Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 3K tayangan

    MODUL AJAR Minggu Ke 6

    Diunggah oleh

    Sifa Nur Azizah
    Modul ini membahas tentang panca indera dan kegiatan belajar anak-anak tentang panca indera tersebut. Anak-anak akan belajar mengenali dan menyebutkan fungsi dari lima indra, yaitu indra penglihatan, pendengan, penciuman, peraba, dan rasa. Mereka juga akan melakukan beberapa aktivitas seperti menstempel dengan cotton buds dan menggambar bagian-bagian tubuh yang terkait dengan panca indera.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    MODUL AJAR Minggu Ke 6

    Diunggah oleh

    Sifa Nur Azizah
    3K tayangan6 halaman
    Modul ini membahas tentang panca indera dan kegiatan belajar anak-anak tentang panca indera tersebut. Anak-anak akan belajar mengenali dan menyebutkan fungsi dari lima indra, yaitu indra penglihatan, pendengan, penciuman, peraba, dan rasa. Mereka juga akan melakukan beberapa aktivitas seperti menstempel dengan cotton buds dan menggambar bagian-bagian tubuh yang terkait dengan panca indera.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    MODUL AJAR minggu ke 6

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Modul ini membahas tentang panca indera dan kegiatan belajar anak-anak tentang panca indera tersebut. Anak-anak akan belajar mengenali dan menyebutkan fungsi dari lima indra, yaitu indra penglihatan, pendengan, penciuman, peraba, dan rasa. Mereka juga akan melakukan beberapa aktivitas seperti menstempel dengan cotton buds dan menggambar bagian-bagian tubuh yang terkait dengan panca indera.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    3K tayangan6 halaman

    MODUL AJAR Minggu Ke 6

    Diunggah oleh

    Sifa Nur Azizah
    Modul ini membahas tentang panca indera dan kegiatan belajar anak-anak tentang panca indera tersebut. Anak-anak akan belajar mengenali dan menyebutkan fungsi dari lima indra, yaitu indra penglihatan, pendengan, penciuman, peraba, dan rasa. Mereka juga akan melakukan beberapa aktivitas seperti menstempel dengan cotton buds dan menggambar bagian-bagian tubuh yang terkait dengan panca indera.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 6

    MODUL AJAR

    “ PANCA INDERA ”

    Nama Sifa Nur Azizah Jenjang/Kelas KB/ A

    Asal Sekolah KB. Ar-Rasyiid Jumlah Siswa 15 anak

    Alokasi Waktu 210 menit    

    Model Pembelajaran Tatap Muka

    Fase Fondasi

    Tujuan Kegiatan 1.4 bebicara dengan Bahasa yang santun


    1.5 mengelola emosi untuk mengatasi masalah sehari hari
    1.7 menghafal doa atau hafalan
    2.3 mempunyai kepercayaan diri
    2.7 menambah kosa kata
    3.4 mampu mengekspresikan imajinasi lewat karya dan coretan

    Kata Kunci Fungsi,macam macam alat indra, manfaat


    Deskripsi Umum Kegiatan Dalam kegiatan ini, anak akan mengeksplorasi tentang panca indra,dan menyebutkan nya satu per satu

    Alat dan Bahan Sedotan,kertas,lem,dan pensil

    Sarana Prasarana area sekitar sekolah/rumah

    PETA KONSEP
    1. Curah Ide Kegiatan
    Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain:
    a. Alternatif kegiatan awal untuk memantik ide/imajinasi anak:
    ● Mengetahui apa saja panca indra
    ● Mengetahui fungsi dan manfaat dari masing masing panca indra
    ● Membaca buku tentang panca indra
    a. Alternatif kegiatan main
    ● Kolase dari sedotan membentuk wajah
    ● Menggambar bagian panca idera
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
     
    PAUD “AR-RASYIID” TAHUN AJARAN 2022/ 2023
    Kelompok/ Usia : A/ 4-5 Tahun
    Tema/Topik : Panca Indera
    Semester/Minggu : 1/06
    Hari/Tanggal : senin, 22 Agustus 2022

    • Tujuan Kegiatan:
    1. Anak mencoba menyebutkan macam macam panca indera
    2. Anak menyebutkan fungsi dari panca indera
    3. Anak bisa menstempel gambar terompet dengan cotton buds
    4. Anak mengetahui cara bersyukur atas nikmat allah SWT
    5. Anak belajar menkolase gambar manusia dengan sedotan
    • Alat bahan:
    Alat bahan: sedotan,kertas,pensil, dan lem

    • Kegiatan:
    Pembukaan
    1. Penerapan SOP pembukaan
    2. Guru mengucapkan salam dan menyapa anak anak
    3. cek kehadiran
    4. apersepsi dengan info “aku sayang bumi tentang manusia ( diriku)”
    5. mengenalkan tentang panca indera
    6. menyampaikan tujuan pembelajaran
    7. cakupan materi langkah pembelajaran dan tekhnik penilaian.
    8. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermainGuru bercerita
    tentang pengalaman atau cerita tentang kesukaan dari video/gambar
    Anak berdiskusi tentang longsor Panduan pertanyaan:
    a. Apa yang di maksud dengan panca indera?
    b. Sebutkan macam macam panca indera ?
    c. Apa saja fungsi dan manfaat panca indera ?
    d. Bagaimana cara bersyukur atas nikmat yang allah berikan ?
    Inti
    Percobaan menstempel dengan cotton buds
    1. anak melakukan percobaan

    2. Menggambar panca indera


    3. mengkolase bentuk wajah
    Penutup
    1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
    2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa
    yang paling disukai
    3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
    4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
    5. Penerapan SOP penutupan
    Contoh pertanyaan refleksi anak:
    ● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?

    Mengetahui
    Kepala Sekolah Guru Penilik Guru Kelas

    Elin Karlina ., S.Pd

    Anda mungkin juga menyukai