SISTEM PERSAMAAN LINIER

A. Persamaan dan Fungsi Linier

Suatu persamaan linier dapat dinyatakan sebagai ax + by = c. dalam hal ini x dan y
adalah bilangan-bilangan real yang memenuhi persamaan itu.. Jika persamaan
tersebut diubah menjadi fungsi linier, maka bentuk umumnya menjadi :
y = mx + c,
dalam hal ini x adalah variabel bebas, yakni bilangan real yang menjadi anggota
himpunan daerah asal (domain).
Dan y adalah variabel terikat, yakni bilangan real yang menjadi anggota himpunan
daerah hasil (range).

Gradien suatu garis merupakan angka yang menunjukkan tingkat kemiringan suatu
garis. Sebuah fungsi linier y = mx + c mempunyai gradient m sedangkan bentuk
a
umum persamaan linier ax + by = c mempunyai gradient m =  . Garis yang
b
horizontal (sejajar dengan sumbu-X) gradiennya 0, dan garis yang vertikal (sejajar
dengan sumbu-Y) gradiennya 
Jika sebuah garis melalui titik A(x1 ,y1 ) dan titik B(x2 ,y2 ) maka gradien garis itu
y  y1
dirumuskan m = 2
x 2  x1
y
atau m =
x
atau m = tan α

Sehingga gradien suatu garis

merupakan laju perubahan nilai y
terhadap nilai x pada garis itu.

Jika gradien bernilai positif maka perubahan

nilai y terhadap nilai x selalu naik (semakin
besar), dicontohkan dengan garis g pada
gambar
Jika gradien bernilai negatif maka perubahan
nilai y terhadap nilai x selalu turun (semakin
kecil), dicontohkan dengan garis h pada gambar

Sistem Persamaan Linier 1

 Persamaan garis yang melalui titik A(x1, y1 ) dengan gradien m dirumuskan :
y – y1 = m(x – x1 )
Persamaan garis yang melalui titik A(x1, y1 ) dan B(x2, y2 ) dirumuskan :
y  y1 x  x1

y 2  y1 x 2  x1

Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini :

01. Tentukanlah nilai gradien garis 2x + 6y = 5.
Jawab
a 2 1
m=  =  = 
b 6 3

02. Sebuah garis melalui titik A(–2, –3) dan titik B(6, –5). Tentukanlah nilai gradien
garis itu
Jawab
y  y1  5  (3) 2 1
m= 2 = = = 
x 2  x1 6  (2) 8 4

03. Tentukan persamaan garis dengan gradien 3 dan melalui titik P(2, –4)
Jawab
y – y1 = m(x – x1 )
y – (–4) = 3(x – 2)
y + 4 = 3x – 6
y = 3x – 10

04. Tentukan persamaan garis yang melalui titik P(–2, 3) dan titik Q(2, –5)
Jawab
y  y1 x  x1
=
y 2  y1 x 2  x1
y3 x  (2)
=
53 2  (2)
y3 x2
=
8 4
4(y – 3) = –8(x + 2)
y – 3 = –2x – 4
y = –2x – 1

Sistem Persamaan Linier 2

 05. Pak Bambang memompa air sumur dengan mesin pompa untuk keperluan rumah
tangganya. Pada menit ketiga mesin pompa dapat menghasilkan volume air 11
liter, dan pada menit ke-enam menghasilkan 17 liter. Jika laju kekuatan pompa
selalu tetap maka tentukanlah persamaan garis yang menghubungkan volume air
terhadap waktu
Jawab
Misalkan x adalah waktu kerja mesin air dan y adalah volume air yang dihasilkan
mesin, maka :
Untuk x = 3 , y = 11 diperoleh titik (3, 11)
Untuk x = 6 , y = 17 diperoleh titik (6, 17)
y  y1 x  x1
Diperoleh persamaan garis : =
y 2  y1 x 2  x1
y  11 x3
=
17  11 63
y  11 x 3
=
6 3
3(y – 11) = 6(x – 3)
y – 11 = 2x – 6
y = 2x + 5

