan pemeriksaan laboratorium sederhana (Hb, glukosa urine dan
protein urine) menghitung taksiran berat janin dengan metode jonshon, memberikan KIE pada ibu hamil sesuai kebutuhan,
memeberikan imunisasi TT padaa ibu hamil, melakukan pendokumentasian asuahan kehamilan, pengenalan tanda bahanaya
dalam kehamilan dengan memperhatikan prinsip pencegahan infeksi sesuai kebuttuhan ibu hamil baik fisik, psikologis dan
seksual serta persiapan sibling dan keluarga.

Materi Pembelajaran / a. Fisiologi kehamilan ( proses kehamilan, pertumbuhan fetus, pertumbuhan plasenta
Pokok Bahasan b. Psikologi ibu hamil
c. Pemeriksaan laboratorium untuk membantu meningkatkan diagnosa kebidanan
d. Gizi pada ibu hamil
e. Faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan
f. Kebutuhan dasar ibu hamil
g. Evidence based
h. Prosedur keterampilan dasar kebidanan pada asuhan kehamilan
i. Pengenalan tanda bahaya pada masa kehamilan
j. Manajemen asuhan pada kehamilan

Pustaka Utama :

1. Seller, P.Mc (1993). Midwifery, Vol 1-2, edisi 1. Juta & Co Ltd, Cape Town.
2. Saifuddin, A.B. et.al (2000). Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan YBPSP, Jakarta.
3. Saifuddin, A.B. dkk (2002) Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal, YBPSP Jakarta.
4. Pusdiknakes, WHO, JHPIEGO, (2001). Buku 2: Ante Natal. MNH, Jakarta.
5. Balaska, J (1997). Easy Exercise for Pregnancy.Harper Collins Publishings Limited, London.
6. Nolan, M (2002).Education and Support for Parenting: A Guide for Health Professional.hartcourt Publishers Limeted,
London.

Pendukung :

1. Varney, H (1997).Varney’s Midwifery, Third Edition.Jones and Bartlet Publishers, Sudbury, England.
2. Enkin,et al(2000) Effective Care in Pregnancy and Childbirth
3. Modul Making Pregnancy Saver
4. Wignjo Sastro(1997). Ilmu Kebidanan . YBPSP, UI Jakarta
5. Sumber - sumber terbaru
Media Pembelajaran Software : Hardware :

………………………….
Nama Dosen Pengampu
Matakuliah Syarat Anatomi
Fisiologi
Kebutuhan Dasar Manusia
Konsep Kebidanan
Komunikasi dalam praktik Kebidanan

Kegiatan pembelajaran:

Ming Kemampuan Bahan kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Kriteria & Indikator Bob
gu Ke Akhir Yang (Materi Pembelajaran) Metode Waktu Belajar Bentuk Penilaian ot
Direncanakan/ Pembelajar Mahasiswa Penilaian Peni
atau isilah lain laia
an dalam
yang setara n
(Sub-CP-MK) deskripsi (%)
tugas

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1-2 Mampu 1. Konsep dasar Fisiologi Kehamilan Ceramah TM : 1. Menyusun Kriteria: 1. Ketepatan 5
menguasai konsep 2. Proses Kehamilan dan Tanya 2x50” ringkasan Dapat menjelask
teoritis fisiologi A. Konsepsi Jawab BT : tentang menjawab an tentang
kehamilan (Proses 1) Ovum dan sperma 2x60” konsep pertanyaan konsep
kehamilan, 2) Fertilisasi dan implantasi Tutorial dan Seminar teoritis dengan teoritis
tumbuh kembang penugasan : 4x100” kehamilan tepat tentang
fetus dan BM : 2. Menghitu fisiologi
 pertumbuhan Diskusi 6x60” ng usia Bentuk kehamilan
plasenta) kelompok kehamilan penilaian: 2. Ketepatan
dan Bentuk non- dalam
taksiran tes menghitun
persalinan a) Tulisan gUK dan
3. Membagi Makalah HPL
mahasisw b) Presen-
a menjadi tasi
beberapa
kelompok UTS

 Tumbuh kembang fetus - a)

