Sejarah Bab 2
Sejarah Bab 2
Sejarah Bab 2
Kebangkitan Nationalisme
2.1 Nasionalisme
- Perasaan cinta yang mendalam terhadap bangsa dan negara.
- Semangat yang menjelaskan sikap dan pendekatan berkaitan perjuangan menentang penjajahan serta
pembelaan terhadap bangsa dan negara.
- Gerakan untuk mencapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial daripada penguasaan orang asing.
Pendapat Tokoh
Hans Khon
-Satu Gerakan yang meletakkan kesetiaan seseorang kepada negara atau bangsanya.
-Nasionalisme Melayu wujud disebabkan ancaman terhadap hak kepentingan orang Melayu dan ekonomi.
Bimbang terhadap sekularisme dan imperialisme.
-Menzahirkan satu bangsa yang lebih tegap dan kuat, berdikari dan mengambil tempat sebenar disisi bangsa-
bangsa lain.
-Mesti ada persatuan dan perpaduan (National Fronts). Tetap berpegang pada tatatertib dan adab sopan
bangsa Melayu dan agama Islam.
Dr. S. Suntharalingam
-Fenomena sejagat yang mengiktiraf hak setiap bangsa di dunia untuk menubuhkan negara sendiri dan
memindahkan kedaulatan kepada rakyat. Menuntut kesetiaan ulung individu disalurkan kepada negara bangsa
itu.
-Kesetiaan kepada raja. Orang Melayu berpegang pada faham kebangsaan yang bersifat ke “Tanah Melayuan”
-Perjuangan orang Melayu bagi mendapatkan kembali kedudukan unggul dalam negara sendiri.
2.2 Perkembangan Idea Nasionalisme di Barat
- Ahli parlimen bangkit dan sokong Mary II dan suaminya, Raja William of Orange.
- Mary II dan suaminya, Raja William of Orange – keadulatan parlimen dan raja berperlembagaan
dimantapkan.
- John Locke – Two Treatises of Goverment – persetujuan antara raja dan pemerintah, undang-undang perlu
digubal.
- Jamuan Teh Boston – penentangan orang Amerika terhadap cukai dan monopoli British dalam perdagangan
teh di Amerika.
- Menentang Akta Pelayaran, Akta Gula, Akta Setem dan Akta Teh.
- Tiada Cukai Tanpa Perwakilan – tiada wakil Amerika dalam Parlimen British.
- Kongres – Georange Washington ketua kongres dan meluluskan Perisytiharan Kemerdekaan Amerika (tulisan
Thomas Jefferson)
- Jika kerajaan gagal menjamin hak kehidupan, kebebasan dan kebahagian – maka kerajaan membentuk
kerajaan sendiri.
- Revolusi Amerika berakhir 1783 dan 13 buah bekas jajahan digabungkan menjadi Amerika Syarikat.
REVOLUSI PERANCIS (1789)
- Jean Jacques Rousseau – Social Contract – suara rakyat merupakan “Hasrat Umum” kedaulatan suara rakyat
lebih tinggi daripada raja dan birokrasi.
- Menetang pemerintahan autokratik Raja Louis XVI (1774-1792) dan golongan bangsawan.
- Golongan revolusi mengempur penjara Bastile dan membebaskan tahanan politik dan menggulingkan Raja
Louis XVI. Muncul Republik Perancis.
NASIONALISME DI INDIA
- Dahagi India 1857 – pemberontakan oleh sepoi @ askar upahan British berbangsa India terhadap pengaruh
British terhadap adat, budaya dan agama masyarakat setempat.
- Penghujung abad ke-19 - Kemunculan golongan intelektual – Konges Kebangsaan India / Indian National
Congress (INC) 1885 / Liga Muslim 1906
- Selepas Perang Dunia 2 – INC tidak kerjasama dengan British – Mahatma Gandhi (Satyagraha-berpegang
teguh keapada kebenaran dan penentangan tanpa keganasan)
- Seelpas Perang Dunia 2 - INC & Liga Muslim – Jawatankuasa pembahagian India.
NASIONALISME DI CHINA
- Dr Sun Yat Sen – Tiga Prinsip Rakyat – (San Min Chu-i) Nasionalisme, Demokrasi, Sosialisme.
- Revolusi China 1911 – menumbangkan Dinasti Manchu dan diganti pemerintahan republik di China.
NASIONALISME EMPAYAR UTHMANIYAH DAN MESIR
- Mempertahankan pemerintahan Islam agama Islam dari ancaman barat – lahir gerakan Pan-Islamisme dan
gerakan Islah
GERAKAN ISLAH
a. Gerakan pemulihan Islam – Sayyid Jamal al-Din al-afghani, Sheikh Muhammad Abduh.
