PERANGKAT PEMBELAJARAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
KURIKULUM 2013

KELAS 1 TEMA 3 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3

KEGIATANKU (KEGIATAN SORE HARI)

Oleh:

NOFIANTI SUPRAPTININGSIH, S. Pd
PPG DALJAB
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
 2020

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

( LKPD )

Nama : . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas / Semester : I ( Satu ) / 1 ( SATU

Sekolah : SD Negeri Duren Jaya I

Kegiatan BelajarkU Hari Ini

Hari / Tanggal : _______

 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN LKPD

PPKn PPKn
3.2 Memahami aturan yang 3.2.1 Memilih kegiatan-kegiatan yang baik 1. Melalui kegiatan kolaborasi, LKPD 1
berlaku dalam kehidupan di sore hari sesuai dengan aturan yang siswa mampu memilih Memilih kebiasaan
sehari- hari di rumah berlaku di rumah kegiatan-kegiatan sore hari baik dan kebiasaan
yang sesuai dengan aturan di buruk di rumah
4.2.1 Menunjukkan kegiatan – kegiatan rumah.
4.2 Melakukan kegiatan yang baik di sore hari sesuai dengan aturan 2. Dengan bercerita, siswa
sesuai dengan aturan yang berlaku di rumah mampu menunjukkan
yang berlaku dalam kegiatan yang sesuai dengan
kehidupan sehari-hari di aturan di rumah dengan tepat
rumah dan percaya diri.
Matematika Matematika 1. Dengan menghitung sendiri LKPD 2
3.3 Membandingkan dua 3.3.6 Membandingkan dua menggunakan benda-benda Membandingkan
bilangan sampai dua angka bilangan dengan istilah lebih konkret siswa mampu banyak benda
dengan menggunakan kumpulan dari, kurang dari, atau sama membandingkan banyaknya
benda-benda konkret dengan (11 sampai 20) satu kumpulan benda dengan
kumpulan benda lainnya dan
4.3 Mengurutkan bilangan- 4.3.2 Mengurutkan bilangan memilih mana yang lebih
bilangan sampai dua angka dari berdasarkan banyak objek. banyak, mana yang lebih
bilangan terkecil ke bilangan sedikit, dan mana yang sama.
terbesar atau sebaliknya dengan 4.3.6 Menuliskan kata lebih dari, 2. Setelah membandingkan
menggunakan kumpulan benda- kurang dari, dan sama dengan berdasarkan banyaknya
benda konkret secara tepat untuk kumpulan benda konkret
membandingkan 2 bilangan (11 siswa mampu
sampai 20) membandingkan berdasarkan
lambang bilangannya mana
yang lebih dari, kurang dari,
atau sama dengan.
3. Melalui lembar latihan soal
siswa mampu menuliskan
nama bilangan sesuai dengan
lambang bilangannya dengan
tepat
 Lembar Kerja Peserta Didik

Satuan Pendidikan : SD NEGERI DUREN JAYA I

Kelas / Semester :1/1
Tema : 3 Kegiatanku
Sub Tema : 3 Kegiatan sore hari
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, PPKn, Matematika
Pembelajaran ke : 1

A. Judul Kegiatan

“Kegiatan Sore Hari”

B. Konsep Pengembangan Materi
- Kegiatan sore hari yang sesuai dengan aturan yang berlaku di rumah

- Membandingkan banyak kumpulan suatu benda

C. Tujuan Kegiatan
Melalui kegiatan pada LKPD, siswa dapat :

1. Mengungkapkan kegiatan sore hari yang sesuai dan

tidak sesuai dengan aturan yang berlaku di rumah dengan benar.
2. Membandingkan kumpulan benda yang lebih banyak, lebih sedikit dan
sama banyak.

D. Langkah Kegiatan
Siswa menerima LKPD melalui Whatsapp Group
E. Petunjuk
1. Minta tolonglah kepada bapak/ ibu untuk mendampingi
belajar.
2. Berdoalah sebelum belajar
3. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
4. Lakukanlah kegiatan denngan cermat dan benar
5. Periksa kembali hasil kegiatanmu dengan teliti.
6. Kirim hasil kegiatan pada LKPD melaui Whatsapp Group
dengan format yang dianggap mudah (word/pdf/foto(jpeg)).
7. Selamat mengerjakan, semoga sukses

F. Alat dan Bahan:

Peralatan menulis
Smartphone
 Kegiatan 1

MENDISKUSIKAN GAMBAR
KEBIASAAN BAIK DAN KEBIASAAN TIDAK BAIK

Petunjuk pengerjaan :
1. Amati gambar dibawah ini
2. Tuliskan hasil mengamati pada tempat yang telah disediakan

Selamat Mengerjakan

Apakah gambar tersebut menunjukkan kebiasaan baik atau bukan?

A B

Tuliskan alasanmu di bawah!

Gambar A

Gambar B

Nilai Paraf Orang Tua Paraf Guru

 Kegiatan 2

MEMBANDINGKAN BANYAK BENDA KONKRET

Petunjuk pengerjaan :

1. Kerjakan soal-soal berikut, tentukan dengan “kurang dari” atau “lebih dari”
2. Tuliskan jawabanmu pada tempat yang telah disediakan

Selamat Mengerjakan

1. 16 dan 14

16 ... dari 14

14 ... dari 16
2. 17 dan 19

19 ... dari 17
17 ... dari 19

3. Perhatikan gambar dibawah ini

17 18
3. Bilangan yang lebih dari 17 adalah ....
Bilangan yang kurang dari 18 adalah ....

Nilai Paraf Orang Tua Paraf Guru

Selamat Mengerjakan