Latihan Ringkasan Bahasa Melayu
Latihan Ringkasan Bahasa Melayu
Latihan Ringkasan Bahasa Melayu
Latihan 1
Baca petikan di bawah dengan teliti dan tulis sebuah ringkasan tentang kebaikan
belajar secara berkumpulan. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80
patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah
maksud asal petikan.
Kita sering mendengar beberapa istilah seperti kumpulan perbincangan, study group,
study circle, halaqah ataupun usrah. Pada umumnya, kumpulan perbincangan ini
merupakan suatu kumpulan kecil individu yang ditubuhkan untuk membincangkan dan
bertukar-tukar pendapat tentang perkara-perkara tertentu bagi kepentingan anggota
kumpulan tersebut. Aktiviti ini dianggap suatu tradisi meningkatkan ilmu jika
perbincangan itu dijalankan secara berkekalan.
Dalam proses memahami bahan-bahan yang kita peroleh daripada buku atau kuliah
untuk disusun dalam bentuk lebih kemas, kita memerlukan perbincangan. Kerap kali kita
mempunyai pecahan-pecahan ilmu yang terasing atau bahan yang berselerak dan kita
tidak dapat mengaitkannya dengan konteks yang sebenarnya. Mungkin pecahan-
pecahan yang kita miliki tidak cukup untuk kita kaitkan dan sambungkan sebagai satu
kesatuan yang jitu.
Kita memerlukan orang lain untuk memberikan pecahan-pecahan yang tidak kita miliki itu
dan menyusunnya sebagaimana isi kandungan itu seharusnya disusun. Tugas itu
memerlukan perkongsian pendapat dengan rakan-rakan atau orang yang sama-sama
mahu mendapatkan pengetahuan tersebut. Jikalau perbincangan itu disertai oleh orang
yang lebih mahir dan pakar, kesan perbincangan itu lebih bermakna.
Apabila kita bekerja dengan orang lain, kadar kepantasan kita akan meningkat. Hal ini
demikian kerana adanya unsur-unsur persaingan dan tentulah kita mahu mengemukakan
pendapat yang terbaik dan sumbangan yang bermanfaat kepada kumpulan. Dengan
demkian kita akan membuat persediaan awal yang bersungguh-sungguh untuk
menyayakan perbincangan itu.
Namun begitu, kumpulan perbincangan itu ada juga keburukannya. Bagi sesuatu perkara
yang rumit dan memerlukan kebolehan intelektual, perbincangan lebih banyak
memberikan gangguan dan akhirnya objektif pembelajaran tidak tercapai.
Warisan negara merupakan harta dan kekayaan bangsa yang tidak dapat dijual beli
serta memiliki nilai pengajaran yang dapat kita timba sewaktu menekuninya. Namun
begitu, permainan tradisional semakin lama semakin tidak mendapat tempat dalam
kalangan masyarakat. Hal ini dikatakan demikian kerana permainan tradisional
dianggap kolot dan membosankan oleh sesetengah pihak. Oleh sebab itu, kita
mestilah mengetahui faedah permainan tradisional kepada remaja.
Antara faedah permainan tradisional kepada remaja termasuklah dapat mengisi
masa lapang remaja secara berfaedah. Remaja masa ini gemar melepak di pusat
beli- belah dan membuang masa mereka dengan sia-sia. Namun begitu, permainan
tradisional dapat mengelakkan situasi tersebut daripada berlaku. Remaja dapat
mempelajari ilmu permainan tradisional dan mengetahui kepentingan nilai
kesabaran dalam diri. Selain itu, remaja akan belajar untuk menghargai masa.
Permainan tradsional juga menjadi ejen penting untuk mengeratkan silaturahim
antara satu sama lain. Hubungan kekeluargaan dan pershabatan dapat dieratkan
sewaktu bermain permainan tradisional. Sebagai contohnya, remaja boleh bermain
sepak raga bersama-sama rakan dan dapat berkenalan dengan kawan-kawan
baharu. Dengan cara ini, remaja dapat menjalin hubungan persahabatan yang lebih
luas.
