Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 259 tayangan

    RPPH KB-B SMT1 Minggu - 00 - Orientasi

    Diunggah oleh

    norma yunita
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) ini membahas rencana kegiatan belajar untuk anak usia 3-4 tahun di TK pada minggu pertama, termasuk kegiatan pembukaan, inti, istirahat, dan penutup yang bertujuan untuk mengenalkan lingkungan sekolah dan sosialisasi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    RPPH KB-B SMT1 Minggu - 00 - Orientasi

    Diunggah oleh

    norma yunita
    259 tayangan3 halaman
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) ini membahas rencana kegiatan belajar untuk anak usia 3-4 tahun di TK pada minggu pertama, termasuk kegiatan pembukaan, inti, istirahat, dan penutup yang bertujuan untuk mengenalkan lingkungan sekolah dan sosialisasi.

    Judul Asli

    RPPH KB-B SMT1 Minggu_00 - Orientasi.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) ini membahas rencana kegiatan belajar untuk anak usia 3-4 tahun di TK pada minggu pertama, termasuk kegiatan pembukaan, inti, istirahat, dan penutup yang bertujuan untuk mengenalkan lingkungan sekolah dan sosialisasi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    259 tayangan3 halaman

    RPPH KB-B SMT1 Minggu - 00 - Orientasi

    Diunggah oleh

    norma yunita
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) ini membahas rencana kegiatan belajar untuk anak usia 3-4 tahun di TK pada minggu pertama, termasuk kegiatan pembukaan, inti, istirahat, dan penutup yang bertujuan untuk mengenalkan lingkungan sekolah dan sosialisasi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 3

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

    KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018


    Semester / Minggu / Hari ke :1/0/1
    Hari, tanggal : ………………, ………………………
    Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
    Tema / sub tema : -- / -- (Orientasi)
    Materi Kegiatan : - Guru baruku
    - Teman baruku
    - Lingkungan luar sekolahku
    - Ruangan dalam sekolahku
    - Ruang kelasku
    Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
    - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
    - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
    - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
    Alat dan bahan :–
    Tujuan : - Anak mengetahui dan mengenal guru di kelas
    - Anak mengetahui dan mengenal teman sekelas
    - Anak mengenal dan mengetahui lingkungan luar sekolah
    - Anak mengenal dan mengetahui ruangan dalam sekolahku
    - Anak mengenal dan mengetahui ruang kelas

    A. KEGIATAN PEMBUKA
    1. Penerapan SOP pembukaan
    2. Memperkenalkan guru dan teman baru
    3. Menceritakan agenda kegiatan hari ini

    B. KEGIATAN INTI
    1. Anak berjalan di lingkungan luar sekolah
    2. Anak melihat cara bermain alat permainan luar yang benar dan salah

    C. ISTIRAHAT
    1. Cuci tangan
    2. Berdoa
    3. Makan siang
    4. Gosok gigi
    5. Bermain

    D. KEGIATAN PENUTUP
    1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
    2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
    3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

    E. RENCANA PENILAIAN
    Lampiran terpisah

    Mengetahui,
    Kepala Sekolah Guru Kelompok

    ……………………………… ………………………………
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
    KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018
    Semester / Minggu / Hari ke :1/0/2
    Hari, tanggal : ………………, ………………………
    Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
    Tema / sub tema : -- / -- (Orientasi)
    Materi Kegiatan : - Guru baruku
    - Teman baruku
    - Lingkungan luar sekolahku
    - Ruangan dalam sekolahku
    - Ruang kelasku
    Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
    - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
    - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
    - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
    Alat dan bahan :–
    Tujuan : - Anak mengetahui dan mengenal guru di kelas
    - Anak mengetahui dan mengenal teman sekelas
    - Anak mengenal dan mengetahui lingkungan luar sekolah
    - Anak mengenal dan mengetahui ruangan dalam sekolahku
    - Anak mengenal dan mengetahui ruang kelas

    A. KEGIATAN PEMBUKA
    1. Penerapan SOP pembukaan
    2. Memperkenalkan guru dan teman baru
    3. Menceritakan agenda kegiatan hari ini

    B. KEGIATAN INTI
    1. Anak berjalan di lingkungan luar sekolah
    2. Anak melihat cara bermain alat permainan luar yang benar dan salah

    C. ISTIRAHAT
    1. Cuci tangan
    2. Berdoa
    3. Makan siang
    4. Gosok gigi
    5. Bermain

    D. KEGIATAN PENUTUP
    1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
    2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
    3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

    E. RENCANA PENILAIAN
    Lampiran terpisah

    Mengetahui,
    Kepala Sekolah Guru Kelompok

    ……………………………… ………………………………
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
    KB PAUD JATENG TERPADU TAHUN AJARAN 2017/2018
    Semester / Minggu / Hari ke :1/0/3
    Hari, tanggal : ………………, ………………………
    Kelompok usia : 3 – 4 Tahun
    Tema / sub tema : -- / -- (Orientasi)
    Materi Kegiatan : - Guru baruku
    - Teman baruku
    - Lingkungan luar sekolahku
    - Ruangan dalam sekolahku
    - Ruang kelasku
    Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
    - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
    - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
    - Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
    Alat dan bahan :–
    Tujuan : - Anak mengetahui dan mengenal guru di kelas
    - Anak mengetahui dan mengenal teman sekelas
    - Anak mengenal dan mengetahui lingkungan luar sekolah
    - Anak mengenal dan mengetahui ruangan dalam sekolahku
    - Anak mengenal dan mengetahui ruang kelas

    A. KEGIATAN PEMBUKA
    1. Penerapan SOP pembukaan
    2. Memperkenalkan guru dan teman baru
    3. Menceritakan agenda kegiatan hari ini

    B. KEGIATAN INTI
    1. Anak menyusun puzzle bentuk bebas
    2. Anak menyusun balok bentuk bebas

    C. ISTIRAHAT
    1. Cuci tangan
    2. Berdoa
    3. Makan siang
    4. Gosok gigi
    5. Bermain

    D. KEGIATAN PENUTUP
    1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.
    2. Menginformasikan kegiatan untuk besok
    3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

    E. RENCANA PENILAIAN
    Lampiran terpisah

    Mengetahui,
    Kepala Sekolah Guru Kelompok

    ……………………………… ………………………………

    Anda mungkin juga menyukai