Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata
Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata
Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata
Disusun Oleh
Kelompok 18
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................ii
KATA PENGANTAR ..................................................................................iii
DAFTAR ISI .................................................................................................v
ABSTRAK ....................................................................................................vi
BAB I: PENDAHULUAN ..........................................................................1
A. Analisis Situasi .............................................................................1
B. Rumusan Masalah ........................................................................3
C. Tujuan Kegitaan ............................................................................4
D. Rumusan Program .........................................................................5
BAB II : PEMBAHASAN ..........................................................................6
A. Pelaksanaan Program Kegiatan ...................................................13
B. Metode Kegiatan ..........................................................................18
C. Pembahasan Program .................................................................18
D. Analisis Hasil Kegiatan. ...............................................................14
BAB III : PENUTUP ..................................................................................27
A. Kesimpulan ..................................................................................27
B. Saran ..............................................................................................28
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................30
LAMPIRAN
1. Daftar Hadir Peserta Kegiatan
2. Surat Keterangan Telah Melakukan Kegiatan KKN-M/PPL
3. Dokumentasi Kegiatan
v
LAPORAN KELOMPOK KULIAH KERJA NYATA (KKN)
UNIVERSITAS PEMBINAAN MASYARAKAT INDONESIA
TAHUN AJARAN 2021/2022 KELOMPOK I
ABSTRAK
Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agent of change. Kuliah Kerja Nyata
(KKN) adala salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat
lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan,
pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu
meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. Mahasiswa akan mendapatkan kemampuan
generatif berupa life skills (ketrampilan hidup).
Observasi dilakukan dengan metode: (1) Silaturahmi, (2) Ceramah, (3) Tanya Jawab,
dan (4) Melihat ke lapangan secara langsung. Berdasarkan hasil observasi maka ditentukan
program kerja KKN kelompok yang akan dilaksanakan meliputi program kelompok fisik,
program kelompok non fisik, program tambahan, serta program unggulan yang dapat
dilaksanankan di Desa Marindal II tersebut dengan melihat potensi masyarakat dan keadaan
lingkungan yang mendukung. Program kelompok fisik yaitu Pemeliharaan Masjid Ibrahim
Umar Kampus II UPMI, Pembersihan tempat-tempat ibadah yang ada di Desa Marindal II,
Pembuatan Plang Jam Belajar Masyarakat, Pembuatan Plang RT, RW, dan kepala Desa
Marindal II, Pemasangan Plangisasi, dan Pembuatan Jalan Rt 02, sedangkan program
kelompok non fisik yaitu Mengadakan Perlombaan Hapalan Ayat Pendek, Lomba Adzan dan
Lomba Mewarnai, Mengikuti Pengajian Warga Desa Marindal II, Pendampingan Belajar
Mengajar TK Harapan Bunda. Potensi masyarakat dan keadaan lingkungan yang sangat
menunjang untuk diadakannya program unggulan yaitu Rangkaian Perlombaan. Rangkaian
tersebut terdiri dari Lomba anak-anak, dan lomba voli. Harapan diadakannya perlombaan
voli adalah untuk mengembangkan potensi masyarakat dalam olahraga, khususnya voli.
Dilihat dari program-program tersebut maka mahasiswa berperan sebagai fasilitator,
dinamisator dan motivator.
Secara keseluruhan semua program kerja terlaksana sesuai dengan perencanaan.
Keberhasilan dilihat dari jumlah partisipasi dan dukungan masyarakat Desa Marindal II
dalam semua kegiatan.Semua kegiatan-kegiatan dapat berjalan dengan baik dengan hasil
yang tidak mengecewakan, hal itu terbukti dari opini masyarakat secara umum. Dengan
demikin, setelah kegiatan KKN berakhir diharapkan para warga Desa Marindal II dapat
terus mengembangkan segala potensi yang ada.