Seterusnya, permainan tradisional dapat memupuk semangat kerjasama dan
persefahaman. Semasa bermain, remaja dapat memahami kelebihan dan
kelemahan kawan, serta lawan mereka. Permainan wau misalnya , dapat
membentuk semangat kerjasama antara satu sama lain untuk menaikkan wau
tersebut. Hal ini dapat membentuk prinsip kehidupan yang saling memerlukan bagai
aur dengan tebing. Remaja juga dapat memelihara warisan budaya bangsa
daripada pupus. Remaja dapat mengenali dan mempelajari seni yang terkandung
dalam permainan tradisional. Oleh hal yang demikian, seni warisan bangsa ini tidak
akan pupus ditelan zaman kerana tidak lapuk dek hujan, tidak lekang dek panas.
Kesimpulannya, terdapat banyak faedah permainan tradisional kepada remaja.
Permainan tradisional perlu dihidupkan semula sebelum terkubur. Dalam hal ini
semua pihak perlu bekerjasama agar generasi muda zaman ini menjadikan
permainan tradisional sebagai aktiviti yang membanggakan bangsa. Permainan
tradisonal masih relevan dalam zaman globalisasi ini.
Latihan 3
3. Pada pendapat anda, apakah peranan yang perlu dimainkan oleh pihak ibu bapa
dan sekolah supaya pelajar aktif dalam kegiatan berpersatuan?
[4 markah]
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Latihan 4
Masyarakat bermula daripada jiran. Jiran pula terdiri daripada semua lapisan umur
termasuk remaja. Dalam hal ini, remaja ada peranannya yang tersendiri. Konsep
kejiranan serta persaudaraan cukup menarik dan mesti dikekalkan oleh
masyarakat, khasnya golongan remaja.
Remaja boleh mengaktifkan diri melalui persatuan masyarakat seperti Rukun
Tetangga (RT). Kini, aktiviti RT semakin meluas fungsinya seperti aktiviti
pendidikan, sukan, keagamaan, rekreasi, dan kesihatan. Remaja boleh terlibat
dengan aktif. Melalui persaudaraan dan semangat kejiranan dapat mewujudkan
rasa kasih sayang, bantu-membantu dan kekuatan dalam kalangan rakyat. Malah,
melalui suara kolektif remaja dapat saling membantu, mengingatkan dan menegur
sesuatu yang tidak kena dalam masyarakat. Semangat kejiranan dan
persaudaraan yang akrab juga dapat menghilangkan perasaan iri hati, dengki,
bermusuh-musuhan dan sifat negatif lain yang membawa perpecahan.
Jiran yang sepakat dan bersatu padu mampu menjamin keselamatan kawasan
setempat daripada ancaman luar. Semuanya dapat dibendung jika jiran
memainkan peranan masing-masing dan remaja boleh mengambil inisiatif dengan
melaporkannya kepada pihak berwajib setiap kali menyedari berlakunya perkara
yang meragukan. Sesungguhnya, remaja boleh bekerjasama dengan media massa
untuk menyemarakkan semangat kejiranan. Misalnya, dengan memaparkan
rencana yang menekankan peri pentingnya semangat kejiranan dan perpaduan.
Selain itu, remaja boleh berinteraksi dengan ibu bapa untuk memastikan kejiranan
golongan remaja sentiasa kondusif dan baik.
Mereka juga perlu berbincang dan bersepakat dalam melaksanakan program
yang bersesuaian agar matlamat yang satu dapat dicapai. Hal ini demikian kerana
semangat kejiranan mampu mengekalkan keamanan, keselamatan dan
ketenteraman. Remaja mesti menjadikan agama sebagai pegangan utama agar
lebih bertanggungjawab kepada diri sendiri, kejiranan dan negara.
Latihan 5
Stres atau tekanan merupakan tindak balas fizikal, emosi , dan mental yang
dialami oleh seseorang apabila tuntutannya tidak dapat dipenuhi. Selain itu
seseorang akan mengalami tekanan apabila berdepan dengan sesuatu yang tidak
menyenangkan seperti bau busuk, bunyi yang kuat, terlalu banyak tugas yang
perlu dibuat, dan kata-kata kesat.
