Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 114 tayangan

    RPH Wednesday 2

    Diunggah oleh

    Vicky
    Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi aktiviti pembelajaran untuk murid pra sekolah yang memberi tumpuan kepada pembangunan motorik kasar dan halus, pengenalan huruf dan perkataan, serta pengenalan ciri-ciri objek. Aktiviti tersebut termasuk berlari, memanaskan badan, permainan kecil, membaca dan mengeja perkataan, mengenal pasti saiz objek, dan menghasilkan kolaj buah-buahan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    RPH Wednesday 2

    Diunggah oleh

    Vicky
    114 tayangan4 halaman
    Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi aktiviti pembelajaran untuk murid pra sekolah yang memberi tumpuan kepada pembangunan motorik kasar dan halus, pengenalan huruf dan perkataan, serta pengenalan ciri-ciri objek. Aktiviti tersebut termasuk berlari, memanaskan badan, permainan kecil, membaca dan mengeja perkataan, mengenal pasti saiz objek, dan menghasilkan kolaj buah-buahan.

    Deskripsi Asli:

    Lesson Plan For Preschool

    Judul Asli

    Rph Wednesday 2

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi aktiviti pembelajaran untuk murid pra sekolah yang memberi tumpuan kepada pembangunan motorik kasar dan halus, pengenalan huruf dan perkataan, serta pengenalan ciri-ciri objek. Aktiviti tersebut termasuk berlari, memanaskan badan, permainan kecil, membaca dan mengeja perkataan, mengenal pasti saiz objek, dan menghasilkan kolaj buah-buahan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    114 tayangan4 halaman

    RPH Wednesday 2

    Diunggah oleh

    Vicky
    Rangkaian pengajaran harian ini merangkumi aktiviti pembelajaran untuk murid pra sekolah yang memberi tumpuan kepada pembangunan motorik kasar dan halus, pengenalan huruf dan perkataan, serta pengenalan ciri-ciri objek. Aktiviti tersebut termasuk berlari, memanaskan badan, permainan kecil, membaca dan mengeja perkataan, mengenal pasti saiz objek, dan menghasilkan kolaj buah-buahan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 4

    RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

    Tarikh 4 Mac 2020


    Hari Rabu
    Kelas Prasekolah Somasundram
    Bilangan murid 25 orang
    Umur 5+ tahun
    Pendekatan Tema / Pusat

    TUNAJNG / STANDARD
    MASA OBJEKTIF AKTIVITI ABM
    PEMBELAJARAN

    7.45 – Perbualan Awal


    8.05 pagi

    8.05 – FK 2.2.3 Melakukan Di akhir PDPC, murid dapat : i. Memanaskan badan Gelung, kon,
    8.35 pagi pergerakan lokomotor I. Berlari dengan pantas menggunakan ii. Aktiviti Speed Race wisel, bola
    dalam pelbagai: teknik yang betul. iii. Bola beracun
    i. Arah II. Berlari dengan pantas dalam pelbagai iv. Permainan kecil
    ii. Laluan
    arah dengan teknik yang betul.
    iii. kelajuan

    8.55 – SA 2.2.2 Membanding dan Di akhir PDPC, murid dapat: i. Aktiviti pemerhatian Slaid powerpoint,
    9.55 pagi membeza objek-objek i. Menyatakan objek-objek yang ii. Penerangan guru lembaran kerja,
    yang mempunyai dua ciri bersaiz besar dengan betul. iii. Aktiviti meneka dan mengukur flash card
    yang sama ii. Menyatakan objek-objek yang iv. Lembaran kerja
    bersaiz kecil dengan betul.
    SA 2.3.1 Membanding iii. Membuat perbandingan saiz
    ukuran objek antara objek yang bersaiz besar
    dan kecil.

    9.55 – REHAT
    10.25 pagi

    10.25 – BI 2.2.5 Recognise and At the end of the learning session, pupils i. Remembering activity 2 Story book,
    11.05 pagi sound out letters of the will be able to: ii. Engage activity 4 songs, flash
    alphabet i. Read simple words correctly. iii. Engage activity 5 cards
    ii. Pronounce simple words iv. Sing a song
    BI 2.3.3 Recognise and correctly.
    read high frequency / sight iii. Spell out words correctly.
    words iv. Listen and respond to the
    teacher’s question correctly.

    10.55 – FK 1.1.3 Menggunakan Pada akhir pembelajaran murid-murid i. Menonton video slaid powerpoint,
    11.35 pagi kemahiran motor halus dapat, ii. Penrangan guru lembaran kerja,
    melalui aktiviti yang I. Menyatakan nama buah-buahan iii. Teka-teki kertas warna,
    melibatkan alatan dengan betul. iv. Menghasilkan kolaj gum, gunting
    II. Menyatakan ciri-ciri buah-buahan
    seperti warna, bentuk dan saiz.
    III. Menghasilkan kolaj buah-buahan
    dengan cantik.

    11.35 – PENUTUP
    11.45 pagi

    Refleksi :
    Catatan :

    Anda mungkin juga menyukai