Contoh Laporan KKN
Contoh Laporan KKN
Contoh Laporan KKN
Disusun Oleh
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Esa yang
telah memberi rahmat dan hidayah-Nya, sehinga kami dapat melaksanakan dan
menyelesaikan laporan KKN semester Khusus tahun akademik 2022 yang
berlokasi di Desa Marindal II, Kecamatan Patumbak, Kabupaten Deli Serdang,
Sumatera Utara. Pada dasarnya tujuan dan penyusunan laporan ini dimaksudkan
untuk memberi gambaran mengenai keseluruhan rangkaian kegiatan KKN kami
selama dua bulan ini, serta untuk memenuhi syarat pelaksanaan ujian KKN UPMI
yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa UPMI program S1. Program KKN ini
telah dilaksanakan selama dua bulan mulai dari tanggal 29 Januari - 29 Maret
2022.
Kegiatan KKN tersebut dapat terlaksana berkat dukungan dari berbagai
pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini perkenankanlah kami
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Rektor Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia.
2. Wakil Rektor I Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia.
3. Pimpinan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)
Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia.
4. Dosen Pendamping Lapangan Program KKN 2022 Universitas
Pembinaan Masyarakat Indonesia.
5. Bapak Camat Kecamatan Patumbak, Kabupaten Deli Serdang,
Sumatera Utara.
6. Bapak Desa Marindal II, Kecamatan Patumbak, Kabupaten Deli
Serdang, Sumatera Utara.
7. Masyarakat Kelurahan Marindal, Kecamatan Patumbak, Kabupaten
Deli Serdang, Sumatera Utara.
8. Berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang
telah membantu terlaksananya kegiatan PPM ini.
Akhir kata semoga kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat
bermanfaat bagi semua kalangan.
iii
Medan, 10 Maret 2022
Penulis
Bambang Pamukas
19010001
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... ii
KATA PENGANTAR .................................................................................. iii
DAFTAR ISI ................................................................................................ v
ABSTRAK ................................................................................................... vi
BAB I : PENDAHULUAN ..................................................................... 1
A. Analisis Situasi ............................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ........................................................................ 3
C. Tujuan Kegitaan............................................................................ 4
D. Rumusan Program......................................................................... 4
BAB II : PEMBAHASAN ........................................................................ 6
A. Pelaksanaan Program Kegiatan ..................................................... 13
B. Metode Kegiatan ........................................................................... 18
C. Pembahasan Program .................................................................... 18
D. Analisis Hasil Kegiatan ................................................................. 14
BAB III : PENUTUP ................................................................................. 27
A. Kesimpulan ................................................................................... 27
B. Saran ............................................................................................ 28
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 30
LAMPIRAN
1. Daftar Hadir Peserta Kegiatan
2. Surat Keterangan Telah Melakukan Kegiatan KKN-M/PPL
3. Dokumentasi Kegiatan
v
LAPORAN KELOMPOK KULIAH KERJA NYATA (KKN)
UNIVERSITAS PEMBINAAN MASYARAKAT INDONESIA
TAHUN AJARAN 2021/2022 KELOMPOK I
ABSTRAK
Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agent of change. Kuliah
Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan
tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan,
penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang
dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan.
Mahasiswa akan mendapatkan kemampuan generatif berupa life skills
(ketrampilan hidup).
Observasi dilakukan dengan metode: (1) Silaturahmi, (2) Ceramah, (3)
Tanya Jawab, dan (4) Melihat ke lapangan secara langsung. Berdasarkan hasil
observasi maka ditentukan program kerja KKN kelompok yang akan dilaksanakan
meliputi program kelompok fisik, program kelompok non fisik, program
tambahan, serta program unggulan yang dapat dilaksanankan di Desa Marindal II
tersebut dengan melihat potensi masyarakat dan keadaan lingkungan yang
mendukung. Program kelompok fisik yaitu Pemeliharaan Masjid Ibrahim Umar
Kampus II UPMI, Pembersihan tempat-tempat ibadah yang ada di Desa Marindal
II, Pembuatan Plang Jam Belajar Masyarakat, Pembuatan Plang RT, RW, dan
kepala Desa Marindal II, Pemasangan Plangisasi, dan Pembuatan Jalan Rt 02,
sedangkan program kelompok non fisik yaitu Mengadakan Perlombaan Hapalan
Ayat Pendek, Lomba Adzan dan Lomba Mewarnai, Mengikuti Pengajian Warga
Desa Marindal II, Pendampingan Belajar Mengajar TK Harapan Bunda. Potensi
masyarakat dan keadaan lingkungan yang sangat menunjang untuk diadakannya
program unggulan yaitu Rangkaian Perlombaan. Rangkaian tersebut terdiri dari
Lomba anak-anak, dan lomba voli. Harapan diadakannya perlombaan voli adalah
untuk mengembangkan potensi masyarakat dalam olahraga, khususnya voli. Dilihat
dari program-program tersebut maka mahasiswa berperan sebagai fasilitator,
dinamisator dan motivator.