 Pertumbuhan plasenta
a. Pertumbuhan dan
perkembangan
b. Struktur dan fungsi amnion
c. Struktur, fungs idan sirkulasi
tali pusat
d. struktur, fungsi dan sirkulasi
placenta
Sirklulasi darah fetus
 Menentukan usia kehamilan Demonstrasi TM 3x50 b)
 Menentukan periode kehamilan Role play
Mampu Perubahan dan adaptasi Psikologi pada ibu - Penugas BT : 4. Membagi Bentuk Kesesuaian 5
menguasai konsep hamil : an 2x50 “ mahasisw penilaian: materi tugas
umum psikologi 1. Trimester I - Diskusi Seminar a menjadi Bentuk non-
perkembangan 2. Trimester II kelompo : beberapa tes
pada ibu hamil 3. Trimester III k 2x100” kelompok c) Tulisan
BM : Makala
5x60 h
d) Presen-
tasi
3 Mampu Pemeriksaan laboratorium sederhana unttuk Ceramah TM : Melakukan a) Unjuk Ketepatan 10
menguasai membantu meningkatkan diagnosa kebidanan dan 2X50’ redemonstrasi kerja melakuka
 metode, teknik 1. Test Kehamilan demontrasi, P : 3X Pemeriksaan menggu n
dan pengetahuan 2. Pemeriksaan Hb Sahli Redemontra 170’ laboratorium nakan tindakan
prosedural dalam 3. Pemeriksaan Glukosa dalam urine si sederhana cheklist
pemeriksan 4. Pemeriksaan protein urine b) UTS
laboratorium
sederhana untuk
membantu
meningkatkan
diagnosa
kebidanan
4 Meenguasai Gizi pada ibu hamil Ceramah, T : 2x50’ a) Menyusu a) Makala Ketepatan 5
konsep umum 1. Trimester I Diskusi BM:1x1 n menu h dalam
kebutuhan gizi 2. Trimester II 70’ pada ibu b) UTS menyelesaik
pada ibu hamil 3. Trimester III Seminar hamil an tugas
4. Gizi ibu hamil dengan masalah : 1x100”
Mampu Faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan Ceramah, T : 2x50’ a) Mendisku a) Makala a) Ketepata 5
mengidentifikasi 1. Faktor fisik Diskusi dan BM : sikan dan h n dalam
faktor faktor yang a. Status kesehatan penugasan 2x90” memprese b) Present
b. Status gizi
menyele
berpengaruh pada Seminar ntasikan asi saikan
c. Gaya hidup : substansce abuse,
kehamilan : 2x100’ Faktor- c) UTS
perokok, hamil di luarnikah, tugas
kehamilantidakdiharapkan faktor b) Keaktiva
2. Faktor psikologis yang
a. Stressor internal dan external n dalam
mempeng
b. Suportkeluarga aruhi
diskusi
c. Substance abuse kehamilan
d. Pertner abuse
3. Faktorlingkungan, sosialbudaya, ekonomi
a. Kebiasaanadatistiadat
b. Fasilitaskesehatan
c. Ekonomi

5-6 Mampu Kebutuhan dasar ibu hamil Ceramah, TM a) Disku a. Ma a. Ketepata 5

mengidentifikasi 1. Kebutuhan fisik ibu hamil trimester I, II, III diskusi, 4x50’ si kala n
kebutuhan dasar a. Oksigen seminar, Seminar b) Prese h mengide
pada ibu hamil b. Nutrisi demonstrasi : 2x100’ ntasi b. Pen ntifikasi
c. Personal hygiene
dan rollplay P: dalam ilai kebutuah
 d. Pakaian 4x170’ bentu an an
e. Eliminasi k pres b. Ketepata
f. Seksual semin enta n
g. Mobilisasi, body mekanik
ar dan si penyusus
h. Exercise / senamhamil
i. Istirahat / tidur role c. Pen nan tugas
j. Immunisasi play ilai c. Keaktifa
k. Traveling c) Mere an n dalam
l. Persiapanlaktasi demo sen diskusi
m. Persiapanpersalinandankelahiranbayi nstras am d. Ketepata
n. Memantaukesejahteraanjanin ikan ha n ndalam
o. Ketidaknyamanandancaramengatasi ketera mil dalam
p. Kunjunganulang
q. Pekerjaan
mpila d. UT melakuk
2. Kebutuhan psikologis ibu hamil trimester I, n S an senam
II, III sena hami
a. Suport keluarga m
b. Suport daritenagakesehatan hamil
c. Rasa aman dan nyaman selama
kehamilan
d. Persiapanmenjadi orang tua
e. Persiapan sibling