GERAKAN PAN-ISLAMISME
a. 1883 – kumpulan al-Urwah al-Wuthqa (Ikatan yang kuat) – memperkuat rasa persaudaraan dan membawa
kemajuan.
b. Akhbar al-Urwah al-Wuthqa – Idea Pan -Islamisme - bangkit menentang kuasa barat di seluruh dunia.
c. 1914- fatwa empayar Uthmaniyah – umat Islam yang ditindas bangkit bersama empayar Uthmaniyah.
NASIONALISME DI JEPUN
- Maharaja Mikado Meiji (gerakan pemulihan Jepun) – pemodenan mengikut model Barat.
- Prinsip dan semangat bushido – sikap sanggup menanggung risiko, bersungguh-sungguh mencapai cita-cita
dan berkorban untuk ketua dan negara.
- Pemulihan Meiji – Jepun menjadi negara perindustrian dan kuasa tentera – awal abad ke-20.
- Desakan ekonomi dan nasionalisme melampau – Jepun menjadi kuasa imperialis di Asia.
2.4 PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Tahap 1
- Sederhana
- Terbuka
- Setempat
- Tidak beroranganisasi
Tahap 2
- Radikal
- Beroranganisasi
- sedar perubahan yang dibuat penjajah serta kesannya terhadap bangsa dan negara
- tuntut kemerdekaan
a. Gerakan dakyah
- Tuntutan
- Tindakan Sepanyol
i. Sepanyol rasa terancam lantas tangkap Jose Rizal dan buang negeri ke Dapitan Mindanao
a. Katipunan
- Radikal
- Matlamat
- Akhbar : Kalayan
- lancar Revolusi Filipina 1896 tapi gagal Katipunan makin lemah selepas Bonifacio dihukum mati oleh Emilio
Aguinaldo
b. Peranan Aguinaldo
- Sergio Osmena dilantik ketua Dewan Perhimpunan apabila Parti Nasionalis menang pilihanraya 1907.
- Tahun 1930an nasionalis Filipina menuntut kemerdekaan melalui perlembagaan setelah pimpinan Amerika
bertukar kepada lebih liberal
Burma
Tahap 1
Perjuangan oleh
- tujuan penubuhan
- sikap orang Inggeris yang datangkan kemarahan orang Burma kerana pakai kasut semasa masuki kuil Buddha
di Burma
- Mereka tubuhkan Majlis Persatuan Am Kesatuan-Kesatuan Burma (1920) yang lebih radikal
Tahap 2
Sebab kemunculan
- Apabila Laporan Montagu-Chelsford menyetakan bahawa Burma masih belum bersedia memerintah sendiri
- Menubuhkan Parti Do Bama Asiayone (1935) (Kami Orang Burma) untuk menuntut kemerdekaan
- Pemimpin
i. Aung San
- Ketua Liga Pembebasan Rakyat Anti-Fasis kerana kecewa dengan sikap Jepun
i. Kyaw Nein
ii. U Nu
• Gelaran “Tuan”
- Dr Ba Maw menang pilihanraya 1937 dilantik menjadi Perdana Menteri yang pertama
IndoChina
Tahap 1
- Tertumpu di Vietnam
- Golongan pejuang
i. Golongan bangsawan
- Memimpin revolusi tapi gagal - Menubuhkan Viet Nam Quang Phu Hoi
i. Dipenjara
Tahap 2
- Parti
i. Viet Nam Quoc Dang Dang (VNQDD) – demokrasi, nasionalisme, dan sosialisme. – Pemberontakan pada
tahun 1930 dan menubuhkan kerajaan republik Vietnam.
i. Parti Komunis Vietnam (PKV) -bRepublik Demokratik Vietnam di Hanoi, Vietnam Utara. (Presiden Pertama –
Ho Chi Minh)
iii. Cuba tangkap Ho Chi Minh mnybbkan terpaksa lari ke Hong Kong
- Kesan sikap keras Perancis menybbkan gerakan nasionalisme kembali bercorak sederhana sehingga
terbentuk Republik Vietnam 1976.
