MOTIVASI BELAJAR

Pengertian Motivasi Belajar

• Pengertian Motivasi
• Pengertian Belajar
• pengertian Motivasi Belajar secara umum

Faktor-faktor Motivasi Belajar, Sifat Dan

Jenis-Jenis Motivasi Belajar
• Faktor yang memberikan penjelasan mengapa
terjadi perbedaaan motivasi belajar pada diri
masing-masing orang
• Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap
motivasi belajar
• Sifat Motivasi Belajar
• Jenis-Jenis Motivasi Belajar

Cara dan Tips-Tips Meningkatkan

Motivasi Belajar
Apa Pengertian
Motivasi itu?

Pengertian Motivasi
• Motivasi adalah sebagai suatu energi
penggerak dan pengarah, yang dapat
memperkuat dan mendorong seseorang
untuk bertingkah laku. Ini berarti
perbuatan seseorang tergantung
motivasi yang mendasarinya. Semisal
seseorang mau dan ingin melakukan
sesuatu, dan bila ia tidak suka, maka
akan berusaha untuk meniadakan atau
mengelak perasaan tidak suka itu.
 Pengertian Belajar
itu apa sih?

Pengertian Belajar
• Belajar adalah suatu proses usaha
yang dilakukan individu untuk
memperoleh suatu perubahan tingkah
laku yang baru keseluruhan, sebagai
hasil pengalaman individu itu sendiri
dalam interaksinya dengan
lingkungan.
Ennnng.. Innnng… Ennnnng.. Dan Pengertian
Motivasi Belajar itu adalah??

Pengertian Motivasi Belajar

secara umum

●
● pengertian motivasi belajar adalah keseluruhan daya
penggerak baik dari dalam diri maupun dari luar siswa
(dengan menciptakan serangkaian usaha untuk menyediakan
kondisi-kondisi tertentu) yang menjamin kelangsungan dan
memberikan arah pada kegiatan belajar, sehingga tujuan
yang dikehendaki oleh subjek belajar itu dapat tercapai.
 Faktor yang memberikan
penjelasan mengapa terjadi
perbedaaan motivasi belajar
pada diri masing-masing orang

●
Perbedaan fisiologis (physiological needs), seperti rasa lapar, haus, dan
hasrat seksual.
●
Perbedaan rasa aman (safety needs), baik secara mental, fisik, dan
intelektual.
●
Perbedaan kasih sayang atau afeksi (love needs) yang diterimanya.
●
Perbedaan harga diri (self esteem needs). Contohnya prestise memiliki
mobil atau rumah mewah, jabatan, dll.
●
Perbedaan aktualisas idiri (self actualization), tersedianya kesempatan
bagi seseorang untuk mengembangkan potensi yang terdapat dalam dirinya
sehingga berubah menjadi kemampuan nyata.
Faktor-Faktor Yang Berpengaruh
Terhadap Motivasi Belajar

1. Motivasi belajar berasal dari faktor

internal. Motivasi ini terbentuk
karena kesadaran diri atas
pemahaman betapa pentingnya
belajar untuk mengembangkan
dirinya dan bekal untuk menjalani
kehidupan.
2. Motivasi belajar dari faktor
eksternal, yaitu dapat berupa
rangsangan dari orang lain, atau
lingkungan sekitarnya yang dapat
memengaruhi  psikologis orang yang
bersangkutan.
 1.Mendorong siswa untuk
berbuat,
Fungsi Motivasijadi sebagai
Belajar
penggerak motor yang melepas
energi
2.Menentukan arah perbuatan,
yakni kearah tujuan yang
hendak dicapai
3.Menyeleksi perbuatan yang
harus dikerjakan yang serasi
guna mencapai tujuan, dengan
menyisihkan perbuatan-
perbuatan yang tidak
bermanfaat bagi tujuan
tersebut.
 Sifat Motivasi Belajar

Keinginan bertindak yang disebabkan oleh

Motivasi faktor pendorong dari dalam diri (internal)
Instrinsik individu. Misal: Menyukai seorang tokoh
yg tertera dalam buku, lalu mencari
informasi lagi yang lebih lengkap tentang
tokoh tersebut.