06. Sebuah mobil keluaran terbaru diuji kelayakan jalannya dengan cara dikendarai
selama 10 jam. Pada 4 jam pertama mobil tersebut telah menempuh jarak 242 km
dan setelah 6 jam mobil tersebut telah menempuh 362 km. Jika mobil selalu tetap
maka tentukan persamaan garis yang menggambarkan kecepatan mobil
Jawab
Misalkan x adalah waktu jalan mobil dan y adalah jarak tempuh mobil, maka :
Untuk x = 4 , y = 242 diperoleh titik (4, 242)
Untuk x = 6 , y = 362 diperoleh titik (6, 362)
y  y1 x  x1
Diperoleh persamaan garis : =
y 2  y1 x 2  x1
y  242 x4
=
362  242 64
y  242 x4
=
120 2
y – 242 = 60(x – 4)
y = 60x + 2
Untuk menggambar persamaan suatu garis pada grafik Cartesius, diperlukan minimal
dua titik uji. Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini:

Sistem Persamaan Linier 3

 07. Gambarlah garis y = 2x – 6 pada grafik Cartesius
Jawab
Dengan menggunakan tabel diperoleh :

x y (x, y)
0 –6 (0, –6)
3 0 (3, 0)

08. Gambarlah garis y = 4x – 2 pada grafik Cartesius

Jawab
Dengan menggunakan tabel diperoleh :

x y (x, y)
0 –2 (0, –2)
1/2 0 (1/2, 0)

09. Gambarlah garis 3x + 2y = 12 pada grafik Cartesius

Jawab
Dengan menggunakan tabel diperoleh :

x y (x, y)
0 6 (0, 6)
4 0 (4, 0)

Sistem Persamaan Linier 4

 10. Tentukanlah persamaan garis pada gambar berikut adalah
Jawab
Garis melalui (6, 0) dan (0, 4), maka
y  y1 x  x1
=
y 2  y1 x 2  x1
y0 x6
=
40 06
y x6
=
4 6
4
y =  (x – 6)
6
2
y =  x+4
3

Terdapat dua macam kedudukan dua garis, yaitu :

(1) Dua garis sejajar (2) Dua garis berpotongan

Secara analitis, syarat dari kedudukan dua garis tersebut, yakni y = m1 x + c1

dan y = m2x + c2 adalah :
Kedua garis tersebut sejajar jika gradiennya sama (m1 = m2).
Kedua garis tersebut berpotongan jika gradiennya tidak sama (m 1 ≠ m2).
Berikut ini akan dibuktikan bahwa kedua gradient garis akan sama jika kedua garis itu
sejajar.
Pada gambar disamping garis g dan h adalah
dua garis yang sejajar.
Segitiga CEA dan CDB adalah segitiga yang
sebangun, sehingga menurut teori kesebangunan
segitiga berlaku :
CB CD
=
CA CE
CB CA
=
CD CE
Mh = mg
Terbukti bahwa kedua gradiennya sama

Sistem Persamaan Linier 5

 Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini :
01. Bagaimanakah kedudukan garis 2x + 3y = –5 dan 3x + 4y = –6.
Jawab
2
garis 2x + 3y = –5 gradiennya m = 
3
3
garis 3x + 4y = –6 gradiennya m = 
4
Kedua garis tersebut berpotongan. Titik potongnya ditentukan dengan eliminasi
2x + 3y = –5 (3) 6x + 9y = –15
3x + 4y = –6 (2) 6x + 8y = –12
y = –3
2x + 3(–3) = –5
2x – 9 = –5
2x = 4 maka x = 2
Jadi titik potongnya di (2, –3)

02. Sebuah garis g melalui titik A(4, –2). Jika garis g sejajar dengan garis 3x + 2y = 6
maka tentukan persamaan garis g tersebut
Jawab
3
Garis 3x + 2y = 6 gradiennya adalah m = 
2
3
Garis g gradiennya juga  , sehingga diperoleh persamaan garis g :
2
y – y1 = m(x – x1 )
3
y – (–2) =  (x – 4)
2
2y + 4 = –3x + 12
3x + 2y = 8

03. Sebuah garis y = 2x + p berpotongan dengan garis y = px – 4q di titik (3, 5).

Tentukan nilai p + q = ...
Jawab
Titik (3, 5 ) melalui y = 2x + p, maka 5 = 2(3) + p
p=5–6
p = –1
Titik (4, 2 ) melalui y = px – 4q, maka 5 = –1(3) – 4q
4q = –3 – 5
4q = –8
q = –2
Jadi p + q = –1 + (–2) = –3

Sistem Persamaan Linier 6

 04. Pada gambar berikut diketahui
titik A(3, 4) dan titik B(6, 2). Jika
garis g sejajar h dan nilai
gradien garis g dan s berselisih
2, maka tentukanlah
persamaan garis h adalah ...
Jawab