Secara keseluruhan semua program kerja terlaksana sesuai dengan
perencanaan. Keberhasilan dilihat dari jumlah partisipasi dan dukungan
masyarakat Desa Marindal II dalam semua kegiatan.Semua kegiatan-kegiatan
dapat berjalan dengan baik dengan hasil yang tidak mengecewakan, hal itu
terbukti dari opini masyarakat secara umum. Dengan demikin, setelah kegiatan
KKN berakhir diharapkan para warga Desa Marindal II dapat terus
mengembangkan segala potensi yang ada.
vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. ANALISIS SITUASI
Desa Marindal II, Kecamatan Patumbak, Kabupaten Deli Serdang
Sumatera Utara merupakan wilayah yang menjadi “tempat belajar” kelompok
KKN kami yaitu kelompok I. Potensi lingkungan dan kondisi masyarakat
yang beragam diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pendidikan dan
pembelajaran mahasiswa dalam mengamalkan ilmu yang dimilikinya sekaligus
sebagai langkah awal untuk terjun kemasyarakat yang sebenarnya setelah
menyelesaikan studi di universitas. Kelompok kami telah menyusun berbagai
macam program yang berorientasi pada pengembangan masyarakat khususnya di
Desa Marindal II. Alasan kami melakukan survey disana adalah Desa Marindal II
merupakan daerah yang masih memiliki kualitas pendidikan dibawah rata-rata
dengan jumlah penduduk yang lebih dari 13 ribu orang tentunya ini menjadi
upaya bersama dalam pengentasan masalah kemiskinan tersebut.
Pendidikan memang merupakan masalah utama yang kompleks sangat
dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling terkait dan mempengaruhi satu
dengan lainnya, dan pendidikanpun telah menjadi salah satu masalah yang kritis
dan krusial yang dihadapi oleh bangsa dan pemerintah Republik Indonesia.
Pengintegrasian berbagai program peningkatan kualitas pendidikan
tersebut diharapkan dapat tercapai. Untuk itu, diperlukan monitoring dan evaluasi
yang secara khusus dapat melihat perkembangan pencapaian target dan indikator
kebijakan dan program secara konsisten dan terbuka. Monitoring terhadap
kebijakan dan kinerja program diperlukan agar dapat dilakukan evalusi yang
mendorong pengelolaan program yang lebih efektif dan sesuai dengan tujuan
upaya peningkatan kualitas pendidikan.
Untuk itu perlu adanya keselarasan antara beberapa program dan bantuan
dari berbagai instansi yang diberikan dapat merata di wilayah tersebut. Dengan
permasalahan yang terjadi kami harapkan agar peningkatan kualitas pendidikan
dapat dilakukan secara merata dan terorganisir dengan baik. Sehingga wilayah
tersebut dapat terangkat dan menjadi salah satu daerah yang maju bila
dibandingkan dengan wilayah yang lain. Untuk itu tema program yang ingin kami
1
angkat adalah “Pemberdayaan Masyarakat dengan Peningkatan Semangat
Pendidikan, Keolahragaan, Kebudayaan, Keagamaan, dan Kreativitas untuk
Peningkatan Kualitas Pendidikan”. Kelompok KKN kami ingin melakukan
kegiatan berkaitan dengan program tersebut dengan membantu sesuai dengan
bidang keahlian yang kami dapatkan di bangku kuliah agar dapat diaplikasikan
secara nyata kepada masyarakat dan memberikan dampak positif dalam
peningkatan kualitas pendidikan secara efektif.
