Adoc - Pub Rahasia 1 Tehnik Penyelengaraan Latihan Bab I Pend
Adoc - Pub Rahasia 1 Tehnik Penyelengaraan Latihan Bab I Pend
Adoc - Pub Rahasia 1 Tehnik Penyelengaraan Latihan Bab I Pend
BAB – I
PENDAHULUAN
RAHASIA
2
3. Ruang Lingkup dan tata urut. Terbatas pada pokok-pokok materi pelajaran
pada kurikulum serta disusun dengan tata urut sbb :
a. Pendahuluan.
b. Ketentuan Umum.
BAB II
KETENTUAN UMUM
6. Pengelompokan Latihan.
(2) Bentuk.
(2) Bentuk.
(2) Bentuk.
2) Menurut pesertanya.
3) Menurut tempatnya.
2) Latihan Satuan.
a) Tanpa Pasukan.
b) Dengan Pasukan.
a. Standard Kemampuan.
b. Metoda Pencapaiannya.
a. Personel.
1) Penyelenggara latihan.
9. Evaluasi
a. Benar – Salah ( B – S ).
1) B – S Dalam pengelompokkan latihan terdapat macam latihan
ditinjau dari segi kemampuan yang ingin dicapai maka macam latihan
terdiri dari Drill Tehnis dan Drill Taktis.
b, Pilihan.
c. Isian.
d. Uraian.
b. Komandan Latihan.
c. Si Pam Lat.
d. Si Ops Lat.
e. Si Minlog.
f. Si Malat.
25
1) Membantu Komandan dalam urusan dalam, dukungan bantuan
administrasi dan logistik serta ketertiban.
g. Koordinator Materi/Pelatih.
f. Pelaku.
a. Latihan Taktis dengan Metoda : Drill, Geladi Peta, Geladi Model, Geladi
Medan.
2) Komandan Latihan.
11) Pelatih.
materinya.
13) Penilai.
15) Pelaku.
3) Penasehat Geladi.
4) Direktur Geladi.
6) Deputy Strategi.
14) Wasit.
15) Pengendali.
16) Penilai.
18) Pelaku.
a. Benar – Salah ( B – S ).
b. Pilihan.
c. Isian.
d. Uraian.
BAB IV
14. Umum. Untuk mendapat efektifitas dan efesien didalam latihan perlu
ditempuh suatu tata cara kerja yang berlaku bagi penyelenggaraan latihan. Tata cara
tersebut diatur dalam proses kerja dimulai dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan dan
pengakhiran latihan
a. Perencanaan.
b. Persiapan.
1) Persiapan penyelenggara.
e) Pengecekan akhir.
2) Persiapan Pelaku.
c) Pengecekan akhir.
d) Pemindahan pasukan.
c. Pelaksanaan.
d. Pengakhiran.
a. Latihan Taktis dengan metoda : Drill, Geladi Peta, Geladi Model dan Geladi
Medan.
1) Perencanaan.
2) Persiapan.
a) Persiapan penyelenggara.
Penilai.
b) Persiapan Pelaku.
3) Pelaksanaan.
4) Pengakhiran.
46
a) Rapat pelatih dipimpin Koordinator Latihan.
b) Pemeriksaan alat perlengkapan.
c) Kaji ulang.
d) Perkiraan ganti rugi.
e) Laporan hasil latihan kepada Komandan Latihan.
1) Perencanaan.
v. Organisasi geladi.
- Keadaan umum.
- Keadaan Khusus.
- Keadaan Lanjutan.
- Lampiran-lampiran yang diperlukan
misalnya :
= Analisa Daerah Operasi
(ADO).
= Ringkasan Intelijen.
= Susunan tempur kedua belah
pihak.
b) Persiapan pelaku.
3) Pelaksanaan.
52
a) Pembukaan oleh Pemimpin umum atau Direktur geladi atau
Perwira yang ditunjuk.
4) Pengakhiran.
17. Evaluasi.
a. Benar – Salah ( B – S )
b. Pilihan.
4) Dibawah ini adalah salah satu kegiatan pada tahap akhir suatu
penyelenggaraan latihan.
a) Paparan.
b) Membuat laporan.
c) Latihan pendahuluan.
d) Brifing pelaku.
e) Meninjau medan.
c. Isian.
d. Uraian.
