Kartu Soal Ips Irisan 2019
Kartu Soal Ips Irisan 2019
Kartu Soal Ips Irisan 2019
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Mengidentifikasi simbol pada
Soal
peta Simbol garis berkelok-kelok pada peta yang semakin kecil merupakan simbol dari….
1 A. Jalur kereta api
LINGKUP MATERI
Pengetahuan Peta B. Batas negara
MATERI C. Sungai
D. Jalan raya
Kondisi Geografis
MATERI C. Sungai Batanghari, Bukit Botak, Sungai Barito, Pasar 16, Waduk gajah mungkur
D. Danau Aur, Sungai Musi, Gunung Merapi, Stasiun Tugu, Bendungan Watervang
Kondisi Geografis
Kondisi Geografis
INDIKATOR SOAL Manfaat kenampakan alam buatan yang terdapat dalam gambar tersebut ….
Disajikan ilustrasi/ gambar, Kunci
A. sebagai sarana transportasi ke pedalaman bagi masyarakat sekitar
peserta didik dapat Jawaban
B. sebagai tempat MCK (Mandi Cuci Kakus)
menganalisis manfaat A
C. sebagai tempat budidaya ikan
kenampakan alam buatan bagi
penduduk setempat berkaitan D. sebagai tempat pembuangan limbah
dengan kemampuan
pengelolaan sumber daya
manusia dengan tepat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Menentukan nama rumah adat
Soal
di Indonesia dengan tepat Perhatikan gambar berikut!
7
LINGKUP MATERI
Kenampakan Alam
MATERI
Kondisi Geografis
INDIKATOR SOAL
Kunci Rumah adat seperti pada gambar disebut ....
Disajikan gambar, siswa dapat
menentukan nama rumah adat Jawaban A. Tongkonan
di Indonesia dengan tepat A B. Gadang
C. Panjang
D. Limas
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan bidang kegiatan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
ekonomi penduduk Soal Kegiatan seperti gambar di samping termasuk ….
8 A. Pertanian
LINGKUP MATERI B. Perindustrian
Aktivitas Ekonomi C. Perdagangan
MATERI D. Pelayanan
Kunci
INDIKATOR SOAL
Jawaban
Disajikan ilustrasi, peserta
didik dapat menentukan usaha C
yang dapat dikembangkan
penduduk di daerah tertentu
berkaitan dengan sumber daya
alam setempat secara tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menganalisis dampak positif/ Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
negatif pemanfaatan sumber Soal
Aktivitas penduduk seperti pada gambar berikut mengakibatkan ….
daya alam
10
LINGKUP MATERI
Aktivitas Ekonomi
MATERI
MATERI C. Firma
D. UKM (Usaha Kecil dan Menengah)
Aktivitas Masyarakat dalam
kaitannya dengan SDA dan
kegiatan ekonomi
Kunci
INDIKATOR SOAL
Jawaban
Peserta didik dapat
menentukan kegiatan ekonomi D
kreatif yang dikelola koperasi
dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan prinsip dasar Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
ekonomi yang dibangun oleh Soal
Prinsip dasar ekonomi yang dibangun oleh Moh. Hatta untuk menciptakan ekonomi
Moh.Hatta
13 sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan ekonomi adalah ….
LINGKUP MATERI
Koperasi A. Koperasi
MATERI C. Bengkulu
D. Jambi
Peninggalan sejarah dan
keragaman sosial budaya
INDIKATOR SOAL
Kunci
Disajikan gambar, siswa dapat Jawaban
menentukan nama adat budaya
khas suatu daerah di Indonesia B
dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Menentukan cara menghargai
Soal
keragaman suku bangsa (etnis) Masyarakat Indonesia sangat beragam. Ada banyak suku, bahasa, adat istiadat, dan
15 kesenian. Cara menghargai semua bentuk keanegaragaman ini adalah dengan ….
LINGKUP MATERI
Keragaman Suku Bangsa A. Bergaul dengan teman yang se suku saja
MATERI B. Meremehkan adat istiadat, kebiasaan, dan hasil kesenian suku bangsa lain
C. Menganggap suku sendiri paling baik
Peninggalan sejarah dan
keragaman sosial budaya D. Melestarikan dan mengembangkan tradisi dan budaya yang ada dalam masyarakat
INDIKATOR SOAL
Kunci
Disajikan pernyataan, peserta Jawaban
didik dapat menentukan cara
menghargai keragaman suku D
bangsa (etnis) dengan kondisi
masyarakat yang majemuk
dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan gagasan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
pengembangan keberagaman Soal Keragaman budaya dari setiap etnis di propinsi Indonesia mempunyai potensi besar bagi
budaya bangsa
16 pengembangan pariwisata daerah. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengembangkan
LINGKUP MATERI
Keragaman suku bangsa keberagaman budaya antara lain ….