Letak, Luas Wilayah Desa Marindal II Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli
Serdang
2
a. Kondisi Perokonomian
Sebagian besar penduduk Desa Marindal II adalah bermata pencaharian
dalam sektor Berdangan dan pertanian, dari data monografi tercatat 70%
penduduk Marindal II bekerja disektor Bedagang.
b. Sektor Pariwisata
Terdapat sektor pariwisata di wilayah Desa Marindal II berupa air di
Marindal II, yaitu kolam renang Pondok Cabe, sebagai wahana permainan dan
hiburan masyarakat. Marindal II yang memiliki keunggulan dalam perkolaman
perikanan yang sedang dalam pengembangan menjadi usaha kuliner milik
masyarakat.
c. Wisata Budaya
Budaya yang mempengaruhi tingkah laku masyarakat Desa Marindal II
didominasi oleh budaya Jawa dan Batak. Banyak ragam seni budaya yang ada di
Desa Marindal II, mulai dari seni tari sampai seni suara juga seni menyanyi
dengan solo. Hampir setiap dusun di Marindal II memiliki sanggar seni dengan
aktivitas yang temporer maupun permanen.
Selain mempunyai berbagai ragam kesenian, masyarakat Marindal II
memiliki modal sosial yang kuat, dimana rasa tolerasi dan tepo seliro antar warga
masih sangat erat. Tradisi ini tercermin dalam hubungan, tindakan, dan pergaulan
dalam masyarakat sehari-hari sampai kepada adat, gotong royong bersih dusun
dan pembangunan fasilitas umum.
B. RUMUSAN MASALAH
Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Pembinaan
Masyarakat Indonesia Tahun Ajaran 2021/2022 Kelompok I dengan mengambil
objek khalayak sasaran Kuliah Kerja Nyata ini di desa Marindal II. Adapun yang
menjadi perumusan masalah dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini adalah:
1. Bagaimana pemberdayaan masayarakat Marindal II ?
2. Apakah kegiatan KKN UPMI dapat bermanfaat bagi masyarakat
Marindal II ?
3. Bagaimanakah antusias masyarakat Marindal II terhadap kegiatan KKN
UPMI?
3
C. TUJUAN KEGIATAN
Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Pembinaan
Masyarakat Indonesia Tahun Ajaran 2021/2022 Kelompok I dengan mengambil
objek khalayak sasaran Kuliah Kerja Nyata ini di desa Marindal II. Adapun yang
menjadi tujuan dari kegiatan ini adalah :
1. Untuk mengetahui bagaimana pemberdayaan masayarakat Marindal II
2. Untuk mengetahui apakah manfaat kegiatan KKN UPMI bagi masyarakat
Marindal II
3. Untuk mengetahui bagaimanakah antusias masyarakat Marindal II
terhadap kegiatan KKN
4
3) Pembuatan Plang RT, RW, dan kepala Marindal II
4) Pembuatan Jalan RT
b. Program Non Fisik
1) Mengikuti Pengajian Warga Desa Marindal II
2) Pendampingan Belajar Mengajar TK Harapan Bunda
3) Lomba Mewarnai di TK Harapan Bunda
4) Lomba Menggambar SD
5) Lomba Voli
6) Pembuatan Blog Marindal II
c. Kegiatan Tambahan
1) Berpartisispasi dalam acara Pengajian Akbar
2) Silahturahmi RT 01, 02 dan RW 06
3) Silahturahmi RT 03, 04
4) Mengikuti Pertemuan KWT
5) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 01
6) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 02
7) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 03
8) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 04
9) Pendampingan POSYANDU
10) Mengikuti Rapat Bersih Desa
11) Kegiatan Insidental
12) Mengikuti Kerja Bakti
13) Taziah/ Melayat
5
BAB II
PEMBAHASAN
6
3. Sosialisasi Program
Sosialisasi program kerja dilakukan pada minggu pertama penerjunan
dengan mengadakan pertemuan dengan pemuda-pemudi, Ketua RT 01, Ketua RT
02, Ketua RT 03, Ketua RT 04, Ketua RW 006, ketua LPMP, dan Kepala
Marindal II. Selain itu sosialisasi dilakukan secara langsung dengan mengikuti
perkumpulan-perkumpulan masyarakat, baik pertemuan ibu-ibu PKK, rapat warga,
perkumpulan pemuda-pemudi dll.
