Modul Ajar
Modul Ajar
Modul Ajar
- Bergotong Royong
- Kreatif
- Berkebinekaan Global
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase D, Peserta didik dapat mengukur dan menggunting kain sesuai ukuran yang dibutuhkan untuk membatik,
mengetahui jenis-jenis pola desain motif batik unsur geometris dan non-geometris sesuai lingkungan daerah sekitar, mengetahui
teknik batik ciprat, cap, tulis dan kombinasi, menjiplak gambar desain motif batik unsur geometris dan non-geometris sesuai
lingkungan daerah sekitar, menjiplak pola gambar ke bagian permukaan kain, mengoleskan atau menorehkan lilin malam pada
kain sesuai desain motif batik tulis, menciprat lilin malam panas menggunakan kuas di atas permukaan kain, mengetahui nama-
nama warna dasar, mengetahui sumber pewarna alam, melepaskan lilin malam pada kain dengan cara direbus, dan menjemur
kain sampai kering.
Peserta didik D, (Fase D) merupakan peserta didik dengan hambatan Autis, peserta didik sudah mengetahui batik ciprat namun
belum mengetahui teknik batik ciprat.
Tujuan Pembelajaran
Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Penutup
(Memberikan kesempatan untuk pelatihan lanjutan dan penerapan)
1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi diri pembelajaran hari ini dengan bertanya materi apa yang dirasa sulit oleh
peserta didik.
2. Guru menyampaikan pesan kepada peserta didik dan peserta didik menyampaikan kesan terhadap pembelajaran yang
telah dilaksanakan.
3. Peserta didik dan guru menyimpulkan dan menyampaikan manfaat dari pembelajaran yang telah dilaksanakan.
4. Peserta didik dan guru menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa.
Rubrik Penilaian
Nilai :
Ket:
Kategori Penilaian:
1 = BB (Belum Berkembang)
2 = MB (Mulai Berkembang)
4 = SB (Sangat Berkembang)
Skor maksimal