Kata Kunci : KKN Semester Khusus, Desa Marindal II, Rangkaian Perlombaan Anak-
anak dan Perlombaan Volly Untuk Masyarakat.
vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. ANALISIS SITUASI
Desa Bingkat, Kecamatan Pegajahan, Kabupaten Serdang Bedagai Sumatera
Utara merupakan wilayah yang menjadi “tempat belajar” kelompok KKN kami yaitu
kelompok 18. Potensi lingkungan dan kondisi masyarakat yang beragam diharapkan
dapat menjadi bagian dari proses pendidikan dan pembelajaran mahasiswa dalam
mengamalkan ilmu yang dimilikinya sekaligus sebagai langkah awal untuk terjun
kemasyarakat yang sebenarnya setelah menyelesaikan studi di universitas. Kelompok
kami telah menyusun berbagai macam program yang berorientasi pada
pengembangan masyarakat khususnya di Desa Bingkat. Alasan kami melakukan
survey disana adalah Desa Bingkat merupakan daerah yang memiliki kualitas
pendidikan dibawah rata-rata dengan jumlah penduduk yang lebih dari 7 ribu orang
tentunya ini menjadi upaya bersama dalam pengentasan masalah pendidikan tersebut.
Pendidikan memang merupakan masalah utama yang kompleks sangat dipengaruhi
oleh berbagai faktor yang saling terkait dan mempengaruhi satu dengan lainnya, dan
pendidikan pun telah menjadi salah satu masalah yang kritis dan krusial yang dihadapi
oleh bangsa dan pemerintah Republik Indonesia. Pengintegrasian berbagai program
peningkatan kualitas pendidikan tersebut diharapkan dapat tercapai. Untuk itu,
diperlukan monitoring dan evaluasi yang secara khusus dapat melihat perkembangan
pencapaian target dan indikator kebijakan dan program secara konsisten dan terbuka.
Monitoring terhadap Kebijakan dan kinerja program diperlukan agar dapat dilakukan
evalusi yang mendorong pengelolaan program yang lebih efektif dan sesuai dengan
tujuan upaya peningkatan kualitas pendidikan. Untuk itu perlu adanya keselarasan
antara beberapa program dan bantuan dari berbagai instansi yang diberikan dapat
merata di wilayah tersebut. Dengan permasalahan yang terjadi kami harapkan agar
peningkatan kualitas pendidikan dapat dilakukan secara merata dan terorganisir
dengan baik. Sehingga wilayah tersebut dapat terangkat dan menjadi salah satu
daerah yang maju bila dibandingkan dengan wilayah yang lain. Untuk itu tema
program yang ingin kami angkat adalah “Pemberdayaan Masyarakat dengan
Peningkatan Semangat Pendidikan, Keolahragaan, Kebudayaan, Keagamaan,dan
Kreativitas untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan”. Kelompok KKN kami ingin
melakukan kegiatan berkaitan dengan program tersebut dengan membantu sesuai
dengan bidang keahlian yang kami dapatkan di bangku kuliah agar dapat
diaplikasikan secara nyata kepada masyarakat dan memberikan dampak positif
dalam peningkatan kualitas pendidikan secara efektif.
Letak, Luas Wilayah Desa Bingkat Kecamatan Serdang Bedagai. Batas batas
wilayah Desa Bingkat.
Batas-batas :
Utara : Desa PTPN II Kebun Melati
Timur : Desa Pegajahan dan Desa Sukasari
Selatan : PTPN IV Kebun Adolina
Barat : PTPN IV Kebun Adolina
Luas Wilayah Desa Bingkat : 595,96 Ha Letak Dan Batas Desa Bingkat Desa
Bingkat terletak pada posisi di 07'53'30 garis lintang Selatan dan 110'27'32' Bujur
Timur, dengan ketinggian kurang lebih 20-22 M diatas permukaan laut. Dengan suhu
udara 36 C.