BAB V
RENCANA LATIHAN DAN RENCANA LAPANGAN
18. Umum. Suatu latihan akan berjalan dengan tertib apabila direncanakan dan
dipersiapkan dengan baik, sehingga diperlukan adanya rencana yang dapat dengan
mudah diikuti atau dilaksanankan. Untuk memudahkan perencanaan tersebut maka perlu
mengikuti suatu bentuk naskah latihan yang sudah dibakukan. Kelengkapan atau
keluasan naskah yang dibuat dipengaruhi oleh tingkat satuan yang dilatih dan lingkup
latihan yang akan dilaksanakan. Penyusunan naskah latihan dilaksanakan melalui proses
atau langkah yang teratur, bertahap dan terkoordinasi. Naskah latihan yang sering
digunakan pada latihan satuan tingkat kompi kebawah adalah Rencana Latihan dan
Rencana Lapangan.
b. Tujuan.
FORMAT RENLAT
58
KLASIFIKASI
Kopstuk
RENCANA LATIHAN
…………………………………………………………
…………………………………………………………
1. Dasar. (Diambil dari Direktif Latihan, Surat Perintah Latihan atau Program
Latihan Satuan).
Penjelasan. Diambil dari Program Latihan, Direktif Latihan, untuk hal latihan dalam
satuan dapat dirumuskan oleh Dansat dengan mempelajari kebutuhan
keterampilan/ kemampuan satuannnya
4. Materi Latihan.
8. Pelaksanaan Latihan.
9. Administrasi.
11. Lain-lain.
61
Dikeluarkan di : Bandung
Pada tanggal : …..-…………..…..-20…….
Komandan Latihan
NAMA
Pangkat/Corsp/NRP
Lampiran : (Dibuat sesuai kebutuhan)
1 (STUKTUR ORGANISASI)
2 (RANGKA POKOK LATIHANAN)
3 (ACARA LATIHAN)
4 (DIAGRAM WAKTU LATIHAN)
5 (BAGAN DAERAH LATIHAN)
6 (MEKANISME LATIHAN)
7 (JADWAL LATIHAN)
8 (PERHUBUNGAN LATIHAN)
9 (RENCANA PENGAMANAN)
10 (PETUNJUK TATA TERTIB LATIHAN)
11 (RENCANA ADMINISTRASI)
12 (DAFTAR NAMA PESERTA LATIHAN)
RAHASIA
b. Tujuan.
RAHASIA
Kopstuk
RENCANA LAPANGAN
………………………………..
………………………………..
1). Dasar. (Diambil dari Rencana Latihan, Program Kerja Satuan, Surat
Perintah dan lainnya).
10). Administrasi.
a). Personil. (Dibuat pengelompokan tugas peserta latihan
sesuai organisasi yang dibuat disertai kekuatannya).
b). Logistik (Dibuat kebutuhan dukungan logistik berupa
dukungan operasional latihan dengan logistik latihan).
11). Lain-lain. (Hal-hal yang belum tercantum pada Renlap akan
disampaikan kemudian secara parsiil atau tertulis).
Nama Nama
Pangkat / Corps / NRP Pangkat / Corps / NRP
Lampiran. ( Latnis )
1 (STUKTUR ORGANISASI)
2 (JADWAL KEGIATAN)
3 (BAGAN DAERAH LATIHAN)
4 (PEMBAGIAN TUGAS LATIHAN)
5 (RENCANA KEGIATAN LATIHAN)
6 (JARING KOMUNIKASI)
7 (RENCANA PENGAMANAN)
8 (PETUNJUK TATA TERTIB)
Lampiran. ( Lattis )
1 (STUKTUR ORGANISASI)
2 (JADWAL KEGIATAN)
3 (BAGAN DAERAH LATIHAN)
4 (PEMBAGIAN TUGAS LATIHAN)
5 (RENCANA KEGIATAN LATIHAN
6 (LEMBAR KEADAAN)
7 (PERINTAH OPERASI)
8 (JARING KOMUNIKASI)
9 (RENCANA PENGAMANAN)
10 (PETUNJUK TATA TERTIB)
11 (CHEK LIST)
RAHASIA
21. Evaluasi
65
a. Benar – Salah ( B – S ).
b. Pilihan,
a) Jadwal kegiatan.
b) Struktur organisasi.
c) Jaring komunikasi.
d) Pembagian tugas pelatih.
e) Lembar keadaan.