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menganalisis dampak positif
keragaman budaya yang dapat C
dikembangkan bagi kemajuan
wilayah setempat dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menganalisis dampak positif/ Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
negatif pemanfaatan sumber Soal
Pak Rahmad adalah seorang petani yang ingin meningkatkan hasil panennya. Pak
daya alam
18 Rahmad melakukan hal tersebut dengan merawat tanamannya dengan penggunaan bibit
LINGKUP MATERI
Kegiatan Ekonomi Indonesia unggul, pemberian pupuk dan pengairan yang baik. Usaha yang dilakukan Pak Rahmad
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menentukan jenis peninggalan
sejarah untuk tujuan tertentu C
dengan tepat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan tokoh sejarah Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
yang berjuang di bidang Soal
Perhatikan gambar tokoh sejarah berikut!
pendidikan
22
LINGKUP MATERI
Tokoh Sejarah
MATERI
INDIKATOR SOAL 1 2 3 4
Kunci Diantara tokoh sejarah di atas, yang berjuang di bidang pendidikan adalah nomor ….
Disajikan 4 gambar tokoh Jawaban A. 1 dan 2
sejarah, peserta didik dapat
B. 1 dan 3
menentukan tokoh sejarah yang A
C. 2 dan 3
berjuang di bidang pendidikan
D. 3 dan 4
dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan cara meneruskan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
keberhasilan pahlawan di masa Soal Para pejuang kemerdekaan Indonesia telah gugur bertahun-tahun lalu. Namun perjuangannya
lalu
23 tidak akan pernah berhenti meski negara sudah merdeka. Tugas generasi muda untuk
LINGKUP MATERI
Tokoh Sejarah melanjutkan perjuangan para pahlawan dalam menggapai cita-cita bangsa dengan cara ….
A. Bersikap pasif terhadap perubahan
MATERI
B. Berprestasi di bidang yang kamu geluti
Peranan tokoh sejarah sebelum C. Ikut berperang melawan penjajah
dan sesudah proklamasi
D. Membudayakan Korupsi
INDIKATOR SOAL
Kunci
Disajikan ilustrasi, peserta Jawaban
didik dapat menentukan cara
meneruskan keberhasilan B
pahlawan di masa lalu yang
dapat dikembangkan saat ini
dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Menentukan sikap positif dari
Soal
tokoh sejarah Sikap positif dari tokoh sejarah yang dapat dilakukan saat ini berkaitan dengan persatuan ….
24 A. Memaksakan kehendak pribadi
LINGKUP MATERI
Tokoh Sejarah B. Mementingkan kepentingan golongan
C. Menjaga kerukunan dengan semua orang
MATERI
D. Membeda-bedakan suku
Peranan tokoh sejarah sebelum
dan sesudah proklamasi
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menentukan sikap positif dari
tokoh sejarah yang dapat C
dilakukan saat ini berkaitan
dengan persatuan dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Memberi contoh cara Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
menghargai para pahlawan Soal Cara menghargai jasa pahlawan kemerdekaan yang dapat dilakukan oleh setiap warga
kemerdekaan
25 negara….
LINGKUP MATERI
A. Melakukan perbuatan yang tidak memberi manfaat
Meneladani tokoh sejarah
B. Tidak aktif dalam pembangunan negara dan daerah lingkungan sekitar
MATERI
C. Fanatik terhadap agama tertentu
Peranan tokoh sejarah sebelum D. Mencintai produk dalam negeri
dan sesudah proklamasi
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat memberi Jawaban
contoh cara menghargai para
pahlawan kemerdekaan yang D
dapat dilakukan oleh setiap
warga negara dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan dampak Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
perjuangan para pahlawan Soal Berkat perjuangan dan jasa para pahlawan di masa penjajahan, akhirnya bangsa Indonesia
kemerdekaan Indonesia
26 mendapat ….