Indonesia
Tahap 1
- Karya
b. Muhammadiyah
- Matlamat
i. sebarkan Islam yang sebenar ii. menghindari ancaman sekularisme Barat iii. hindari ancaman agama Kristian
Tahap 2
a. Sarekat Islam
Peranan Soekarno
- 1928 – Kongress Pemuda Indonesia – Sumpah Pemuda – 1 tanah air, 1 bangsa, 1 bahasa.
a. Britain
- Penasihat Kewangan
- Penasihat pelabuhan
- Polis
b. Amerika - Kastam
c. Perancis - Ketenteraan
Memperkenalkan
Kabinet Menteri
- Pegawai Barat
Britain
- Muncul golongan baru terdiri daripada pentadbir yang mempunyai kedudukan dalam birokrasi moden
berdasarkan tahap pendidikan
- Kesannya
Tahap 1
i. fahaman liberal
o melancarkan Revolusi Thai 1932 yang menamatkan sistem raja berkuasa mutlak dan pentadbiran dijalankan
oleh Perdana Menteri.
Tahap 2
- Sultan Muzaffar Shah cuba mendapatkan kembali Melaka dari Portugis – gagal
- Sultan Abdullah Mukarram shah cuba mendapatkan kembali Pulau Pinang dari SHTI – gagal
- Pejuang tempatan spt Dato Maharaja Lela, Dol Said dsbg – penentangan setempat ttapi gagal.
- Awal abad ke 20 - Gerakan Islah, penulisan kreatif dan akhbar, pertubuhan sosioekonomi menggerakkan
semangat nasionalisme.
- 1874 Sir Andrew Clarke memperkenal sistem politik Barat dan musnahkan politik tradisi
- Residen ambil kuasa pembesar - Pembesar diberi pencen dan diganti pegawai British
- Pendidikan Moden Islam – madrasah al-Attas (JB-1914), Madrasah al-Masyhur PP-1916, Madrasah al-
Idrisiyah (K.Kangsar 1926) – kunjungan ulama Kaum Muda (Sumatera Barat) Pelajar dr Mesir – idea kemaujuan
dan pemodenan.
- Pendidikan Inggeris dan vernakular Melayu lahirkan golongan intelek Melayu yang mampu fikir tentang
kemajuan bangsa
- Raffles Institution di SG, MCKK, SITC – menuntut hak untuk pendidikan, mendesak British melakukan
perubahan.
Dasar British
- Mereka kuasai ekonomi dalam lombong timah (Cina), getah (India – buruh kasar / ladang), perniagaan
- British buka bandar baru (pusat pentadbiran) sedangkan Melayu tinggal miskin di kampung.
- Melayu mundur
- Konsep Kawasan Kesemakmuran Asia yang tekankan kebebasan negara² Asia untuk kemajuan dan
persaudaraan
- Jepun galakkan orang tempatan bekerjasama dan janji akan beri merdeka
- Tapi kesengsaraan / kekejaaman Jepun sebabkan penduduk benci penjajah Barat / Timur
- PKM berkuasa selama 14 hari bangkitkan semnagat dan memulakan penyebaran idealogi komunis
- PKM kuasai balai² polis dan kejam (bunuh / tangkap sesiapa sokong Jepun)
- Serangan mereka dibalas oleh orang Melayu di Perak, Johor, N9, Pahang
Peranan Agama
- Merupakan gerakan intelektual Islam seluruh dunia untuk pemahaman tentang Islam untuk menentang
penjajah Barat ke atas negara Islam
- Gerakan reformis dimulakan Sayyid Jamal al-Din al-Afghani, Rashid Rida, Syeikh Muhammad Abduh
(pensyarah U. Al-Azhar)
- Tulisannya mengupas tentang Islam ialah cara hidup yang menekankan kepentingan dunia akhirat
- Kesedaran politik dan pendidikan Indonesia lebih matang melahirkan ramai golongan intelektual
- Mereka terdiri daripada penulis dan karya mereka jadi bahan bacaan masyarakat Tanah Melayu terutama
golongan pendidikan vernakular Melayu
- Idea kebebasan politik dan penentangan terhadap penjajah dalam tulisan mereka tersebar dan dihayati masy
tempatan
- Kemasukan orang Indonesia ke Tanah Melayu memudahkan penerimaan kegiatan nasionalisme Indonesia di
Tanah Melayu
Maksud
Gerakan yang berusaha mendorong masyarakat Melayu spy membetulkan pandangan terhadap Islam
Penggerak
- Pendukung al-Imam
- Menerbitkan Saudara
Gelaran
Kaum Muda
Akhbar / majalah
i. Al-Imam
ii. Neracha