4) Dibawah ini adalah dasar dari suatu Renlat yang dapat dituliskan,
kecuali
a) Direktif latihan.
b) Program kerja.
c) Kalender latihan
d) Jadwal mingguan
c. Isian.
d. Uraian.
BAB VI
22. Umum. Aswasdallat merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan untuk
menjamin keberhasilan penyelenggaraan latihan. Asistensi tidak akan efektif dan
bermanfaat tanpa diikuti dengan pengawasan dan pengendalian, demikian juga
sebaliknya. Oleh karenanya kegiatan tersebut perlu dilakukan sesuai prosedur dan
mekanisme yang telah ditetapkan
c. Metode.
d. Bentuk kegiatan.
a. Tujuan.
1) Untuk mewujudkan keselarasan antara Program Latihan yang
ditetapkan dengan penyelenggaraan latihan yang dilaksanakan.
b. Sasaran.
1) Subjek.
2) Objek.
d. Metode.
e. Bentuk kegiatan.
a. Tujuan.
b. Sasaran.
1) Subjek.
2) Objek.
e. Bentuk kegiatan.
[[[/
78
26 Evaluasi.
a. Benar – Salah ( B – S ).
1) B – S Asistensi adalah suatu kegiatan bimbingan tehnis yang
dilakukan oleh LKT tingkat pusat maupun dari kotama kepada
penyelenggara suatu latihan.
b. Pilihan.
c. Isian.
d. Uraian.
BAB VII
PENILAIAN DAN EVALUASI LATIHAN
28. Kegiatan Penilaian dan Evaluasi Latihan. Penilaian dan evaluasi latihan
terhadap suatu penyelenggaraan latihan merupakan salah satu kegiatan yang harus
dilaksanakan. Kegiatan penilaian dan evaluasi merupakan rangkaian yang dimulai dari
pengumpulan data, penganalisaan data yang akhirnya mendapat suatu kesimpulan
tentang penyelenggaraan suatu latihan untuk dibandingkan dengan rencana latihan.
Dengan perbandingan tersebut dapat diketahui apakah tujuan latihan sudah tercapai atau
belum. Penilaian dan evaluasi latihan sangat penting dan besar manfaatnya bagi
penyelenggara latihan maupun pelaku, karena di samping sebagai alat ukur untuk
mengetahui sampai sejauh mana keberhasilan suatu latihan juga dapat digunakan dalam
rangka pendataan kemampuan satuan.
b. Sasaran.
1) Subjek.
2) Objek.
2) Metode.
e. Ciri-ciri.
29. Evaluasi.
a. Benar – Salah ( B – S ).
b. Pilihan.
c. Isian.
d. Uraian
BAB VIII
PENCATATAN DAN LAPORAN LATIHAN
30. Umum. Pencatatan hasil latihan pada dasarnya adalah himpunan/rangkuman dari
pencatatan setiap pelaksanaan suatu latihan yang dilakukan oleh prajurit perorangan dan
satuan dimulai dari tahap perencanaan, tahap persiapan tahap pelaksanaan dan diakhiri
dengan tahap pengakhiran yang diperlukan oleh satuan dalam rangka pembinaan satuan
sehingga satuan dapat mengevaluasi semua kegiatan latihan yang nantinya akan
digunakan sebagai bahan evaluasi para pembina di satuan.
31. Kegiatan Pencatatan dan Laporan Latihan. Salah satu sarana terpenting untuk
koordinasi dan pengendalian tingkat pengembangan kemampuan satuan adalah sistem
laporan dan pencatatan. Setiap satuan wajib melaporkan rencana serta hasil
penyelenggaraan tiap tahap dari latihan satuannya kepada Komando Atasan yang
bersangkutan. Laporan tentang latihan satuan harus direkam, dipelihara dan diikuti
untuk dapat menjadi bahan perencanaan dan pengendalian akan tingkat kemampuan
satuan TNI AD yang ada.
a. Pencatatan.
2) Macam.
3) Syarat pencatatan.
b. Pelaporan.
2) Macam laporan.
a. Bagian Kepala.
1) Kopstuk. Tulis pada bagian kiri atas baris pertama (atas) nama satuan
dua tingkat, baris kedua ditulis nama satuan yang melaksanakan pencatatan
latihan.
b. Bagian Isi/Inti.
33. Penyusunan laporan. Secara berturut - turut isi laporan disusun sebagai
berikut :
a. Bagian kepala.