LINGKUP MATERI
A. Kesengsaraan
Meneladani tokoh sejarah
B. Kemerdekaan
MATERI
C. Kejayaan
Peranan tokoh sejarah sebelum D. Kemudahan
dan sesudah proklamasi
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menentukan dampak positif
perjuangan para pahlawan B
kemerdekaan Indonesia bagi
kedaulatan NKRI dengan
tepat..
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menganalisis keteladanan para RUMUSAN BUTIR SOAL
Nomor
pahlawan dalam
Soal Suatu keadaan yang menunjukkan sifat keberanian, keperkasaan dan kerelaan untuk berkorban
mempersiapkan kemerdekaan
bangsa Indonesia 27 dalam membela kebenaran adalah pengertian ….
LINGKUP MATERI A. Keberanian
Meneladani tokoh sejarah B. Bertanggung jawab
MATERI C. Kepahlawanan
D. Patriotisme
Peranan tokoh sejarah sebelum
dan sesudah proklamasi
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menganalisis sikap keteladanan
para pahlawan dalam D
mempersiapkan kemerdekaan
bangsa Indonesia dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menunjukkan cara menghargai Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
jasa para pahlawan Soal Salah satu cara menghargai jasa para pahlawan yang berjasa dalam membela negara ….
kemerdekaan
28 A. Cuek saja
LINGKUP MATERI
B. Mengotori lingkungan
Menghargai jasa pahlawan
C. Membuat keonaran
MATERI
D. Belajar dengan tekun
Peranan tokoh sejarah sebelum
dan sesudah proklamasi
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menunjukkan cara menghargai
jasa para pahlawan D
kemerdekaan yang dapat
dilakukan oleh setiap
warganegara dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan hal positif yang Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
dapat dilakukan oleh bangsa Soal Bangsa Indonesia menghargai jasa para pahlawan kemerdekaan dengan memakamkan mereka
Indonesia
29 di ....
LINGKUP MATERI
A. Taman makam pahlawan
Menghargai jasa pahlawan
B. Taman kota
MATERI
C. Taman bunga
Peranan tokoh sejarah sebelum D. Taman makam umum
dan sesudah proklamasi
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menentukan hal positif yang
dilakukan bangsa Indonesia A
untuk menghargai jasa para
pahlawan kemerdekaan dengan
tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Memprediksi akibat jika para RUMUSAN BUTIR SOAL
Nomor
pahlawan tidak memiliki sikap
Soal Rela berkorban adalah sikap yang mencerminkan adanya keikhlasan dalam memberikan
rela berkorban bagi tegaknya
NKRI 30 sesuatu yang dimiliki untuk orang lain, meskipun akan menimbulkan rasa ketidaknyamanan
LINGKUP MATERI atau kerugian pada diri sendiri. Sikap rela berkorban juga ditunjukkan oleh para pahlawan kita.
Menghargai jasa pahlawan Jika para pahlawan tidak memiliki sikap rela berkorban akan berakibat ….
MATERI A. Para penjajah akan kasihan dengan rakyat Indonesia
B. Kemerdekaan diberi langsung oleh penjajah
Peranan tokoh sejarah sebelum
dan sesudah proklamasi C. Sulit untuk mencapai kemerdekaan
D. Mudahnya mendapatkan kemerdekaan
INDIKATOR SOAL
Kunci
Disajikan ilustrasi, peserta Jawaban
didik dapat memprediksi akibat
yang terjadi jika para pahlawan C
tidak memiliki sikap rela
berkorban bagi tegaknya
NKRI dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Mengidentifikasi propinsi baru Soal Belum lama ini terjadi pemekaran wilayah di Indonesia, pemekaran wilayah Indonesia yang
31 terjadi di Pulau Kalimantan pada tahun 2012 adalah provinsi ...
LINGKUP MATERI
A. Kalimantan Timur
Perkembangan Sistem
Administrasi B. Kalimantan Barat
MATERI C. Kalimantan Selatan
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
mengidentifikasi propinsi baru
dari dari salah satu pulau di D
Indonesia
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan batas wilayah Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
salah satu negara di Asia Soal Negara yang ditunjuk anak panah pada peta adalah batas negara ….
Tenggara
32
LINGKUP MATERI
Kenampakan alam dan A. Vietnam
keadaan sosial negara tetangga
MATERI B. Philipina
C. Laos
Perkembangan wilayah dan
D. Brunei Darussalam
gejala alam
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menentukan batas wilayah
salah satu negara di Asia B
Tenggara dengan benar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan salah satu Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
kenampakan alam di Benua Soal Salah satu kenampakan alam berupa gurun terluas yang terdapat di Benua Afrika adalah ….