Pelaksanaan Program Kerja
Dari program yang telah direncanakan, adapun program-program yang
terlaksana adalah sebagai berikut :
Program Kelompok Fisik
Pemeliharaan Masjid Ibrahim Umar Marindal II
Deskripsi Keterangan
Kegiatan
7
Biaya -
Sumber -
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
Sasaran Masyarakat
8
Pelaksanaan
Biaya Rp 50.000,00
Sumber Mahasiswa
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
Peran Penerima
Masyarakat
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
9
Sasaran Masyarakat sekitar yang membutuhkan
Biaya Rp 650.000,00
Sumber Mahasiswa
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
Peran Penerima
Masyarakat
10
Program Pembuatan Papan Nama RT
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
Biaya Rp 150.000,00
Sumber Mahasiswa
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
Penanggung Neymar
Jawab
11
Program Pembuatan Papan Nama Kepala Dukuh
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
Biaya Rp 50.000,00
Sumber Mahasiswa
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
Peran Penerima
Masyarakat
Karim Benzema
Penanggung
jawab
12
1) Pemasangan Plangisasi
a. Program Pemasangan Papan Jam Belajar Masyarakat
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
Biaya Rp.51.250,00
Sumber Mahasiswa
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
Peran Penerima
Masyarakat
13
Faktor Tanah berbatu sehingga sulit untuk dibuat lubang
Penghambat guna memasang plang tersebut.
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
Biaya Rp.51.250,00
Sumber Mahasiswa
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
Peran Penerima
Masyarakat
14
RW.
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
Tanggal 25 Januari 2 0 2 2
Pelaksanaan
Biaya Rp.51.250,00
Sumber Mahasiswa
Biaya
Peran Pelaksana
Mahasiswa
15
Hasil Adanya pembuatan papan nama RT baru.
Deskripsi
Ketera
Kegiatan ngan
Biaya Rp.51.250,00
Peran Pelaksana
Mahasiswa
16
Peran Penerima
Masyarakat
Pembuatan Jalan RT 02
Deskripsi
Keterangan
Kegiatan
Tempat Jalan RT 02
Sumber Masyarakat
Biaya
Peran Partisipan
Mahasiswa
17
Hasil Adanya papan nama baru kepala dukuh.
B. METODE KEGIATAN
Untuk memecahkan masalah yang sudah diidentifikasi dan dirumuskan
diatas, agar kegiatan dapat berjalan dengan lancar maka alternatif pemecahan
masalah sebagai berikut : kegiatan dilakukan dengan klasikal. Pendekatan klasikal
dilakukan pada saat pemberian teori tentang pemberdayaan kemasyarakatan.
Adapun metode yang digunakan adalah :
1. Ceramah Bervariasi
Metode ini dipilih untuk menyampaikan konsep-konsep yang penting
untuk dimengerti dan dikuasai oleh masyarakat. Penggunaan metode ini dengan
pertimbangan bahwa metode ceramah yang dikombinasikan dengan gambar-
gambar, animasi dan display dapat memberikan materi yang relatif banyak secara
padat, cepat dan mudah. Materi yang diberikan meliputi : pemberdayaan
kemasyarakatan
2. Metode Demontrasi
Metode demontrasi yaitu metode yang dilakukan dengan seluruh
masyarakat dan pemerintah setempat dengan bimbingan Instruktur. Metode ini
dilakukan dengan konsep bantuan infokus dan layar lebar guna memudahkan
masyarakat dalam memahami materi yang disampaikan.
C. PEMBAHASAN PROGRAM
Dalam pelaksanaan program sudah berjalan dengan baik dan lancar.
Namun, beberapa kendala yang sering dihadapi adalah kondisi dimana munculnya
kegiatan-kegiatan insidental yang bertepatan dengan program yang kami ajukan
sebelumnya, sehingga dapat menunda atau membatalkan rencana yang sudah kami
susun sejak awal. Untuk itu, akan dibahas tentang pelaksanakan program tersebut
18
selama kegiatan KKN.
19
Papan nama kepala desa kondisinya sudah tidak begitu baik sehingga perlu
dilakukan pembaruan papan nama agar mempermudah masyarakat dalam
mengunjung kepala desa.
6. Pemasangan Papan Jam Wajib Belajar
Untuk meningkatkan kesadaran masyarakat Marindal II dalam hal jam
belajar masyarakat maka tim KKN UPMI berinisiatif membuat papan wajib
belajar masyarakat yang berbahan baku dari seng. Papan ini di pasang di tempat-
tempat strategis di wilayah RT 01, RT 02, RT 03 dan RT 04 di Marindal II
sehingga diharapkan masyarakat dapat melihat dengan mudah.