Karena titik A(3, 4) dan B(6, 2) terletak pada s maka persamaan garis s adalah
y  y1 x  x1
=
y 2  y1 x 2  x1
y2 x6
=
42 36
y2 x6
=
2 3
2
y – 2 =  (x – 6)
3
2 2
y =  x + 6 Gradien garis s adalah m s = 
3 3
m g – ms = 2
2
mg – (  ) = 2
3
2 4
mg = 2 – =
3 3
4
Maka m g = m h =
3
4
Jadi persamaan garis h adalah : y – 2 = (x – 6)
3
3y – 6 = 4x – 24
4x – 3y = –18

Dua garis g dan h akan berpotongan tegak lurus jika hasil kali kedua gradiennya sama
dengan –1. Dengan kata lain :
m g . mh = –1
Bukti dari sifat ini dapat diuraikan sebagai berikut :
Seperti yang telah diketahui bahwa
gradien suatu garis adalah nilai tangen
sudut yang dibentuk oleh garis tersebut
arah ke atas dengan garis horizontal
arah ke kanan

Sistem Persamaan Linier 7

 m g = tan α
mh = tan β
Menurut aturan jumlah sudut dalam segitiga, diperoleh :
α + (180 – β) + 90 = 180
90 – β = –α
tan (90 – β) = tan(–α)
cot β = –tan α
1
= –tan α
tan 
tan α . tan β = –1
Jadi m g . m h = –1

Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini :

05. Sebuah garis melalui titik A(–3, 4). Jika garis tersebut tegak lurus dengan garis
2x – 5y = 8 maka tentukanlah persamaan garis itu.
Jawab
2 2
garis 2x – 5y = 8 gradiennya m =  =
(5) 5
2
Garis g melalui A(–3, 4) dan tegak lurus garis 2x – 5y = 8 maka m g . ( )= –1
5
5
mg = 
2
5
Jadi persamaan garis h adalah : y – 4 =  (x – [–3])
2
2y – 8 = –5x – 15
5x + 2y – 7 = 0

06. Sebuah garis ax + by = c. Jika garis tersebut tegak lurus dengan 3x – 2y = 8 dan
melalui titik (6, –2) maka tentukanlah persamaan garis itu
Jawab
2 2
garis 2x – 5y = 8 gradiennya m =  =
(5) 5
2
Garis g melalui A(–3, 4) dan tegak lurus garis 2x – 5y = 8 maka m g . ( )= –1
5
5
mg = 
2
5
Jadi persamaan garis h adalah : y – 4 =  (x – [–3])
2
2y – 8 = –5x – 15
5x + 2y – 7 = 0

Sistem Persamaan Linier 8

SOAL LATIHAN 01
A. Persamaan dan Fungsi Linier
01. Besar gradien garis 2x + 6y = 5 adalah ...
A. –3 B. –1/3 C. 1/3
D. 3 E. 5

02. Sebuah garis melalui titik A(–2, –3) dan B(6, –5). Besar gradien garis itu adalah ...
A. –4 B. –1/4 C. 1/4
D. 2 E. 4

03. Persamaan garis dengan gradien 3 dan melalui titik P(2, –4) adalah ...
A. y = 3x – 2 B. y = 3x + 2 C. y = 3x – 6
D. y = 3x – 10 E. y = 3x + 10

04. Persamaan garis yang melalui titik P(–2, 3) dan titik Q(2, –5) adalah ...
A. y = 3x – 2 B. y = 3x + 2 C. y = 3x – 6
D. y = 3x – 10 E. y = 3x + 10

05. Gambarlah persamaan garis y = 4x – 2 kedalam grafik Cartesius.

06. Gambarlah persamaan garis 3x + 2y = 12 kedalam grafik Cartesius

07. Persamaan garis pada gambar berikut adalah

A.
B.
C.
D.
E.

08. Sebuah garis y = 3x – p melalui titik A(2, q) dan B(4, 5q+2). Nilai p = ....
A. 9 B. 8 C. 7
D. 6 E. 5

09. Tim peneliti akan mengamati penurunan populasi harimau Sumatera selama 8 tahun
mengikuti pola linier. Jika pada tahun ke-tiga jumlah populasi harimau sebanyak 182
ekor dan pada tahun ke-lima menjadi 170 ekor, berapakah perkiraan populasi
harimau sumatera pada tahun ke-9 ?
A. 164 ekor B. 158 ekor C. 152 ekor
D. 146 ekor E. 140 ekor