Jika tidak dikawal, stres atau tekanan yang berlebihan untuk jangka panjang
akan memudaratkan kesihatan dan meninggalkan risiko terhadap penyakit.
Seseorang yang sentiasa berhadapan dengan tekanan berkemungkinan menjadi
individu yang cepat berasa marah, murung dan prestasi kerja atau pelajaran
merosot. Sebenarnya, ada pelbagai cara yang boleh kita lakukan untuk mengawal
stres. Setiap kali berasa stres bawalah bertenang kerana bertenang bolah
membantu mengurangkan kitaran stres negatif.
Seterusnya, stress boleh dikawal dengan melakukan latihan pernafasan.
Langkah ini dapat meningkatkan pertukaran oksigen dan karbon dioksida dalam
sel tubuh bagi mengurangkan ketegangan. Kita juga disarankan supaya
melakukan ibadat seperti berzikir dan bersembahyang mengikut kepercayaan
masing-masing. Beribadat dapat memberi sokongan emosi dan boleh melegakan
perasaan seseorang. Kita juga boleh berkongsi perasaan dengan seseorang bagi
melegakan stres. Carilah orang yang boleh dipercayai dan dapat memahami
perasaan anda. Berehat dan mendengar muzik juga antara langkah yang
berkesan. Pilihlah muzik yang lembut dan menenangkan hati.
Selain itu, aktiviti riadah dan bersukan dapat membantu dalam
mengurangkan tekanan. Beriadah dan bersenam bukan sahaja dapat
menyihatkan badan tetapi juga menenangkan fikiran. Di samping itu, kita
hendaklah sentiasa berfikiran positif untuk meningkatkan harga diri sendiri. Kita
perlu melihat kebaikan yang lebih banyak dalam mana-mana situasai yang bersifat
negatif. Setiap manusia tidak dapat mengelakkan diri daripada tekanan. Namun,
kejayaan kita menangani stres membolehkan kita menjalani kehidupan dengan
lebih positif, berjaya dan bahagia.
3. Sebagai seorang pelajar, apakah langkah-langkah yang akan anda ambil sekiranya
anda mengalami masalah tekanan di sekolah.
Kemukakan sekurang-kurangnya dua langkah dan alasan anda berbuat demikian
(4
markah)____________________________________________________________
_______
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Latihan 6
Misi menghantar rakyat Malaysia pertama ke angkasa lepas yang bermula pada
tahun 2003 akhirnya sempurna sekembalinya Dr. Sheikh Muszaphar Shukor ke Bumi
selepas 11 hari berada di Stesen Angkasa Antarabangsa (ISS) semalam. Walaupun detik
bersejarah itu tercatat 46 tahun selepas kejayaan angkasawan pertama Yuri Gagari dari
Rusia membuat pusingan bersejarah mengelilingi Bumi, namun beliau dikatakan lewat.
Malah, catatan Sheikh Muszaphar sebagai angkasawan ke-141 amat bermakna kepada
negara kerana berlangsung bersempena dengan 50 tahun usia kemerdekaan tanah air.
Penglibatan ini memberi gambaran yang amat jelas tentang kesungguhan negara
untuk menyertai penerokaan angkasa lepas dengan menghantar angkasawan pertama
selepas tiga tahun ditawarkan berbuat demikian. Tiada siapa boleh menidakkan betapa
kejayaan angkasawan pertama negara menjadi kebanggaan kita sekali gus melonjakan
nama Malaysia di arena antarabangsa. Kejayaan menjadikan Program Angkasawan
Negara satu realiti pastinya membuka mata dunia betapa negara kecil di peta dunia ini
amat serius membangunkan industri angkasa lepas. Kejayaan ini telah menutup
tanggapan orang ramai bahawa program ini membazirkan wang rakyat. Malah sebelum ini
ramai yang tidak yakin misi ini akan membuahkan hasil. Selain itu, tanggapan negara maju
yang usaha Malaysia menyertai misi tersebut untuk menandingi negara lain dapat
dihapuskan.
3. Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang telah dilaksanakan oleh pihak
kerajaan untuk meningkatkan industri pelancongan?
[ 4 markah
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________