2) Kopstuk. Tulis pada bagian kiri atas baris pertama (atas) nama satuan
penanggung jawab, baris kedua ditulis Komando Latihan/Komando Geladi
dengan menggunakan huruf balok.
3) Judul. Judul ditulis ditengah dengan huruf balok, nama laporan latihan
Geladi.
3) PELAKSANAAN LATIHAN
AKHIR /PENUTUP
Contoh:
Demikian laporan ini dibuat untuk menjadikan periksa dan semoga dapat
dijadikan bahan pertimbangan alam meningkatkan kualitas latihan
berikutnya. Selanjutnya ditanda tangani oleh penanggung jawab latihan
dan bila lampiran agar disertai.
94
34. Evaluasi.
a. Benar – Salah ( B – S ).
b. Pilihan.
a) Laporan administrasi.
b) Laporan teknis.
c) Laporan operasional.
d) Laporan berkala.
e) laporan individu.
c. Isian.
a) Laporan perkembangan.
b) ........................................
c) ..........................................
d) .........................................
e) ........................................
d. Uraian.
BAB IX
a. Benar – Salah ( B – S ).
1) B – S Dalam pengelompokkan latihan terdapat macam latihan
ditinjau dari segi kemampuan yang ingin dicapai maka macam latihan
terdiri dari Drill Tehnis dan Drill Taktis.
11) B – S Salah satu kegunaan dari Renlap adalah sebagai alat kendali
dalam penyelenggaraan suatu latihan.
14) B – S Salah satu tujuan dari Aswasdallat adalah agar tujuan dan
sasaran latihan dapat tercapai.
b. Pilihan.
5) Tugas dari seorang Komandan latihan dalam latihan taktis dengan metoda
Driil adalah
a) Bertanggung jawab kepada Pemimpin umum latihan
b) Menentukan ruang lingkup latihan.
c) Memberikan petunjuk secara umum kepada staf latihan.
d) Menentukan setting latihan,
e) Bertanggung jawab kepada koordinator materi.
6) Yang bukan tugas dari seorang Dirgla dari pernyataan dibawah ini adalah
a) Bertanggung jawab kepada Pimpinan umum geladi.
b) Menentukan rencana gladi dan skenario geladi.
c) Memimpin jalannya geladi.
d) Mengendalikan wasit dan pengendali.
e) Memberikan petunjuk kepada seluruh perangkat geladi.
7) Tugas dan tanggung jawab dari perangkat latihan Kompi markas latihan
adalah sebagai berikut, kecuali
a) Bertanggung jawab kepada komandan latihan.
b) Bertanggung jawab langsung kepada Pimpinan umum latihan.
c) Membantu dalam urusan dalam,dukungan logistic,keamanan.
d) Mengawasi personis pendukung latihan agar latihan berjalan
lancar sesuai rencana
e) Menyiapkan sarana dan prasarana dibidang kemarkasan.
10) Dibawah ini adalah salah satu kegiatan pada tahap akhir suatu
penyelenggaraan latihan.
a) Paparan.
b) Membuat laporan.
c) Latihan pendahuluan.
d) Brifing pelaku.
e) Meninjau medan.
13) Dibawah ini adalah dasar dari suatu Renlat yang dapat dituliskan,
kecuali
a) Direktif latihan.
b) Program kerja.
101
c) Kalender latihan
d) Jadwal mingguan
14) Kegiatan pengawasan latihan yang dititik beratkan pada aspek sistem
dan metoda yang digunakan dilaksanakan oleh
a) Mabesad.
b) Kodiklat.
c) Pus/Cab/Fung
d) Kotama.
e) Satuan.
16) Ciri dari suatu pelaksanaan penilaian dan evaluasi suatu latihan
adalah
a) Dapat dipercaya.
b) Konsisten.
c) Berkesinambungan.
d) Sesuai rencana.
e) Baik.
c. Isian.
a) laporan perkembangan.
b) ........................................
c) ..........................................
d) .........................................
e) ........................................
d. Uraian.
11) Jelaskan ciri-ciri penilaian dan evaluasi latihan yang harus dimiliki.
BAB X
PENUTUP
36. Penutup. Demikian Naskah Departemen tentang Nikgarlat ini disusun sebagai
pedoman bagi tenaga pendidik dan siswa dalam proses belajar mengajar pada pendidikan
Diksarcabif.
Hartomo
Kolonel Inf NRP 30770
RAHASIA