iv. Pengasuh
Idea
iv. Mengkritik raja dan pembesar Melayu yang tidak berperanan memajukan orang Melayu
Masalah
- Mereka menguasai masyarakat dengan fahaman bahawa Islam adalah tentang akhirat dan menekankan fardu
ain shj
- tidak membenarkan risalah dan buku kaum muda di bawa masuk ke Negeri² Melayu
Kejayaan
- menubuhkan madrasah
- madrasah menjalankan sistem pendidikan dunia dan akhirat spt fardu ain, ilmu hisab, bhs Inggeris
- tekanan British dan Kaum Tua tdk dapat halang sepenuhnya gerakan terutama bentuk pendidikan
AKHBAR, MAJALAH DAN NOVEL : P’GERAK KESEDARAN KEBANGSAAN
AKHBAR
Wartawan
4) Penulis2 di Sarawak
Tulisan mereka
Persoalan
Tujuan
Nama akhbar
- Warta Malaya
- Lembaga Malaya
- Majlis
- Utusan Melayu
- Warta Negara
- Fajar Sarawak
Sosial / pendidikan
3) Seru Melayu tinggal sikap negatif (pilih kerja / tidak mahu usaha)
Ekonomi
2) Minta British kurangkan kemasukan orang dagang kerana boleh ancam ekonomi tempatan
Politik
2) Kritik pembesar / raja kerana tdk laksana kepimpinan sewajarnya untuk rakyat
4) Menuntut diadakan Malay Administrative Service (M.A.S) untuk lindungi orang Melayu dalam perkhidmatan
kerajaan
Fokus
Jumlah terbitan
Isu
Kemajuan bangsa dalam pendidikan, ekonomi, bahasa, sastera, politik antipenjajahan dan orang asing
Majalah Guru
Pengarang
Isu
-Semnagat cinta negara dan menentang penjajah - Baiki taraf hidup Melayu
- Majukan bahasa dan sastera Melayu - Galakkan perpaduan guru sebagai pemimpin bahasa
Pengasuh
Pengarang
Isu
- Perluas ilmu dalam semua bidang - Beri tafsiran kepada persoalan orang Islam
Bulan Melayu
Pengarang
Zainon Sulaiman
Isu
- Galak perpaduan guru perempuan Melayu Johor - Galak wanita jadi obor kemajuan bangsa
- Dorong wanita jaga kesopanan dengan nilai² Islam dan budaya Timur
NOVEL
Perkembangan
Mesej
- Sikap menentang penjajah dalam apa bentuk sekalipun dituntut untuk bela maruah bangsa
- Wanita digalakkan bersikap positif untuk memajukan diri bagi membangunkan negara
Tema
- Guna sejarah sebagaiinspirasi untuk dorong semangat juang bangsa bagi generasi Muda
Tema
Tema
- 1 gadis tempatan menolak cinta pegawai penjajah kerana tdk mahu jatuhkan maruah bangsa
Tema
- Ekonomi - Sastera
- Perpaduan - Bahasa
1926
Pengasas
Golongan
Pendidikan Inggeris
Tujuan
Peranan
- Mohammad Eunos menjadi wakil Ahli Majlis Perundangan Negeri² Selat sebagaiwakil orang Melayu
Kejayaan
- Beliau memperoleh sebuah kawasan penempatan khas bagi orang Melayu di Singapura
- Mendorong penubuhan cawangan di Melaka, Pulau Pinang dan Negeri Melayu lain.
PERSATUAN SAHABAT PENA MALAYA (PASPAM)
Tahun
1934
Golongan
Tujuan Menggalakkan ahlinya berkenal-kenal dan bertukar pendapat bagi memajukan diri dan bangsa
Kejayaan
- galakkan perpaduan/ persaudaraan di kalangan orang Melayu di seluruh Sem Tanah Melayu
- Mendapat sambutan kerana oranganisasinya yang kemas dan mempunyai perlembagaan sendiri
- Tidak bersifat politik tapi kegiatan sosialnya menjadi asas kepada kesedaran perpaduan Melayu
PERSATUAN NEGERI
Negeri
Tahun
Tujuan
Menggabungkan tenaga intelektual Melayu bagi membincnagkan nasib orang Melayu dalam ekonomi,
pendidikan, perkhidmatan kerajaan
Kesan
Perkembangan
- Idea penubuhan timbul sejak 1937 tapi gagal dilaksana kerana dibantah oleh Brooke
Tujuan
Kejayaan
SABAH
Tempat
- Labuan - Tawau
Kegiatan
Anggota
Kejayaan
Pemimpin
Ilham
Objektif utama
Daftar
Tujuan
Perkembangan
- tindakan KMM
v. menjadikan Maahad II Ihya Assyariff (Gunung Semanggol Perak) jadi penyokong KMM dengan menyediakan
kader² (tentera semut) untuk menentang British
Kesan
Hukuman