Hidrokarbon (Alkana) Modul
Hidrokarbon (Alkana) Modul
Hidrokarbon (Alkana) Modul
Identitas Umum
Nama Penulis : Jenijati Elsje Mulaki, S.Pd
Institusi : SMA NEGERI 9 MANADO
FASE JENJANG KELAS PERKIRAAN MODA ALOKASI
JUMLAH SISWA PEMBELAJARAN WAKTU
F SMA XI 34-40 SISWA Paduan Tatap 4 JP
Muka dan PJJ
Konten Utama
Struktur dan Tata nama senyawa Alkana
Pertanyaan Pemantik:
1. Apa yang kalian ketahui tentang Alkana?
2. Apakah contoh-contoh dari senyawa Alkana yang sering digunakan dalam
kehidupan sehari-hari?
1
Apakah pengetahuan latar yang perlu dimiliki siswa sebelum mempelajari
topik ini?
Siswa sudah mampu memahami apa yang di maksud ikatan kovalen rangkap satu,
dua dan tiga
Model pembelajaran
Perpaduan antara tatap muka dan PJJ (Blended Learning)
Kegiatan Pembelajaran Utama
Pengaturan Siswa : Berkelompok (>2 orang)
Metode : Diskusi informasi, presentasi, Kontekstual
Assesmen
Individu (tertulis) dan Kelompok (performa)
2
Materi ajar, Alat dan bahan
Buku bacaan, artikel tentang Alkana, video tentang Alkana dari berbagai sumber, LKPD
Persiapan pembelajaran
1. Mempersiapkan bahan ajar/bahan diskusi terkait sifat keperiodikan unsur
2. Menyiapkan instruksi/panduan bagi siswa
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke - 1
Aktivitas Guru
Pembukaan (5 menit)
1. Menyapa siswa dan menanyakan kabar lalu dibuka dengan doa dan memeriksa
kehadiran siswa.
2. Memberikan pertanyaan pemantik kepada siswa atau apersepsi.
3
Jika memungkinkan, apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki materi ini?
Jika kamu diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa
bintang akan kamu berikan pada usaha yang telah kamu lakukan dalam pembelajaran
ini?
Kriteria untuk mengukur ketercapaian Tujuan Pembelajaran dan asesmennya
(asesmen formatif)
Rubrik penilaian kognitif individu
Rubrik penilaian kinerja kelompok
Rubrik penilaian produk /presentasi
Pengayaan
1. Materi
melihat contoh penyelesaian soal di https://youtu.be/6Fuq1oDL8Ts
menyaksikan video periodic trend https://www.youtube.com/watch?v=ds-
s59DrvIk&t=436s (dalam Bahasa Inggris)
menyaksikan video demonstrasi pembuktian sifat keperiodikan
https://www.youtube.com/watch?v=K7ZdajBz4ak (dalam Bahasa Inggris)
2. Evaluasi
Mengerjakan soal dalam bentuk permainan di link
https://wordwall.net/resource/19383197
Remedial
1. Materi
Diberikan gambar/poster/pamphlet/video/ppt aplikasi tentang sifat keperiodikan
PPT tentang sifat keperiodikan https://drive.google.com/file/d/18bG08-
KJEKVySwsrtw-g8vxiu9QVdUXx/view?usp=sharing
Diberikan rangkuman berupa gambar
Alternatif :
2. Evaluasi
Mengerjakan soal di link https://wordwall.net/resource/19383527
4
Penilaian Kognitif Individu
Instrumen Penilaian Alternatif
(Guru dapat menentukan sendiri soal yang dibuat dan diberikan ke siswa dengan point
yang disesuaikan)
Kriteria penilaian
5
Daftar Pustaka/ daftar Bacaan untuk Guru dan Siswa