7. Pemasangan Papan Arah Rumah Ketua RW 006
Plang arah ke rumah ketua RW 006 di pasang di depan rumah ketua RW
006 agar mempermudah masyarakat yang belum mengetahui dimana rumah
ketua RW di Marindal II.
8. Pemasangan Papan Nama Ketua RT
Papan nama ketua RT di Marindal II yang tadinya hanya ada di depan
rumah ketua RT 01 saja sekarang sudah semua ketua RT dilengkapi dengan papan
plang ketua RT 02 , 03 dan RT 04.
9. Pemasangan dan Pembuatan Papan Nama Kepala Desa
Papan nama kepala desa yang lama kondisinya sudah tidak begitu baik,
setelah pemasangan papan nama kepala desa yang baru papan nama lebih mudah
terbaca sehingga mempermudah masyarakat dalam mengunjung kepala desa.
10. Pembuatan Jalan RT 02
Kebutuhan terhadap akses jalan yang baik sangat begitu penting bagi
masyarakat RT 02 di Marindal II. Akses jalan di RT 02 ada beberapa yang belum
halus dan hanya di timbun dengan batu gamping sehingga jalan kurang begitu
nyaman untuk dilalui. Sehingga pembuatan jalan dengan menggunakan semen
merupakan tindakan yang tepat untuk memberikan kemudahan bagi masyarakat
yang membutuhkan.
b. Program Kelompok Non Fisik
1. Mengadakan Perlombaan
Rangkaian kegiatan perlombaan. Kegiatan ini dilaksanankan dengan
melibatkan pemuda dan anak-anak Marindal II agar terjalin silaturahmi yang lebih
20
erat sehingga diharapkan masyarakat lebih solid dan bersatu.
Kegiatan yang diadakan berupa kegiatan dalam bentuk lomba agar rasa
sportifitas di masyarakat meningkat. Keceriaan anak-anak sangat terlihat saat
mengikuti berbagai lomba yang sudah menjadi tradisi di seluruh pelosok negeri
ini seperti lomba hafalan surah pendek, adzan pildacil dan mewarnai.
Berikut adalah hasil pemenang dalam acara lomba Marindal II:
1) Lomba hafalan surah pendek
- Khanisa putri
- Biana
- Rizki
2) Lomba Adzan
- Nanda
- Farhan
- Ali
3) Pildacil
- Guntur
- Danang
- Andi Kurniadi
4) Mewarnai
- Sarifah
- Putri Audina
- Bella Sagita
21
Kanak-Kanak (TK) Harapan Bunda dalam mengikuti kegiatan belajar di dalam
kelas. Membantu guru TK Harapan Bunda di dalam kelas agar lebih mudah dalam
mengajar di kelas.
Pelaksanaannya setiap pagi hari pada pukul 08.00-11.00 WIB. Setelah bel
tanda masuk kelas berbunyi semua murid berbaris di depan pintu kelas dan
berhitung untuk mengetahui jumlah murid yang hadir pada hari tersebut.
Menyanyikan lagu yang sesuai untuk membuat suasana asyik saat memasuki
ruang kelas. Murid-murid masuk ke dalam kelas dan berdoa sebelum kegiatan
belajar dimulai. Murid diabsen dengan cara dipanggil namanya satu persatu.
Setiap hari Senin dilakukan pemeriksaan kuku. Guru menjelaskan tugas-tugas
yang harus dikerjakan oleh murid-murid. Mahasiswa mendampingi murid- murid
dalam mengerjakan tugas-tugas dengan cara memuji pekerjaan murid-murid dan
memberi semangat agar tugasnya dapat segera diselesaikan. Saat jam istirahat
murid-murid berdoa bersama sebelum memakan makanannya. Setelah istirahat
dilakukan pembelajaran ringan dengan cara guru menanyakan apa saja yang telah
dilakukan selama hari tersebut. Sebelum pulang murid-murid kembali membaca
doa.
Terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan program ini, di antaranya,
beberapa anak masih belum bisa memperhatikan keterangan dari guru dengan
sungguh-sungguh. Ada murid yang bersuara cukup keras saat kegiatan belajar
mengajar dilaksanakan. Ada murid yang tidak bisa duduk dengan tenang saat guru
sedang menjelaskan. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala
tersebut adalah dengan memperjelas kembali tugas yang harus dikerjakan oleh
murid bagi yang belum jelas tentang tugasnya. Mendekati murid yang tidak bisa
tenang memperhatikan keterangan dari guru agar tidak bersuara saat guru sedang
menjelaskan. Membenarkan sikap duduk murid seperti yang seharusnya.
Diharapkan dengan adanya pendampingan di TK Harapan Bunda ini guru dapat
terbantu dalam mengajar dan murid-murid dapat terbantu dalam mengerjakan
tugas-tugasnya. Dan dapat memberikan pengalaman bagi mahasiswa.
4. Fun with Math
Fun with Math merupakan salah satu kegiatan yang memiliki tujuan
memperkenalkan salah satu permainan yang berhubungan dengan bidang
22
Matematika khususnya bidang Geometri yaitu dengan cara melipat jaring-jaring
suatu bangun ruang yang diaplikasikan sebagai tokoh animasi yang disukai oleh
anak-anak. Kegiatan ini difokuskan kepada anak-anak kelas 1-6 SD yang tinggal
di desa Marindal II, karena mereka masih suka belajar sambil bermain.
Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 22 Agustus 2022 dan Senin,
24 Agustus 2022 pukul 13.00 – 14.30 WIB, anak-anak berkumpul di Posko KKN
desa Marindal II. Sebelum kegiatan dimulai, terlebih dahulu mahasiswa
memberikan arahan dan petunjuk pelaksanaan kegiatan kepada anak-anak serta
memberikan sedikit penjelasan tentang Geometri didalam Matematika.
Diharapkan dengan adanya program ini, anak-anak menjadi lebih suka
Matematika dan tidak takut untuk belajar Matematika, karena ternyata
Matematika dapat diaplikasikan dengan bentuk animasi yang lucu dan mereka
sukai, seperti animasi Iron Man, Spongebob, Spiderman dan juga Batman.
5. Mengadakan Perlombaan Bola Voli
Rangkaian kegiatan lomba voli dimaksudkan untuk mempererat tali
silaturahmi. Kegiatan ini melibatkan semua warga desa Marindal II agar lebih erat
dalam komunikasi. Diharapkan masyarakat lebih solid, bersatu memeriahkan dan
meramaikan lomba voli. Kegiatan yang diadakan berupa kegiatan dalam
bentuk olahraga dan sportifitas yang tinggi.
6. Berpartisipasi dalam acara Pengajian Akbar
Pengajian akbar di Marindal II merupakan hajat besar bagi masyarakat
Marindal II yang menjadi penutup acara bersih Marindal II. Sebelumnya sudah
terselenggara yaitu acara karnaval, gunungan dan jatilan asli warga Marindal II.
Pengajian ini diikuti oleh seluruh warga Marindal II yang berjumlah kurang lebih
300 jiwa. Adapun tujuan dari pengajian ini diantaranya untuk melestarikan
budaya Marindal II yang sejak 15 tahun lalu sudah dijalankan dan memberi
pengetahuan pentingnya masyarakat yang beragama. karena Marindal II mayoritas
warganya beragama muslim.
7. Silahturahmi RT 01, 02 dan RW 006
Kegiatan silahturahmi di rumah ketua RT 01, RT 02, dan RW 006 dengan
tujuan selain untuk meminta izin untuk tinggal di Marindal II selama 2 bulan juga
untuk mensosialisasikan program kerja yang akan dilaksanakan oleh tim KKN
23
UPMI di Marindal II. Dalam sosialiasi program kerja terdapat beberapa masukan
mengenai program kerja oleh bapak Ali Kuswanto (Ketua RW 006). Hasil yang di
dapatkan dari kegiatan ini adalah beberapa program kerja yang harus direvisi
oleh mahasiswa karena tidak sesuai dengan keadaan masyarakat Marindal II.
8. Silahturahmi RT 03 dan RT 04
Kegiatan silahturahmi di rumah ketua RT 03 dan RT 04, dengan tujuan
selain untuk meminta izin untuk tinggal di Marindal II selama 2 bulan juga
untuk mensosialisasikan program kerja yang akan dilaksanakan oleh tim
KKN UPMI di Marindal II. Dalam sosialiasi program kerja terdapat beberapa
masukan mengenai program kerja oleh bapak Wahid Sapartono (Ketua RT 04).