Dorongan terhadap perilaku seseorang

yang ada diluar perbuatan yang
Motivasi
dilakukannya. Misal: Orang berbuat
Ekstrinsik sesuatu, karena dorongan dari luar
seperti adanya hadiah dan menghindari
hukuman
 Jenis Motivasi
Belajar

Motivasi Primer

Motivasi yang didasarkan pada motif-motif dasar (dari segi biologi)

Motivasi Sekunder

Motivasi yang dipelajari. Misalnya: orang yang lapar, akan tertarik pada
makanan tanpa belajar.
Bekerja dengan baik  mendapat uang  dapat membeli makanan dan
menghilangkan rasa lapar
 ●
Memberi angka
●
Hadiah
Cara ●
Kompetisi
Meningkatkan ●
Ego-involvement
Motivasi ●
Memberi Ulangan
Belajar
●
Mengetahui Hasil
●
Pujian
●
Hukuman
 Memberi Angka
Angka dalam hal ini sebagai simbol dari nilai kegiatan
belajarnya. Banyak siswa yang justru untuk mencapai
angka/nilai yang baik. Sehingga yang dikejar hanyalah
nilai ulangan atau nilai raport yang baik. Angka-angka
yang baik itu bagi para siswa merupakan motivasi
belajar yang sangat kuat. Yang perlu diingat oleh
guru, bahwa pencapaian angka-angka tersebut belum
merupakan hasil belajar yang sejati dan bermakna.
Harapannya angka-angka tersebut dikaitkan dengan
nilai afeksinya bukan sekedar kognitifnya saja.

Hadiah
Hadiah dapat menjadi motivasi
belajar yang kuat, dimana siswa tertarik
pada bidang tertentu yang akan
diberikan hadiah. Tidak demikian jika
hadiah diberikan untuk suatu pekerjaan
yang tidak menarik menurut siswa.
 Kompetisi
Persaingan, baik yang individu atau
kelompok, dapat menjadi sarana untuk
meningkatkan motivasi belajar. Karena
terkadang jika ada saingan, siswa akan
menjadi lebih bersemangat dalam
mencapai hasil yang terbaik.

Ego-involvement
Menumbuhkan kesadaran kepada siswa agar
merasakan pentingnya tugas dan
menerimanya sebagai tantangan sehingga
bekerja keras adalah sebagai salah satu
bentuk motivasi yang cukup penting. Bentuk
kerja keras siswa dapat terlibat secara
kognitif yaitu dengan mencari cara untuk
dapat meningkatkan motivasi.
 Memberi Ulangan
Para siswa akan giat belajar kalau
mengetahui akan diadakan ulangan.
Tetapi ulangan jangan terlalu sering
dilakukan karena akan membosankan
dan akan jadi rutinitas belaka.

Mengetahui Hasil
Mengetahui hasil belajar bisa dijadikan
sebagai alat motivasi belajar anak. Dengan
mengetahui hasil belajarnya, siswa akan
terdorong untuk belajar lebih giat. Apalagi
jika hasil belajar itu mengalami kemajuan,
siswa pasti akan berusaha
mempertahankannya atau bahkan
termotivasi untuk dapat meningkatkannya.
 Pujian
Apabila ada siswa yang berhasil menyelesaikan
tugasnya dengan baik, maka perlu diberikan
pujian. Pujian adalah bentuk reinforcement yang
positif dan memberikan motivasi yang baik bagi
siswa. Pemberiannya juga harus pada waktu
yang tepat, sehingga akan memupuk suasana
yang menyenangkan dan mempertinggi motivasi 
belajar serta sekaligus akan membangkitkan
harga diri.

Hukuman
Hukuman adalah
bentuk reinforcement yang negatif, tetapi
jika diberikan secara tepat dan bijaksana,
bisa menjadi alat motivasi belajar anak.
Oleh karena itu, guru harus memahami
prinsip-prinsip pemberian hukuman
tersebut.
 Tips Meningkatkan Motivasi
Belajar
Bergaul lah dengan
Tips 1 orang-orang yang
senang belajar.

Tips 2 Belajar apapun.

Tips 3 Cari motivator

Bergaul lah dengan

orang-orang yang
Tips 4 optimis dan selalu
berpikiran positif.
Terima Kasih