Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 17 tayangan

    Merdek A Merdek A

    Diunggah oleh

    gusti made
    Dokumen tersebut memberikan ringkasan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan dan proses pembelajaran. Ki Hajar Dewantara meyakini bahwa pendidikan bertujuan untuk menuntun perkembangan siswa secara utuh guna mencapai kebahagiaan dan keselamatan. Ia menciptakan konsep "Ing ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa dan Tut Wuri Handayani" yang menekankan peran guru sebagai teladan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Merdek A Merdek A

    Diunggah oleh

    gusti made
    17 tayangan6 halaman
    Dokumen tersebut memberikan ringkasan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan dan proses pembelajaran. Ki Hajar Dewantara meyakini bahwa pendidikan bertujuan untuk menuntun perkembangan siswa secara utuh guna mencapai kebahagiaan dan keselamatan. Ia menciptakan konsep "Ing ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa dan Tut Wuri Handayani" yang menekankan peran guru sebagai teladan

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Aku

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut memberikan ringkasan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan dan proses pembelajaran. Ki Hajar Dewantara meyakini bahwa pendidikan bertujuan untuk menuntun perkembangan siswa secara utuh guna mencapai kebahagiaan dan keselamatan. Ia menciptakan konsep "Ing ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa dan Tut Wuri Handayani" yang menekankan peran guru sebagai teladan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    17 tayangan6 halaman

    Merdek A Merdek A

    Diunggah oleh

    gusti made
    Dokumen tersebut memberikan ringkasan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan dan proses pembelajaran. Ki Hajar Dewantara meyakini bahwa pendidikan bertujuan untuk menuntun perkembangan siswa secara utuh guna mencapai kebahagiaan dan keselamatan. Ia menciptakan konsep "Ing ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa dan Tut Wuri Handayani" yang menekankan peran guru sebagai teladan

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 6

    e ka

    e rd
    M
    ar
    l aj
    Be

    I Gusti Made Astawa


    CALON GURU PENGGERAK BIMA ANGKATAN 4
    INTISARI PEMIKIRAN

    Ki Hajar Dewantara
    1. “ Pendidikan dan pengajaran merupakan usaha persiapan dan persediaan untuk
    segala kepentingan hidup manusia, baik dalam hidup bermasyarakat maupun hidup
    berbudaya dalam arti yang seluas-luasnya ”.
    2. Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat.
    3. Ki Hadjar menjelaskan bahwa tujuan pendidikan yaitu: "menuntun segala kodrat yang
    ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang
    setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.
    4. Ki Hajar Dewantara mampu menciptakan konsep Sistem Among sebagi patokan guru
    dalam mendidik siswa, “Ing ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa dan Tut
    Wuri Handayani” memiliki arti di depan memberi teladan, di tengah memberi
    semangat dan di belakang memberi dorongan.
    Proses Pembelajaran
    Ing ngarsa Sung Tuladha
    Di depan memberi teladan, Artinya sebagai pendidik atau Guru sepatutnya
    memberikan teladan atau contoh yang baik. Karena hakikatnya Guru itu digugu
    dan ditiru.

    Ing Madya Mangun Karsa


    Di Tengah memberi semangat, Sebagai seorang pendidik atau guru hendaklah
    dapat menumbuhkan api semangat dalam diri anak atau peserta didik, sehingga
    mereka dapat memaksimalkan kemampuannya demi bekal mereka nantinya.

    Tut Wuri Handayani


    Di belakang memberi dorongan, setelah memberi teladan, memberi semangat,
    tak kalah penting memberikan dorongan kepada anak agar mereka merasa
    percaya diri dan berani melakukan tindakan secara merdeka. Tentunya tetap
    guru memberiikan tuntunan yang benar.
    Apa yang Harus dilakukan?

    1 2 3 4
    Mengenal karakteristik Membuat suasana Pendidikan yang diberikan Pendidik harus
    setiap peserta didik belajar yang disesuaikan harus berpihak pada memahami semua
    sesuai dengan dengan kebiasaan atau Peserta didik dan terpusat kebutuhan peserta didik
    budaya peserta didik pada mereka dan menempatkan diri
    kodratnya
    sebagai teladan, pemberi
    semangat dan pemberi
    dorongan
    Apa yang Telah Saya Terapkan?

    Teladan Memotivasi Mendorong

    Saya Telah berusaha menjadi Saya sering memberikan motivasi Saya selalu memberikan
    teladan yang baik bagi peserta yang membangun kepada peserta dorongan yang bernilai positif
    didik didik serta kebebasan untuk peserta
    didik dalam menentukan proses
    pembelajaran

    Terima Kasih

    Anda mungkin juga menyukai