STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR

(SOP)

PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)/

PEMBELAJARAN DARI RUMAH (BDR)

DALAM MASA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 CIMARGA

TAHUN AJARAN 2020/2021
 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 CIMARGA
Jalan Raya Leuwidamar Km. 09 Telp. (0252) 5302014 Cimarga 42361
E-mail : [email protected] Web: www.smpn1cimarga.tk

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(PJJ)/PEMBELAJARAN DARI RUMAH (BDR)
DALAM MASA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19
TAHUN AJARAN 2020/2021
Nomor : 423.1/ – SMPN.1/CMG/VII/2020

I. DASAR
1. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan
dan Menteri Dalam Negeri Nomor 01/KB/2020, nomor 516 Tahun 2020, Nomor
HK.03.01/Menkes/363/2020, Nomor 440-882 Tahun 2020 tentang Panduan Penyelenggaraan
Pembelajaran Tahun Ajaran dan Tahun Akademik 2020/2021 di Masa Pandemi Corona Virus
Disease-19 (Covid-19);
2. Siaran Pers Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 210/ Sipres/A6/VIII/2020 tentang
Penyesuaian Keputusan Bersama Empat Menteri tentang Panduan Pembelajaran di Masa
Pandemi COVID-19;
3. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman
Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan Dalam Kondisi Khusus;
4. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan
Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19);
5. Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun
2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran
Corona Virus Disease (Covid-19);
6. Keputusan Bupati Nomor 421.2/Kep.314-Dindikbud / 2017 tentang Mata Pelajaran Mulok
Bahasa Sunda Lebak;
7. Surat Edaran Bupati Lebak Nomor 060/1473-org/2020 tentang Penyesuaian Sistem Kerja
Pegawai Dalam Upaya Pencegahan Penyebaran Covid-19 Di Lingkungan Pemerintah Kabupaten
Lebak.
8. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lebak Nomor 420/831-
Disdikbud/Kab/2020 tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun ajaran
2020/2021;
9. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lebak Nomor 420/KP/235-
Disdikbud/Kab/2020 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Belajar Dari Rumah
Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) Tahun ajaran 2020/2021.
10. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lebak Nomor 420/831-
Disdikbud/Kab/2020 Tanggal : 12 Mei 2020 Tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan
Tahun Ajaran 2020/2021;
11. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten lebak Nomor: 420/KP/235-
Disdikbud/ Kab/ 2020 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Dari Rumah dalam Masa
Darurat Penyebaran Corona Virus Disese (Covid-19) Tahun Ajaran 2020/2021
12. Peraturan/Keputusan lainnya yang relevan.
II. PENGERTIAN
1. Daring kependekan dari Dalam Jaringan atau (Bahasa Inggris : online) adalah segala sesuatu
yang berhubungan dengan internet atau World Wide Web (www) menggunakan perangkat
tertentu seperti komputer, gadget dan lain-lain.
2. Luring kependekan dari Luar Jaringan atau (Bahasa Inggris :offline) adalah segala sesuatu yang
tidak berhubungan dengan internet atau World Wide Web (www).
3. Pembelajaran daring adalah cara pembelajaran jarak jauh dimana penyampaian dan penerimaan
pesan dilakukan dengan atau melalui jaringan internet.
4. Pembelajaran luring adalah cara pembelajaran jarak jauh dimana penyampaian dan penerimaan
pesan dilakukan tanpa melalui jaringan internet.

III. TUJUAN
1. Mengantisipasi penularan atau penyebaran Covid-19 (virus corona) di lingkungan sekolah.
2. Pemenuhan hak peserta didik dalam memeperoleh pembelajaran secara efektif, meski berada di
rumah.

