BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Kegiatan masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) pada peserta
didik baru merupakan bagian proses belajar mengajar yang dilaksanakan
selama tiga hari untuk memperkenalkan situasi dan kondisi sekolah, memilih
bakat dan potensi, dan mendidik kedisiplinan serta meningkatkan kesiapan
mental peserta didik untuk memperoleh pengajaran. Setelah selesai kegiatan
MPLS kemudian dilanjutkan dengan kegiatan masa orientasi perkemahan
masa tamu ( PERMATA ) yang dilaksanakan selama dua hari satu
malam,untuk memberikan pengalaman belajar secara langsung berinteraksi
dengan lingkungan bertujuan untuk membina ketahanan mental peserta,
bersikap mandiri, kekeluargaan, kreativitas dan kebersamaan.
Masa orientasi peserta didik baru merupakan momen terpenting bagi
siswa/siwsi baru untuk mengetahui dan mengenal eksistensi sekolah yang
dimasukinya. Hal terpenting yang harus diketahui dan dipahami peserta didik
baru diantaranya adalah : Visi-misi Sekolah, struktur kelembagaan dan
personalnya, sarana prasarana, Tata-tertib sekolah, kegiatan kurikuler ( intra
dan ekstra) dan berbagai aktivitas beserta seluruh dinamikanya. Pengetahuan
yang dimiliki peserta didik baru ini akan menjadi informasi awal bagi dirinya
untuk bisa menyesuaikan diri dengan kondisi dan situasi sekolah yang baru
dikenal dan diketahuinya serta mampu menyiapkan strategi belajar yang lebih
efektif dan efisien.

B. LANDASAN HUKUM
Landasan pelaksanaan kegiatan Panduan Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah (MPLS) mengacu pada landasan hukum sebagai berikut.
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 Tentang Pemerintah Daerah.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (SNP).
4. Peraturan Pemerintah No 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan Dan
Penyelenggaraan Pendidikan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 Tentang
Pembinaan Kesiswaan

1
 6. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 62 Tahun 2014
Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 63 Tahun 2014
Tentang Pendidikan Kepramukaan Sebagai Ekstrakurikuler Wajib.
8. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015
Tentang Pendidikan Budi Pekerti (Literasi).
9. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016
Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah
10. Peraturan Daerah Nomor 5 Tahun 2017 Tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Di Provinsi Jawa Barat

C. MAKSUD DAN TUJUAN PERMATA

1. Makud Kegiatan
Fungsi dari kegiatan Perkemahan Masa Tamu (PERMATA)adalah sebagai
berikut:
a) Mempersiapkan siswa sebagai warga sekolah yang baik melalui
pengenalan sekolah dan lingkungannya, serta peraturan yang berlaku
di sekolah. Selanjutnya diharapkan siswa dapat bersikap dalam
bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai luhur, dan dapat
melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan baik. terutama bisa
hidup mandiri.
b) Meningkatkan dan mengembangkan rasa kekeluargaan dan
kegotongroyongan sesama teman dan partisipasi siswa dalam
mendukung terwujudnya sekolah sebagai lingkungan pendidikan,
yakni sebagai tempat proses pembudayaan kehidupan, meningkatkan
dan melaksanakan prinsip-prinsip 7 K, sehingga memiliki rasa bangga
dan senang menjaga nama baik sekolahnya.
2. Tujuan
a) Tujuan Umum
Memberi erat tali persaudaraan siswa yang positif dan
menyenangkan terhadap lingkungan pendidikan di tempat yang baru.
Mereka diharapkan mengawali kegiatan pendidikan dengan hal-hal
menggembirakan sambil mempelajari sesuatu yang baru, baik yang
berkaitan dengan lingkungan fisik dan sosialnya dengan cara-cara
belajar yang baru termasuk norma-norma khusus yang berlaku
dilingkungan sekolah baru.

b) Tujuan Khusus
a. Membentuk siswa baru yang menyatu dengan lingkungan sekolah,
bersikap mandiri dan beradaptasi dengan lingkungan sekolah,

2
 mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab
dalam kehidupan sekolah.
b. Membantu siswa baru memahami kehidupan sekolah dalam rangka
pelaksanaan pembentukan Kepramukaan/ Dewan Ambalan.
c. Mendorong siswa baru untuk aktif menambah pemahamannya
melalui pengamatan terhadap lingkungan yang baru.
d. Membantu siswa baru mengembangkan keterampilan untuk
melakukan analisis pengalaman dalam membuat kesimpulan-
kesimpulan.
e. Mengembangkan kreatifitas dan memberdayakan potensi siswa
sesuai arah tujuan pendidikan nasional.