Afrika Gurun Gobi
33
LINGKUP MATERI Gurun Sahara
Benua-benua di dunia Gurun Kalahari
MATERI Gurun Namib
INDIKATOR SOAL
Kunci
Peserta didik dapat Jawaban
menyebutkan salah satu
kenampakan alam berupa B
gurun di suatu negara Benua
Afrika
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menjelaskan pengaruh Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
globalisasi (ekonomi/ Soal Perdagangan bebas adalah salah satu bentuk globalisasi dalam bidang ....
pendidikan/ budaya) A. Budaya
34
LINGKUP MATERI B. Politik
Globalisasi C. Hankam
MATERI D. Ekonomi
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat Kunci
Jawaban
menjelaskan pengaruh
globalisasi (ekonomi/ D
pendidikan/ budaya) dengan
tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Menentukan peluang usaha di
Soal Peluang usaha di era globalisasi sesuai dengan perkembangan teknologi informasi adalah....
era globalisasi
35 A. Aplikasi Gojek
LINGKUP MATERI B. Bisnis modifikasi motor
Globalisasi C. Bisnis properti
MATERI D. Laundry
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat Kunci
Jawaban
menentukan peluang usaha di
era globalisasi dengan A
perkembangan teknologi
informasi dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Menentukan dampak positif
Soal Dampak positif pasar bebas dengan perubahan perilaku masyarakat di bidang ilmu
pasar bebas
36 pengetahuan ....
LINGKUP MATERI A. Akan menumbuhkan sikap toleransi di masyarakat
Globalisasi B. Terciptanya perdamaian dunia
MATERI C. Masyarakat lebih cerdas dalam memilih produk yang berkualitas
Globalisasi dan ekspor impor D. Waktu tempuh dalam berkendara akan semakin cepat
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat Kunci
Jawaban
menentukan dampak positif
pasar bebas dengan perubahan C
perilaku masyarakat di bidang
ilmu pengetahuan dengan
tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menganalisis perilaku yang RUMUSAN BUTIR SOAL
Nomor
perlu dikembangkan dalam Meskipun globalisasi dapat memberikan informasi yang menarik tentang negara lain, akan
Soal
menghadapi dampak positif tetapi kita harus….
globalisasi 37
A. Membenci budaya sendiri
LINGKUP MATERI
B. Tekun belajar dan mencintai budaya sendiri
Globalisasi
C. Mempelajari yang buruk-buruk
MATERI
D. Membenci budaya asing
Globalisasi dan ekspor impor
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat Kunci
Jawaban
menganalisis perilaku yang
perlu dikembangkan dalam B
menghadapi dampak positif
globalisasi bagi pelajar dengan
tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
RUMUSAN BUTIR SOAL
Nomor
Mengidentifikasi jenis Berikut ini jenis komoditi ekspor Indonesia ke negara lain....
Soal
komoditi ekspor Indonesia A. Peralatan elektronik, telepon, laptop
38
B. Daging, kain katun, kedelai
LINGKUP MATERI
C. Bahan kimia, susu, beras
Ekspor Impor
D. Karet, produk hasil hutan, sawit
MATERI
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat Kunci
Jawaban
mengidentifikasi jenis komoditi
ekspor Indonesia ke negara D
tertentu dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan strategi yang RUMUSAN BUTIR SOAL
dapat dilakukan agar Nomor Strategi yang dapat dilakukan agar perusahaan asing di Indonesia dapat menguntungkan
perusahaan asing di Indonesia Soal
dapat menguntungkan masyarakat Indonesia secara ekonomi ….
masyarakat Indonesia 39 A. Membebaskan pajak
LINGKUP MATERI B. Memberi kesempatan kepada WNI bekerja di perusahaan asing
Ekspor Impor C. Memberikan jaminan keamanan
MATERI D. Memberikan fasilitas dan kemudahan perijinan
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat
Kunci
menentukan strategi yang dapat Jawaban
dilakukan agar perusahaan
asing di Indonesia dapat B
menguntungkan masyarakat
Indonesia secara ekonomi
dengan tepat.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan manfaat kegiatan Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
ekspor Soal Manfaat kegiatan ekspor bagi negara Indonesia ....
INDIKATOR SOAL
Disajikan ilustrasi kegiatan
ekonomi, peserta didik dapat
menjelaskan jenis-jenis
kegiatan ekonomi penduduk
sesuai dengan kondisi
geografisnya dengan tepat.