7 Mampu Pemahaman buku KIA dan KSPR CTJ dan TM: a. Menc Makalah a. Ketepata 5
mengidentifikasi Penugasan 2x50 ari tentang n
Evidence Based Kelompok menit evide evidence mengide
dalam asuhan Seminar nce based ntifikais
kehamilan : based asuhan evidence
4x100 dalam kehamilan based
menit asuha dalam
BM : n asuhan
6x60 keha kehamila
menit milan n
b. Mend
iskusi
kan
evide
 nce
based
c. Mem
prese
ntasik
an
8 UTS
9, 10 Mampu Prosedur Keterampilan dasar kebidanan pada asuhan CTJ 4x50 a. Melak Unjuk kerja Ketepatan 15
melakukan kehamilan Demonstrasi menit ukan menggunak dalam
prosedur 1. Pemeriksaan fisik Ibu hamil ( awal dan ulang) Redemonstr 6x170 prose an ceklis melakukan
keterampilan A Pemeriksaan panggul asi menit dur UAS unjuk
dasar kebidanan B. Pemeriksaan Lila BM : ketera kerja
pada asuhan C. Pemeriksaan Leopold 8x60” mpila
kehamilan 2. Pemeriksaan Fetal n Ketepatan
a. Gerakanjanin
dasar dalam
b. DJJ
kebid menghitun
c. TBJ
anan g UK, DJJ
d. Non stress test (NST)
pada dan TBJ
asihan
keha
milan
b. Meng
hitung
TBJ
11 Mampu Pengenalan tanda bahaya pada masa kehamilan CTJ dan 2x50 a. Menentuk Makalah Ketepatan 5
mengidentifikasi 1. Tanda dan bahaya/ komplikasi ibu dan janin Penugasan menit an tanda tanda mengidentifi
tanda bahaya pada masa kehamilan muda Kelompok Seminar/ bahaya bahaya pada kasi tanda
masa kehamilan a. Perdarahan pervaginam Study kasus diskusi pada kehamilan bahaya
b. Hipertensi gravidarum 5x100 masa kehamilan
c. Nyeri perut bagian bawah menit kehamilan UAS
2. Tanda-Tanda dini bahaya/ komplikasi ibu dan BM : b. Mendisku
janin masa kehamilan lanjut 4x60” sikan
a. Perdarahan per vaginam tanda
b. Sakit kepala yang hebat
bahaya
c. Penglihatan kabur
c. Mempres
 d. Bengkak diwajah dan jari-jari tangan entasikan
e. Keluar cairan per vaginam
f. Gerakan janin tidak terasa
g. Nyeri perut yang hebat

12, Mampu Manajemen asuhan kehamilan CTJ dan TM : Melakuka Unjuk kerja Ketepatan 40
13, memberikan Pengkajian : Demontrasi 4x50 n asuhan dengan dalam
14, 15 asuhan kehamilan 1. Tujuan kunjungan Redemontra menit pada ceklis melakukan
2. Pengkajian data kesehatanibuhamil si Prkatik : kunjungan UAS asuhan
3. HPHT Role play 12 x awal dan
4. HPL
Bedside 170” ulang
5. Riwayat kesehatan : sosial, riwayatkebidanan,
keluarga, penyakit
teaching BM :
6. Pemeriksaan fisik 19 x60”
7. Pemeriksaan panggul
8. Pemeriksaan laboratorium
9. Pengkajian emosional
10. Pengkajian fetal :
a. Gerakanjanin
b. DJJ
c. TBJ

Menentukan diagnose :
a. Menetapkannormalitaskehamilan
b. Membedakan antara ketidaknyamanan dalam
kehamilan dan kemungkinan komplikasi
c.
e. Mengidentifikasitandadangejal
apenyimpangandarikeadaan normal
f. Mengidentifikasikemungkinan
kebutuhanbelajar
b. Mengembangkanperencanaanasuhan
komprehensif
a. Menetapkankebuthan test
laboratorium
b. Menetapkankebutuhanbelajar
c. Mengembangkanperencanaanasuhan
 komprehensif
a. Menetapkankebuthan test
laboratorium
b. Menetapkankebutuhanbelajar
c. Menetapkankebutuhanuntukpe
ngobatankomplikasiringan
d. Menetapkankebutuhankonsulta
siataurujukanpadatenagaprofes
ionallainnya
e. Menetapkankebutuhanuntukko
nselingspesifikatau
anticipatory guidance
f. Menetapkankebuuhankonselin
g HIV / PMS
g. Menetapkanjadwalkunjungans
esuaidenganperkembangankeh
amilan