IV. PROSEDUR
Persiapan:
1. Kepala sekolah, Tim TPMPS, Guru dan TU mengadakan kegiatan rapat koordinasi untuk
merumuskan startegi/moda pembelajaran yang akan digunakan selama masa pandemi Covid-19
sesuai dengan regulasi yang bersumber dari pusat atau daerah;
2. Berdasarkan rapat koordinasi ditetapkan bahwa moda pembelajaran yang diberlakukan di
SMPN 1 Cimarga tahun ajaran 2020/2021 adalah pembelajaran jarak jauh dengan moda
kombinasi daring dan luring. Moda daring diperuntukkan untuk peserta didik yang mempunyai
akses penggunaa gawai dan sinyal, sedangkan moda luring diperuntukkan untuk peserta didik
yang tidak memiliki akses gawai dan sinyal. Tetapi walaupun peserta didik yang menggunakan
moda daring tetapi untuk mengkontrol keterlaksanaan PJJ penugasan dan penialain harian
menggunakan moda luring (moda kombinasi);
3. Hasil dari rapat koordinasi itu tertuang kedalam Kurikulum sekolah sebagai dasar
hukum/regulasi pembelajaran PJJ di sekolah;
4. Moda daring yang digunakan menggunakan adalah aplikasi WhatsApps berupa WhatsApp
Group (WAG) sebagai aplikasi wajib dalam pengelolaan kelas maya, tapi jika memang guru
memerlukan mengembangan/difersifikasi media/alat pembelajaran bisa menggunaka platform
daring lain yang dikuasai seperti Google Classroom dan platform lainnya;
5. Moda Luring memanfaatkan modul yang telah disedikan oleh Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Lebak dengan cara sekolah memperbanyak sejumlah peserta didik
yang mengikuti pembelajaran dengan moda luring penuh;
6. Pelaksanaan pembelajaran daring dan luring melalui kelas WA Group terjadwal maksimal 3
mapel setiap hari selama 5 hari belajar dari hari Senin sampai Jum’at, sedangkan
tugas/penilaian harian dilakukan setiap hari Sabtu setiap minggu pelaksanaan PJJ;
7. Pelaksanaan pembelajaran moda luring penuh dengan cara menjadwalkan peserta didik setiap
hari Sabtu untuk mengambil modul sebanyak mapel dan menyerahkan tugas/penilaian harian ke
sekolah minggu depannya, disertai mengambilan modul pembelajaran untuk PJJ minggu depan;
8. Proses pengambilan dan penyerahan modul/tugas LK/penilaian harian hanya dilakukan oleh
perwakilan kelompok belajar setiap kelas;
 9. Kepala sekolah menerbitkan surat tugas kepada Guru untuk melakukan kegiatan Pembelajaran
dirumah sesuai dengan kelas atau mata pelajaran yang diampu guru tersebut dan SOP
pembelajaran jarak jauh;
10. Mengadakan sosilisasi kegiatan PJJ ke peserta didik/orang tua peserta didik dan
mengindentifikasi kesiapan peserta didik dalam pelaksanaan PJJ berdasarkan kepemilikan
gawai, akases internet/sinyal dan kedekatan domisili dengan jumlah satu kelompok terdiri dari
maksimal 5 orang;
11. Guru mata pelajaran menyiapkan perangkat pembelajaran dan materi pembelajaran yang sudah
disesuaikan pembejaran jarak jauh dan yang akan diunggah/disebarkan melalui media aplikasi
wajib yang dipilih berupa aplikasi WhtasApps dan platform lainnya. Materi pembelajaran jarak
jauh dilaksanakan dengan memberikan pengalaman belajar yang bermakna tanpa membebani
tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas dan kelulusan.
12. Guru membuat Group pada aplikasi WhatsApps sebagai sarana atau kelas maya yang akan
digunakan, dan mengundang peserta didik untuk bergabung atau memsukkan peserta didik
kedalam Group bwlajar whatssApps serta menginfokan jadwal PJJ yang telah dinuat sekolah.