Sistem Persamaan Linier 9

10. Kedudukan garis 2x + 3y = –5 dan 3x + 4y = –6 adalah ...
A. Sejajar B. Berimpit
C. Berotongan dititik P(2, –5) D. Berotongan dititik P(2, –3)
E. Berotongan dititik P(3, –2)

11. Sebuah garis g melalui titik A(4, –2). Jika garis g sejajar dengan garis 3x + 2y = 6
maka persamaan garis g tersebut adalah ...
A. 3x + 2y = 8 B. 3x + 2y = 4 C. 2x + 3y = 8
D. 2x + 3y = 4 E. 3x – 2y = 8

12. Sebuah garis y = 2x + p berpotongan dengan garis y = 3x + q di titik (4, –2 ). Nilai

p + q = ...
A. –12 B. –16 C. –18
D. –20 E. –24

13. Sebuah garis melalui titik A(–3, 4). Jika garis tersebut tegak lurus dengan garis
2x – 5y = 8 maka persamaan garis itu adalah ...
A. 5x + 2y – 7 = 0 B. 5x + 2y – 7 = 0 C. 5x + 2y – 7 = 0
D. 5x + 2y – 7 = 0 E. 5x + 2y – 7 = 0

14. Sebuah garis ax + by = c. Jika garis tersebut tegak lurus dengan garis 3x – 2y = 8
dan melalui titik (6, –2) maka persamaan garis itu adalah ...
A. 2x + 3y = 6 B. 2x + 3y = 6 C. 2x + 3y = 6
D. 2x + 3y = 6 E. 2x + 3y = 6

15. Garis yang melalui titik (2, –3) dan tegak lurus garis x + 2y = 14 memotong sumbu y
dititik ….
1
A. (0, – 14) B. (0, 3 ) C. (0, – 7)
2
1
D. (0, 7) E. (11, – 3 )
2

16. Jika garis g melalui titik (3, 5) dan juga melalui titik potong garis x – 5y = o dengan
garis 3x + 7y = 8, maka persamaan garis g itu adalah ….
A. 3x + 2y – 19 = 0 B. 3x + 2y – 14 = 0 C. 3x – y – 4 = 0
D. 3x + y + 14 = 0 E. 3x + y – 14 = 0

17. Sudut yang dibentuk oleh garis 3x + y = 6 dan 2x – y = 6 adalah ….

A. 1350 D. 900 C. 600
0 0
D. 45 E. 30

18. Jarak titik P(3, 6) ke garis 12x + 5y – 40 = 0 sama dengan jarak P ke titik Q(a, 4).
Maka nilai a = ….
A. –3 B. –1 C. 0
D. 1 E. 3

Sistem Persamaan Linier 10

19. Persamaan garis yang melalui titik potong garis 4x + 7y - 15 = 0 dan 9x – 14y – 4 = 0
serta tegak lurus pada garis 21x + 5y = 3 adalah ...
A. 21x – 5y = -11 B. 11x – 21y = 5 C. 5x – 21y = -11
D. 5x + 21y = -11 E. 5x – 21y = 11

20. Diketahui titik P( – 1, 2), Q(3, 4) dan R(1, – 1). Persamaan garis yang melalui titik
tengah PQ dan sejajar QR adalah ….
A. 2y – 5x + 8 = 0 B. 5y – 2x – 1 = 0 C. 5y – 2x – 13 = 0
D. 5y + 2x – 11 = 0 E. 2y – 5x – 1 = 0

21. Garis yang melalui titik (2, 1) dan (8, 4) berpotongan dengan garis yang melalui titik
(1, 5) dan (5, 1) di titik ….
A. (3, 3) B. (1, 3) C. (4, 2)
D. (7, 2) E. (6, 2)

22. Grafik hasil produksi suatu pabrik per tahun meruakan suatu garis lurus. Jika produksi
pada tahun pertama 110 unit dan pada tahun ketiga 150 unit, maka produksi tahun
ke – 15 adalah ….
A. 370 B. 390 C. 410
D. 430 E. 670

23. Jika dua garis yang disajikan dengan persaman 2x + ay = 5 dan bx + 6y = 7 adalah
sejajar, maka nilai ab = ….
A. –12 B. –3 C. 1
D. 2 E. 12

Sistem Persamaan Linier 11