Hasil yang di dapatkan dari kegiatan ini adalah beberapa program kerja yang
harus direvisi oleh mahasiswa karena tidak sesuai dengan keadaan masyarakat
dusun Duren.
9. Mengikuti Pertemuan Rutin KWT
Kegiatan rutin pertemuan KWT di ikuti oleh seluruh masyarakat Marindal
II di Balai Marindal II dengan tujuan untuk mempererat kerukunan bagi
masyarakat Marindal II sedangkan bagi mahasiswa pertemuan rutin KWT ini
bertujuan untuk mengenal lebih dekat masyarakat Marindal II.
10. Mengikuti Pertemuan Rutin RT 01
Pertemuan Rutin RT 01 yang dilaksanakan di kediaman bapak Safaruddin
selaku ketua RT 01 bertujuan untuk mempererat kerukunan masyarakat di RT 01
sedangkan untuk mahasiwa KKN kegiatan ini bertujuan untuk mengenal lebih
dekat masyarakat di RT 01. Kegiatan ini dibuka dengan laporan bersih dusun serta
laporan keuangan RT 01 dan kemudian dilanjutkan dengan arisan RT 01
kemudian dilanjutkan dengan acara santai.
11. Pendampingan POSYANDU
Di desa Marindal II banyak warganya yang memiliki anak balita, untuk
meningkatkan pelayanan kesehatan warga desa Marindal II maka diadakan
posyandu. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 jam di setiap bulan. Agar
kekebalan tubuh balita di desa Marindal II lebih tahan terhadap serangan penyakit
akibat virus serta meningkatkan gizi balita disana. Kegiatan posyandu
dilaksanakan di balai desa Marindal II, posyandu diisi dengan kegiatan
24
penimbangan, pencatatan kartu menuju sehat, imunisasi dan pemberian makanan
tambahan. Tujuan meningkatkan pelayanan kesehatan ibu dan untuk menurunkan
angka kematian ibu dan anak, meningkatkan gizi balita di desa Marindal II dan
juga imunisasi balita di dukuh Duren untuk meningkatkan kekebalan tubuh
mereka.
12. Mengikuti rapat Bersih Desa
Kegiatan rapat bersih desa di ikuti oleh seluruh masyarakat desa Marindal
II di Balai desa Marindal II dengan tujuan untuk mempersiapkan tanggal dan
tempat serta tema untuk bersih Marindal II tahun 2022. Tujuan untuk mahasiswa
yaitu membantu dalam persiapan menjelang bersih desa serta mempererat
keakraban dengan masyarakat.
13. Mengikuti Kerja Bakti
Membersihkan lingkungan dusun Duren dalam rangka menyambut Bersih
Desa tahun 2022. Supaya lingkungan tetap bersih dan nyaman.
25
KKN mempermudah dalam pelaksanaan Program kerja dan kemyamanan
bertempat tinggal di desa Marindal II.
h. Bimbingan dan arahan dari dosen pembimbing lapangan (DPL) serta masukan
dari Kepala desa Marindal II dan warga sangat membantu proses kegiatan KKN
2. Faktor Penghambat
a. Tersitanya waktu pelaksanaan untuk persiapan
26
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan tempat atau wahana bagi
mahasiswa untuk belajar hidup di masyarakat. Dengan adanya KKN ini
diharapkan mahasiswa dapat berperan dan berpartisispasi secara aktif dalam
masyarkat.