Pelaksanaan
Moda daring dan Luring:
1. Guru membuka pembelajaran di group WA dengan mengucapkan salam, mencek
kehadiran/keaktifan peserta didik dalam kelas sesuai jadwal, menginfokan tujuan pembelajaran,
menyampaikan/mengunggah materi dari modul dan memperkuatnya dengan menyertakan
sumber belajar lain bisa berupa video pembelajara yang dibuat sendiri atau memanfaatkan kanal
Youtube. Dan peserta didik membalas salam melalui kolom chat, mengisi kehadiran baik dengan
memberikan balasan chat ataupun mengisi form kehadiran yang telah diberikan oleh guru;
2. Guru memberikan waktu kepada peserta didik untuk menyimak materi dari sumber belajar yang
telah diberikan. Peserta didik menyimak materi yang disampaikan guru;
3. Guru menanyakan kepada peserta didik mengenai materi yang belum difahami. Peserta didik
bertanya kepada guru mengenai materi yang tidak dipahami;
4. Guru mengkonfirmasi sampai dimana pemahaman peserta didik tentang materi yang akan
disampaikan dan peserta didik memberikan konfirmasi kepada guru;
5. Guru dan peserta didik melakukan refleksi bersama;
6. Guru menerikan tugas (LK dan Penilain harian) secara daring melalui WA Group;
7. Peserta didik mengumpulkan tugas secara luring pada hari sabtu setiap pekan PJJ;
8. Guru memeriksa hasil pengerjaan tugas dan memasukkan kedalam penilaian harian,
9. Guru merekap keterlaksaan PJJ berupa pengumpulan tugas kedalam pelaporan evaluasi
pelaksanaan PJJ
10. Guru melaporkan keterlaksaan PJJ kepada kepala sekolah, dan berkoordinasi dengan walas agar
melakukan pemanggilan orang tua dan peserta didik yang tidak pernah mengumpulkan tugas
11. Guru/Walas Mengkomunikasin dengan orang tua agar memastikan aktivitas belajar peserta didik
di rumah berjalan dengan baik

Moda Luring Penuh

1. Peserta didik/perwakilan peserta didik yang melaksanakan luring penuh mengambil modul ke
sekolah dengan mengedepankan protokol kesehatan;
2. Guru menjadwalkan pertemuan baik secara home visit atau peserta didik diundang kesekolah
untuk dilakukan pebelajaran dan diskusi tentang meteri yang diberikan pada modul;
 3. Peserta didik mengumpulkan tugas secara luring pada hari sabtu setiap satu minggu dan modul
untuk pembelajaran selanjutnya
4. Guru merekap keterlaksaan PJJ berupa pengumpulan tugas kedalam pelaporan evaluasi
pelaksanaan PJJ
5. Guru melaporkan keterlaksaan PJJ kepada kepala sekolah, dan berkoordinasi dengan walas agar
melakukan pemanggilan orang tua dan peserta didik yang tidak pernah mengumpulkan tugas
6. Guru/walas Mengkomunikasin dengan orang tua agar memastikan aktivitas belajar peserta didik
di rumah berjalan dengan baik

Evaluasi
1. Pelaksanaan penilaian harian dilakukan secara luring dengan cara perwakilan peserta didik
mengumpulkan tugas ke sekolah setiap hari sabtu;
2. Pelaksanaan PTS diberikan kebebasan kepada guru untuk mengugunakan moda yang sesuai
dengan kebutuhan, apakah dengan pengumpulan hasil kerjaan peserta didik secara langsung atau
memanfaat platfom/aplikasi online seperti Googre Form, Microsoft Form atau aplikasi daring
lainnya;
3. Pelaksanaan PAS memanfaaatkan web sekolah dengan cara menyediakan/mengembangkan
aplikasi CBT online yang bisa dikerjakan peserta didik di rumah, dan bagi peserta didik yang
terkendala di jadwalkan ujian di sekolah dengan mengedepankan protokol kesehatan;
4. Pelaporan hasil belajar peserta didik berupa rapot peserta didik

Ditetapkan di : Cimarga
Pada tanggal : Juli 2020
Kepala Sekolah,

ASEP YUDIE HERMANTO, M.Pd.

NIP. 19710615 199802 1 005