Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 52 tayangan

    Karakteristik Perkembangan Emosi

    Diunggah oleh

    ISNA NELWAN
    Dokumen tersebut membahas karakteristik perkembangan emosi pada masa remaja. Terdapat 3 periode remaja yaitu awal, tengah, dan akhir. Pada periode awal, remaja mengalami perubahan fisik yang menimbulkan kesulitan beradaptasi. Pada periode tengah, remaja mulai bertanggung jawab lebih besar tetapi seringkali meragukan nilai yang diajarkan orang tua. Pada periode akhir, remaja semakin

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Karakteristik Perkembangan Emosi

    Diunggah oleh

    ISNA NELWAN
    52 tayangan3 halaman
    Dokumen tersebut membahas karakteristik perkembangan emosi pada masa remaja. Terdapat 3 periode remaja yaitu awal, tengah, dan akhir. Pada periode awal, remaja mengalami perubahan fisik yang menimbulkan kesulitan beradaptasi. Pada periode tengah, remaja mulai bertanggung jawab lebih besar tetapi seringkali meragukan nilai yang diajarkan orang tua. Pada periode akhir, remaja semakin

    Deskripsi Asli:

    EMOSI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut membahas karakteristik perkembangan emosi pada masa remaja. Terdapat 3 periode remaja yaitu awal, tengah, dan akhir. Pada periode awal, remaja mengalami perubahan fisik yang menimbulkan kesulitan beradaptasi. Pada periode tengah, remaja mulai bertanggung jawab lebih besar tetapi seringkali meragukan nilai yang diajarkan orang tua. Pada periode akhir, remaja semakin

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    52 tayangan3 halaman

    Karakteristik Perkembangan Emosi

    Diunggah oleh

    ISNA NELWAN
    Dokumen tersebut membahas karakteristik perkembangan emosi pada masa remaja. Terdapat 3 periode remaja yaitu awal, tengah, dan akhir. Pada periode awal, remaja mengalami perubahan fisik yang menimbulkan kesulitan beradaptasi. Pada periode tengah, remaja mulai bertanggung jawab lebih besar tetapi seringkali meragukan nilai yang diajarkan orang tua. Pada periode akhir, remaja semakin

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 3

    Karakteristik Perkembangan Emosi

    Menurut Asrori (dalam Azmi, 2015, p. 39), secara garis besar, karakteristik emosi remaja ialah
    sebagai berikut
    1. Periode Remaja Awal
    Selama periode ini perkembangan gejala fisik yang semakin tampak jelas adalah
    perubahan fungsi alat-alat kelamin. Karena perubahan alat-alat kelamin serta perubahan
    fisik yang semakin nyata ini, remaja seringkali megalami kesulitan dalam menyesuaikan
    diri denngan perubahan-perubahan itu. Akibatnya tidak jarang mereka cenderung
    menyendiri sehingga tidak jarang pula merasa terasing, kurang perhatian dari orang lain,
    atau bahkan merasa tidak ada orang yang mau mempedulikannya. Kontrol terhadap
    dirinya bertambah sulit dan mereka cepat marah dengan cara-cara yang kurang wajar
    untuk meyakinkan dunia sekitarnya. Perilaku seperti ini sesunguhnya terjadi karena
    adanya kecemasan terhadap dirinya sendiri sehingga muncul dalam reaksi yang kadang-
    kadang tidak wajar.
    2. Periode Remaja Tengah
    Tanggung jawab hidup yang harus semakin ditingkatkan oleh remaja untuk dapat
    menuju kearah mampu memikul sendiri seringkali menimbulkan masalah tersendiri bagi
    remaja. Karena tuntutan peningkatan tanggung jawab ini tidak hanya datang dari orang
    tua atau anggota keluarganya melainkan juga dari masyarakat sekitarnya, maka tidak
    jarang masyarkat juga terbawa-bawa menjadi masalah bagi remaja. Melihat fenomena
    yang sering terjadi dalam masyrakat yang seringkali juga menunjukkan adanya
    kontradiksi dengan nilai-nilai moral yang mereka ketahui, maka tidak jarang juga remaja
    mulai meragukan tentang apa yang disebut baik atau buruk. Akibatnya, remaja seringkali
    ingin membentuk nilai-nilai mereka sendiri yang mereka anggap benar, baik dan pantas
    untuk dikembangkan dikalangan mereka sendiri. Lebih-lebih jika orang tua atau orang
    dewasa sekitarnya ingin memaksakan nilai-nilainya agar dipatuhi oleh remaja tanpa
    disertai dengan alasan yang masuk akal menurut mereka atau bahkan orang tua atau orang
    dewasa menunjukkan prilaku yang tidak konsisten dengan nilai-nilai yang dipaksakannya
    itu.
    Pada masa remaja tengah, biasanya remaja benar-benar mulai jatuh cinta dengan
    teman lawan jenisnya. Gejala ini sebenarnya sehat bagi remaja, tetapi tidak jarang juga
    menimbulkan konflik atau gangguan emosi pada remaja jika tidak diikuti bimbingan dari
    orang tua atau orang lebih dewasa. Oleh sebab itu, tidak jarang orang tua justru merasa
    tidak gembira atau bahkan cemas ketika anak remajanya jatuh cinta. Gangguan emosional
    yang mendalam dapat terjadi ketika cinta remaja tidak terjawab atau karena pemutusan
    hubungan cinta dari satu fihak sehingga dapat menimbulkan kecemasan bagi orang tua
    dan bagi remaja itu sendiri.
    3. Periode Remaja Akhir
    Selama periode ini remaja memandang dirinya sebagai orang dewasa dan mulai
    mampu menunjukkan pemikiran, sikap, dan perilaku yang makin dewasa. Oleh sebab itu,
    orang tua dan masyarakat mulai memberikan kepercayaan yang selayaknya kepada
    mereka. Interaksi dengan orang tua juga menjadi semakin bagus dan lancar karena mereka
    sudah semakin memiliki kebebasan yang relative terkendali dan emosinya pun mulai
    stabil. Pilihan arah hidup sudah semakin jelas dan mulai mampu mangambil pilihan serta
    keputusan tentang arah hidupnya secara lebih bijaksana meskipun belum bias secara
    penuh. Mereka juga mulai memilih cara-cara hidup yang dapat dipertanggungjawabkan
    terhadap dirinya sendiri, orang tua, dan masyarakat.
    DAFTAR PUSTAKA
    Azmi, N. (2015). Potensi Emosi Remaja dan Pengembangannya. Sosial Horizon: Jurnal
    Pendidikan Sosial, 2(1), 36–46. Retrieved from
    journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/sosial/article/.../49

    Anda mungkin juga menyukai