Pelaksanaan program KKN di Desa Marindal II, Kecamatan Patumbak,
Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara selama 2 bulan yaitu pada tanggal 29
Januari s/d 29 Maret 2022 merupakan serangkaian kegiatan yang saling
berhubungan antara pelaksanaan dan pelaporan hasil kegiatan. Oleh karena itu,
keduanya harus sejalan. Secara garis besar, berbagai program yang direncanakan
baik bersifat fisik maupun non fisik serta beberapa program kerja tambahan dan
insidental telah terlaksana dengan baik. Beberapa program kerja yang telah
terpenuhi antara lain sebagai berikut:
Program Fisik
Pemeliharaan Masjid Ibrahim Umar
Pembuatan Plang Jam Belajar Masyarakat
Pembuatan Plang RT, RW, dan kepala desa Marindal II
Pemasangan Plangisasi
Pembuatan Jalan RT 02
Program Non Fisik
Mengadakan Perlombaan
Mengikuti Pengajian Warga desa Marindal II
Pendampingan Belajar Mengajar TK Harapan Bunda
Proram Kegiatan Fun with Math
Lomba Voli
Kegiatan Tambahan
Berpartisispasi dalam acara Pengajian Akbar
Silahturahmi RT 01, 02 dan RW 06
Silahturahmi RT 03, 04
27
Mengikuti Pertemuan Rutin RT 01
Mengikuti Pertemuan Rutin RT 03
Pendampingan POSYANDU
Mengikuti Rapat Bersih Desa
Kegiatan Insidental
Mengikuti Kerja Bakti
Dari kegiatan-kegiatan yang telah terlaksana diatas dapat disimpulkan
bahwa program kerja kelompok selama KKN yang dilaksanakan sebagian besar
merupakan jenis program kegiatan non-fisik, walaupun Dalam pelaksanakannya
juga melibatkan jenis program kegiatan fisik. Secara garis besar berbagai program
yang telah direncanakan, baik program kelompok maupun individu terlaksana
dengan baik terhadap program-program yang dilaksanakan. Dari sisi yang lain,
sambutan dan partisipasi dari masyarakat sangat baik terhadap program-program
yang telah dilaksanakan. Hal ini dapat dilihat dari keikutsertaan warga, baik dari
kalangan pengurus, orang tua, pemuda-pemudi, maupun anak-anak yang sangat
antusias mengikuti pelaksanaakan program KKN.
B. SARAN
Untuk Masyarakat
1. Dapat memberikan masukan secara langsung kepada mahasiswa dalam
pelaksanakan program-program kegiatan baik berupa kegiatan kelompok
maupun kegiatan individu.
2. Dapat memanfaatkan dan menindaklanjuti program yang telah dimulai
dan disusun oleh Tim KKN selama KKN berlangsung.
3. Lebih memperhatikan potensi-potensi yang dimiliki masyarakat untuk
dikembangkan dalam tercapainya kemajuan masyarakat di desa Marindal
II.
4. Hubungan yang sudah terjalin antara pihak UPMI dengan masyarakat
hendaknya lebih ditingkatkan dengan saling memberi masukan antara
kedua belah pihak.
Untuk Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)
1. Diharapkan agar LPPM dapat terjun secara insentif untuk mengetahui
kondisi peserta KKN.
28
2. Diharapkan agar pihak LPPM lebih memperhatikan keluhan- keluhan yang
disampaikan oleh peserta KKN dan menindaklanjuti secara langsung
permasalahan-permasalahan yang dihadapi apabila masalah tersebut dirasa
cukup berat bagi peserta KKN.
3. Koordinasi yang baik dengan pihak fakultas/jurusan dan pihak yang
bersangkutan hendaknya ditingkatkan.
Untuk Mahasiswa
1. Hendaknya sebagai mahasiswa KKN di lingkungan masyarakat ataupun
lembaga pendidikan dapat menempatkan diri dan menyesuaikan diri
dengan peraturan-peraturan ataupun adat-adat dan norma-norma yang
berlaku di masyarakat.
2. Pembahasan konsep program kerja harus benar-benar matang agar dalam
pelaksanakannya dapat lebih mudah.
3. Lebih mempersiapkan baik secara materi maupun memtal dalam
pelaksanakan program KKN.
4. Dapat menjadikan pengalaman-pengalaman yang didapat selama KKN
sebagai pelajaran yang berharga yang berguna dalam hidup.
5. Dapat menjaga dan mempererat semangat kekeluargaan
yang terbina selama melaksanakan KKN.
Untuk Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia (UPMI)
1. Diharapkan agar lebih meningkatkan fasilitas yang berhubungan dengan
ilmu pendidikan yang didapat dibangku kuliah sehingga mahasiswa
mampu mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi.
29
DAFTAR PUSTAKA
30
LAMPIRAN I
DAFTAR HADIR PESERTA KKN
NB. Contoh format daftar hadir, dibuat perminggu, dibuat dari minggu pertama
dan seterusnya sampai minggu terakhir.
31
LAMPIRAN II
SURAT KETERANGAN TELAH MELAKUKAN KEGIATAN KKN-
M/PPL
32
LAMPIRAN III
DOKUMENTASI
33
34
35
36