Peta Desa:
1
a. Kondisi Perokonomian
Sebagian besar penduduk Desa Bingkat adalah bermata pencaharian
dalam sektor peternakan,pertanian,dan berdagang dari data monografi tercatat
80% penduduk Bingkat bekerja disektor peternakan.
b. Wisata Budaya
Budaya yang mempengaruhi tingkah laku masyarakat Desa Bingkat
didominasi oleh budaya Jawa. Banyak ragam seni budaya yang ada di Desa
Bingkat, mulai dari seni tarian sampai seni suara juga seni menyanyi dengan solo.
Hampir setiap dusun di Bingkat memiliki sanggar seni dengan aktivitas yang
temporer maupun permanen.
Selain mempunyai berbagai ragam kesenian, masyarakat Bingkat
memiliki modal sosial yang kuat, dimana rasa tolerasi dan tepo seliro antar warga
masih sangat erat. Tradisi ini tercermin dalam hubungan, tindakan, dan pergaulan
dalam masyarakat sehari-hari sampai kepada adat, gotong royong, bersih dusun
dan pembangunan fasilitas umum.
B. RUMUSAN MASALAH
Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas PembinaanMasyarakat Indonesia
Tahun Ajaran 2021/2022 Kelompok 18 dengan mengambil objek khalayak sasaran Kuliah Kerja Nyata ini
di desa Marin Bingkat.Adapun yang menjadi perumusan masalah dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini
adalah:
1. Bagaimana pemberdayaan masayarakat Bingkat?
2. Apakah kegiatan KKN UPMI dapat bermanfaat bagi masyarakat Bingkat?
3. Bagaimanakah antusias masyarakat Bingkat terhadap kegiatan KKN UPMI?
C. TUJUAN KEGIATAN
Laporan Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia
Tahun Ajaran 2021/2022 Kelompok 18 dengan mengambil objek khalayak sasaran Kuliah Kerja Nyata ini
di desa Bingkat.Adapun yang menjadi tujuan dari kegiatan ini adalah :
1. Untuk mengetahui bagaimana pemberdayaan masayarakat Bingkat
2. Untuk mengetahui apakah manfaat kegiatan KKN UPMI bagi masyarakat Bingkat.
3. Untuk mengetahui bagaimanakah antusias masyarakat Bingkat terhadap kegiatan KKN
a. Program Fisik
1) Melaksa
2) Pembuatan Plang Jam Belajar Masyarakat
4
3) Pembuatan Plang RT, RW, dan kepala Marindal II
4) Pembuatan Jalan RT
b. Program Non Fisik
1) Mengikuti Pengajian Warga Desa Marindal II
2) Pendampingan Belajar Mengajar TK Harapan Bunda
3) Lomba Mewarnai di TK Harapan Bunda
4) Lomba Menggambar SD
5) Lomba Voli
6) Pembuatan Blog Marindal II
c. Kegiatan Tambahan
1) Berpartisispasi dalam acara Pengajian Akbar
2) Silahturahmi RT 01, 02 dan RW 06
3) Silahturahmi RT 03, 04
4) Mengikuti Pertemuan KWT
5) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 01
6) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 02
7) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 03
8) Mengikuti Pertemuan Rutin RT 04
9) Pendampingan POSYANDU
10) Mengikuti Rapat Bersih Desa
11) Kegiatan Insidental
12) Mengikuti Kerja Bakti
13) Taziah/ Melayat
BAB II
PEMBAHASAN
3. Sosialisasi Program
Sosialisasi program kerja dilakukan pada minggu pertama dengan mengadakan
pertemuan serta pengenalan yang di lakukan di kantor Desa Bingkat.dan Selain itu sosialisasi
dilakukan secara langsung dengan mengikuti perkumpulan-perkumpulan masyarakat, baik
pertemuan ibu-ibu PKK, rapat warga, Pelaksanaan Program Kerja yang akan dilakukan baik
itu mahasiswa/I dan masyarkat setempat.Dari program yang telah direncanakan, adapun
program-program yang terlaksana adalah sebagai berikut :
Program Kelompok nanaman pohon jeruk