BAB II

3
 STRUKTUR KEPANITIAAN

Untuk lebih terorganisir dan lancarnya kegiatan serta meningkatkan

kerjasma seluruh komponen kepanitiaan, maka disusunlah panitia penyelenggara
sebagai berikut :
Penanggungjawab : SUSAN KOSTANA, S.Pd, Gr
Ketua : IMEL KAMELIA, S.Pd
Sekretaris : OYA DZURROTUNNISA
Bendahara : LENI AGUSTIANI
Pembantu Umum : Bantara SMKS SWADAYA BOJONGASIH

BAB III

4
 PROGRAM KEGIATAN

1. Materi Kegiatan
Materi pembelajaran yang disampaikan dalam Perkemahan Masa
Tamu ( Permata ) adalah materi pengajaran yang berupaya mengantarkan
siswa agar lebih cepat beradaptasi, mengenal lingkungan sekolah, mengenal
Ambalan yang ada di sekolah serta bisa dengan cepat mengenal peserta lain
sehingga dapat mempererat talipersaudaraan diantara mereka.
Materi yang akan diberikan meliputi :
1. Kegiatan Rutin
a. Check in peserta
b. Upacara Pembukaan dan penutupan
c. Sholat berjamaah
d. Bakti Sosial

2.Kegiatan Inti
a. Teknik Kepramukaan
b. Permainan Kepramukaan
c. Keagamaan
d. Kesenian
e. Api Unggun
f. Dan lain-lain

2. Metode dan Teknik Penyajian Materi

Metode dan teknik penyajian yang digunakan dalam kegiatan
Permata ini adalah :
1. Ceramah bervariasi
2. Tanya jawab
3. Bermain peran
4. Simulasi
5. Games/Permainan

3. Penilaian
1. Aspek yang dinilai meliputi :
a. Penguasaan materi yang diberikan selama kegiatan
b. Sikap dan perilaku siswa selama mengikuti kegiatan
c. Peran serta siswa dalam kegiatan Permata khususnya menyangkut
kerajinan siswa dalam mengikuti kegiatan-kegiatan

2. Teknik Penilaian
a. Sikap dan perilaku siswa
b. Peran siswa dalam kegiatan

5
 c. Kehadiran siswa

4. Alokasi Waktu
Perkemahan Masa Tamu ( Permata ) SMKS SWADAYA
BOJONGASIH Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan pada tanggal 25-26
Desember 2021 di Kampus SMKS Swadaya Bojongasih. pelaksanaannya
sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan (jadwal terlampir).

5. Kelengkapan Administrasi
Kelengkapan administrasi yang menunjang bagi kelancaran
penyelengaraan “Masa Orientasi Kepramukaan” adalah meliputi:
1. Pembuatan tanda pengenal Panitia
2. Pembuatan Tata Tertib
3. Pembuatan Daftar Hadir Peserta
4. Pembuatan Daftar Hadir Panitia Bantara

BAB IV

6
 RENCANA BIAYA

N Uraian Jumlah
o
1 Pemasukan
Sekolah Rp 1.023.000,-

Jumlah Rp 1.023.000,-
2 Pengeluaran
Administrasi Rp 38.000,-
Konsumsi (Panitia Siswa dan Guru Pembina) Rp 300.000,-
P3K Rp 35.000,-
Peralatan Rp 200.000,-
TransportasiBantara Rp 50.000,-
Soundsystem Rp.100.000
Tenda Rp.100.000
Transport Guru 10 orang x 20.000 Rp.200.000
Jumlah Rp 1.023.000 ,-

BAB V
PENUTUP

7
 Program kerja ini disusun agar dapat digunakan menjadi pedoman dan
pegangan dalam melaksanakan kegiatan Perkemahan Masa Tamu (Permata).
Dengan program kerja ini pula kita dapat mengetahui tugas pokok dan fungi
masing-masing panitia sehingga tidak terjadi alih fungsi pekerjaan. Program kerja
merupakan salah satu syarat yang harus dipersiapkan sebelum pelaksanaan suatu
kegiatan. Tanpa program kerja, maka suatu kegiatan akan sulit terlaksana dengan
terarah dan terencana. Oleh karena itu, program kerja Permata ini disusun agar
pelaksanaanya terencana dan teratur sehingga memperoleh hasil yang optimal.