2. Asuhankehamilankunjunganulang
a. Mengevaluasipenemuanmasalah
yang terjadi, aspek-aspek yang
menonjolpadawanitahamil
b. Mengevaluasi data dasar
c. Mengevaluasikeefektifanmanajemen
/ asuhan

16 UAS
 KegiatanPerkuliahan

No. KOMPETENSI MATERI POKOK ALOKASI PENILAIAN

WAKTU
 T P

Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu 1.1. Konsepdasarasuhankehamilan

: 1.1.1. Filisofiasuhankehamilan Alis Nur Diana.,S.ST.,
 Menjelaskankonsepdasarasuhankehamilan 1.1.2. Lingkupasuhankehamilan 2 Jam M.Kes
1.1.3. Prinsippokokasuhankehamilan
1.1.4. Sejarahasuhankehamilan
1.1.5. Tujuanasuhankehamilan
1.1.6. Refocusing asuhankehamilan
1.1.7. Standartasuhankehamilan
1.1.8. Tipepelayananasuhankehamilan
1.1.9. Hak-hakwanitahamil
1.1.10. tenagaprofesional (asuhankehamilan)
1.1.11. Perandantanggungjawabbidandalamasuhankehamilan
1.1.12. Issue terkinidalamasuhankehamilan
1.1.13. Evidence BaseddalampraktikKehamilan

Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu a. Anatomifisiologi organ reproduksiwanita (review) Iin Setiowati, S.Keb,

: 1) Genetaliainternadanexterna Bd., M.AP
 Menjelaskan proses 2) Panggul 1 Jam
adaptasifisiologisdanpsikologisdalammasake 3) Siklus hormonal
hamilan
b. Konsepsi
1) Ovum dansperma Iin Setiowati, S.Keb,
2) Fertilisasidanimplantasi Bd., M.AP

c. Pertumbuhandanperkembanganhasilkonsepsi 1 Jam Iin Setiowati, S.Keb,

1) pertumbuhandanperkembangan Bd., M.AP
2) strukturdanfungsi amnion
3) Struktur, fungsidansirkulasitalipusat
4) struktur, fungsidansirkulasi placenta
5) Sirklulasidarah fetus
6) Menentukanuisakehamilan
7) Menentukanperiodekehamilan
d. Perubahananatomidanadaptasifisiologispadaibuhamil trimester 2 Jam 10 Jam Rila Rindi Antina, S.ST.,
I, II, III M.AP
 1) Sistemreproduksi
2) Payudara
3) SistemEndokrin
4) Sistemkekebalan
5) Sistemperkemihan
6) Sistempencernaan
7) Sistemmuskuloskeletal
8) Sistemkardiovaskuler
9) SistemIntegumen
10) Metabolisme
11) Beratbadandanindeksmasatubuh (IMT)
12) Darahdanpembekuandarah
13) Sistempernafasan
14) Sistempersyarafan
e. Perubahandanadaptasipsikologisdalammasakehamilan Rila Rindi Antina, S.ST.,
1) Padakehamilan trimester I M.AP
2) Padakehamilan trimester II
3) Padakehamilan trimester III
Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu Naylufar Firdaus, S.ST.,
: M.AP
 Mendiagnosakehamilan 3.1. Tandatandakehamilan 1 Jam
3.1.1. Pasti
3.1.2. Tidakpasti
3.1.3. Kemungklinan
3.2. Pemeriksaandiagnostikkehamilan
Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu
:
 Menjelaskanfaktor-faktor yang 4. Faktorfisik 2 Jam Naylufar Firdaus, S.ST.,
mempengaruhikehamilan a. Status kesehatan M.AP
b. Status gizi
c. Gaya hidup : substansce abuse, perokok, hamil di
luarnikah, kehamilantidakdiharapkan
5. Faktorpsikologis
a. Stressor internal dan external
b. Suportkeluarga
c. Substance abuse
d. Pertner abuse
6. Faktorlingkungan, sosialbudaya, ekonomi
 a. Kebiasaanadatistiadat
b. Fasilitaskesehatan
c. Ekonomi

Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu
:
 Menjelaskankebutuhandasaribuhamilsesuaide 3. Kebutuhanfisikibuhamil trimester I, II, III 1 Jam 10 Jam Dwi Wahyuningtyas.,
ngantahapperkembangannya a. Oksigen S.ST., M.PH
b. Nutrisi
c. Personal hygiene
d. Pakaian
e. Eliminasi
f. Seksual
g. Mobilisasi, body mekanik
h. Exercise / senamhamil
i. Istirahat / tidur
j. Immunisasi
k. Traveling
l. Persiapanlaktasi
m. Persiapanpersalinandankelahiranbayi
n. Memantaukesejahteraanjanin
o. Ketidaknyamanandancaramengatasi
p. Kunjunganulang
q. Pekerjaan
r. Tandabahayadalamkehamilan
4. Kebutuhanpsikologisibuhamil trimester I, II, III 1 Jam 6 Jam Dwi Wahyuningtyas.,
a. Suportkeluarga S.ST., M.PH
b. Suportdaritenagakesehatan
c. Rasa amandannyamanselamakehamilan
d. Persiapanmenjadi orang tua
e. Persiapan sibling

Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu
:
 Melakukanasuhankehamilan 3. Asuhankehamilankunjunganawal 2 Jam 40 Jam Eni Susanti, M.Keb
a. Tujuankunjungan
b. Pengkajian data kesehatanibuhamil
a. Riwayatkesehatan : sosial, riwayatkebidanan,
 keluarga, penyakit
b. Pemeriksaanfisik
c. Pemeriksaanpanggul
d. Pemeriksaanlaboratorium
e. Pengkajianemosional
c. Pengkajian fetal :
a. Gerakanjanin
b. DJJ
c. Non stress test (NST)
d. Amniocentesis
d. Menentukandiagnosa
a. Menetapkannormalitaskehamilan
b. Membedakanantaraketidaknyamanandalamkeha
milandankemungkinankomplikasi
c. Mengidentifikasitandadangejalapenyimpangand
arikeadaan normal
d. Mengidentifikasikemungkinankebutuhanbelajar
e. Mengembangkanperencanaanasuhankomprehensif
a. Menetapkankebuthan test laboratorium
b. Menetapkankebutuhanbelajar

c. Menetapkankebutuhanuntukpengobatankomplik
asiringan
d. Menetapkankebutuhankonsultasiataurujukanpad
atenagaprofesionallainnya
e. Menetapkankebutuhanuntukkonselingspesifikat
au anticipatory guidance
f. Menetapkankebuuhankonseling HIV / PMS
g. Menetapkanjadwalkunjungansesuaidenganperk
embangankehamilan
4. Asuhankehamilankunjunganulang 1 Jam 14 Jam Eni Susanti, M.Keb
a. Mengevaluasipenemuanmasalah yang terjadi, aspek-
aspek yang menonjolpadawanitahamil
b. Mengevaluasi data dasar
c. Mengevaluasikeefektifanmanajemen / asuhan
Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu a. Tanda- Naylufar Firdaus., S.ST.,
: tandadinibahaya/komplikasiibudanjaninmasake M.AP
 Melaksanakandeteksidiniterhadapkomplikasii hamilanmuda 1 Jam 6 Jam
budanjanin i. Perdarahanpervaginam
ii. Hipertensigravidarum
iii. Nyeriperutbagianbawah
b. Tanda-
tandadinibahaya/komplikasiibudanjaninmasake
hamilanlanjut
i. Perdarahan per vaginam
ii. Sakitkepala yang hebat
iii. Penglihatankabur
iv. Bengkakdiwajahdanjari-jaritangan
v. Keluarcairan per vaginam
vi. Gerakanjanintidakterasa
vii. Nyeriperut yang hebat

Setelahmengikutiperkuliahaninimahasiswamampu
: a. Model-model dokumentasiasuhan Dwi
 Melakukanpendokumentasianasuhankehamil b. prinsipdokumentasi 1 Jam 4 Jam wahyuningtyas.,S.ST.,M
an c. aspek legal dokumentasi .PH
d. pendokumentasianhasilasuhan

Jumlah 16 Jam 96 Jam