URAIAN JAWABAN
Jenis kegiatan ekonomi di daerah dataran rendah : Pertanian, peternakan, perikanan
Jenis kegiatan ekonomi di daerah dataran tinggi : Pertanian, Perkebunan, Peternakan,
Tujuan wisata
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : URAIAN
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menentukan upaya Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
pencegahan disintegrasi Soal Integrasi bangsa menghindarkan bangsa Indonesia dari perpecahan. Jika suatu negara
bangsa
42 mengalami disintegrasi bangsa akibat banyaknya suku dan keberagaman budaya, maka akan
LINGKUP MATERI
mudah untuk dijajah/diadu domba oleh bangsa asing sehingga timbul permusuhan dan
Keragaman suku bangsa
perpecahan.
MATERI
Menurutmu bagaimana upaya yang dapat dilakukan sebagai seorang pelajar untuk pencegahan
Peninggalan sejarah dan disintegrasi bangsa sebagai dampak negatif keberagaman di Indonesia?
keragaman sosial budaya
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat
menentukan upaya pencegahan
disintegrasi bangsa sebagai
dampak negatif keberagaman
di Indonesia bagi pelajar
dengan tepat.
URAIAN JAWABAN
Upaya yang dapat dilakukan sebagai seorang pelajar untuk pencegahan disintergrasi
bangsa:
a. Bersikap penuh empati dan peduli terhadap sesama
b. Bertindak sesuai peraturan yang berlaku di sekolah, masyarakat, berbangsa dan
bernegara
c. Menumbuhkan sikap tenggang rasa
d. Menghargai pendapat orang lain
e. Tidak memilih-milih dalam bergaul
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : URAIAN
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Menyebutkan cara pelestarian
Soal
peninggalan bersejarah Perhatikan gambar peninggalan sejarah berikut!
43
LINGKUP MATERI
Peninggalan sejarah
MATERI
INDIKATOR SOAL
Disajikan ilustrasi/gambar Menurutmu upaya apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan peninggalan tersebut!
peninggalan bersejarah,
peserta didik dapat
menyebutkan cara pelestarian
peninggalan bersejarah
tersebut dengan tepat
URAIAN JAWABAN
Upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga peninggalan bersejarah berupa candi:
a. Menjaga keutuhan benda-benda peninggalan sejarah
b. Tidak mencoret-coret benda peninggalan sejarah
c. Tidak mengambil dan memperjualbelikan benda-benda peninggalan sejarah
sebagai barang antik
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : URAIAN
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Nomor RUMUSAN BUTIR SOAL
Menyebutkan beberapa negara
Soal
pendiri ASEAN ASEAN atau perhimpunan bangsa-bangsa Asia Tenggara adalah organisasi kawasan yang
44 mewadahi kerja sama 10 negara Asia Tenggara. Ada 5 negara pendiri ASEAN, tuliskan 3
LINGKUP MATERI
Sejarah ASEAN pendiri ASEAN!
MATERI
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat
menyebutkan beberapa negara
pendiri ASEAN
URAIAN JAWABAN
Negara pendiri ASEAN:
a. Indonesia
b. Malaysia
c. Filipina
d. Singapura
e. Thailand
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PAKET - …
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SD Kurikulum : Irisan
Kelas : 6 Bentuk Soal : URAIAN
Mata Pelajaran : IPS Nama Penyusun : Y.N Diska Krisnawati
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber : √
Pemahaman
Menganalisis upaya yang RUMUSAN BUTIR SOAL
Nomor
dilakukan agar produk ekspor Dalam beberapa tahun belakangan, tingkat ekspor Indonesia terus mengalami penurunan.
Soal
Indonesia mampu bersaing
dengan produk luar negeri. Bagaimana upaya yang harus dilakukan agar produk ekspor Indonesia mampu bersaing dengan
45
LINGKUP MATERI produk luar?
Ekspor Import
MATERI
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat
menganalisis upaya yang
dilakukan agar produk ekspor
Indonesia mampu bersaing
dengan produk luar negeri
secara tepat.
URAIAN JAWABAN
Upaya yang harus dilakukan agar produksi ekspor dapat bersaing dengan produk luar:
a. Meningkatkan kualitas produk dan pemasaran
b. Memperluas tujuan ekspor agar dapat menjangkau banyak konsumen