Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 12 tayangan

    5.program Semester Ganjil-Genap Inf

    Diunggah oleh

    TenggarAli Kalibalong
    Program mata pelajaran Informatika semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2022/2023 untuk kelas 10 IPA-IPS meliputi 10 kompetensi dasar yang mencakup pengetahuan dan keterampilan tentang integrasi aplikasi kantor, jaringan komputer, pengumpulan dan visualisasi data, algoritma dan pemrograman, serta dampak sosial teknologi informasi. Mata pelajaran ini akan diajarkan sepanjang semester dengan alokasi waktu 2 kali 3 jam pel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    5.program Semester Ganjil-Genap Inf

    Diunggah oleh

    TenggarAli Kalibalong
    12 tayangan7 halaman
    Program mata pelajaran Informatika semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2022/2023 untuk kelas 10 IPA-IPS meliputi 10 kompetensi dasar yang mencakup pengetahuan dan keterampilan tentang integrasi aplikasi kantor, jaringan komputer, pengumpulan dan visualisasi data, algoritma dan pemrograman, serta dampak sosial teknologi informasi. Mata pelajaran ini akan diajarkan sepanjang semester dengan alokasi waktu 2 kali 3 jam pel

    Deskripsi Asli:

    promes

    Judul Asli

    5.Program Semester Ganjil-Genap Inf (3)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Program mata pelajaran Informatika semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2022/2023 untuk kelas 10 IPA-IPS meliputi 10 kompetensi dasar yang mencakup pengetahuan dan keterampilan tentang integrasi aplikasi kantor, jaringan komputer, pengumpulan dan visualisasi data, algoritma dan pemrograman, serta dampak sosial teknologi informasi. Mata pelajaran ini akan diajarkan sepanjang semester dengan alokasi waktu 2 kali 3 jam pel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    12 tayangan7 halaman

    5.program Semester Ganjil-Genap Inf

    Diunggah oleh

    TenggarAli Kalibalong
    Program mata pelajaran Informatika semester ganjil dan genap tahun pelajaran 2022/2023 untuk kelas 10 IPA-IPS meliputi 10 kompetensi dasar yang mencakup pengetahuan dan keterampilan tentang integrasi aplikasi kantor, jaringan komputer, pengumpulan dan visualisasi data, algoritma dan pemrograman, serta dampak sosial teknologi informasi. Mata pelajaran ini akan diajarkan sepanjang semester dengan alokasi waktu 2 kali 3 jam pel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 7

    PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2022/2023

    Mata Pelajaran : INFORMATIKA Kelas : 10

    Peminatan : IPA-IPS Semester : Ganjil

    BULAN, MINGGU KE-


    KOMPETENSI DASAR ALOKASI RPP
    NO. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KET.
    (PengetahuandanKetrampilan) WAKTU KE-
    1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

    1 3.1.Mengenal lebih 2 x 3jp

    dalam integrasi
    antar aplikasi office
    (pengolah kata,
    angka, presentasi).

    1 4.1.1 Membuat laporan


    yang membutuhkan
    integrasi objek
    berupa teks, data
    dalam bentuk
    angka

    4.1.2. Memakai fitur

    lanjut aplikasi office


    2 3.2.1. Memahami interaksi 2 x 3jp
    antara perangkat
    keras, perangkat
    lunak dan pengguna.

    3.2.2. Mengenaljenis- jenis


    persoalan terkait
    penggunaan
    komputer
    yang lebihkompleks
    dari sebelumnya.
    penggunaan komputer

    penggunaan komputer

    penggunaan komputer

    penggunaan komputer

    2 4.2. Melakukan interaksi (tr


    ansfer data, tethering) anta
    ra dua atau lebih perangkat
    yang berbeda.

    3 3.3. Mengenal jaringan 2 x 3jp

    komputer lebih
    teknis.

    3 4.3.1. Menjelaskan

    komponen jaringan
    dan
    mekanisme yang
    terjadi dalam
    sebuah jaringan.

    4.3.2 Menjelaskan jenis-


    jenis jaringan
    komputer
    4 3.4. Memahami bahwa 2 x 3jp

    data dapat dikoleksi


    secara kontinyu dan
    otomatis melalui
    berbagai perangkat.

    3.5. Memahami aspek


    privasi dalam
    pengumpulan data.

    3.6. Memahami data


    yang terkumpul
    dalam jumlah besar
    yang dapat
    ditransformasi,
    digeneralisasi,
    disederhanakan.

    3.7. Mengenal berbagai


    cara visualiasi data.

    4 4.4. Melakukan berbagai


    cara pengumpulan
    data yang dijelaskan di
    kelas

    4.5. Mengambil dan


    mempublikasi data
    dengan memerhatikan
    aspek privasi,
    memanfaatkan fitur
    visualisasi dari
    pengolah angka

    4.6. Memroses data


    dengan fitur lanjut
    pemroses angka

    4.7 Memvisualisasikan data


    dalam jumlah
    besarserta emberikan
    interpretasi yang
    berdasarkan penalaran
    dan prediksidata
    dengan memanfaatkan
    fitur visualisasi dari
    pengolah angka

    pemroses angka.

    PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2022/2023

    Mata Pelajaran : INFORMATIKA Kelas : 10

    Peminatan : IPA-IPS Semester : Genap

    KOMPETENSI DASAR BULAN, MINGGU KE-


    ALOKASI RPP
    NO. (Pengetahuan dan WAKTU KE-
    JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET.
    Keterampilan) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
    5 3.8.1. Mengenal notasi 2 x 3jp

    algoritma.

    3.8.2. Mengenal
    struktur/ templates
    program dalam

    bahasa yang
    diajarkan.

    3.8.3. Memahami

    variabel, value,
    konstanta, ekspresi
    dan
    instruksi
    input/output.

    3.8.4.Memahami

    mekanisme eksekusi
    kondisional dan

    loop.

    3.8.5. Memahami

    struktur data

    dasar (array
    sederhana).

    5 4.8.1. Menulis program


    sederhana dengan
    satu program

    utama yang

    memakai salah

    satu atau

    gabungan dari
    pengetahuan 3.8.1
    sampai dengan 3.8.5

    4.8.2 Mengkombinasikan
    struktur kontrol
    dan
    mengetahui
    akibatnya,
    berdasarkan dengan
    pengetahuan 3.8.1
    sampai dengan
    3.8.5

    berdasarkan dengan
    pengetahuan 3.8.1 sampai

    chart/grafik, gambar/foto.
    6 3.9.1. Mengenal Aspek 2 x 3jp

    sosial dari
    penggunaan
    komputer.

    3.9.2. Mengetahui

    bahwa rancangan
    dan penggunaan
    teknologi dapat
    memperbaikil
    kualitas hidup

    atau memperburuk,
    bahkan
    memperlebar
    kesenjangan untuk
    mengakses
    informasi.
    6 4.9. Menunjukkan
    dan
    menjelaskan kasus-
    kasus sosial
    dari implementasi
    produk TIK
    yang menimbulkan
    dampak
    positif dan/atau
    negatif.
    7 3.10.Computational
    Thinking untuk
    menyelesaikan
    persoalan yang
    lebih kompleks dari
    sebelumnya, yang
    membutuhkan
    dekomposisi, abstraksi
    dan
    representasi data,
    serta berpola.

    7 4.10.Memecahkan
    persoalan agak

    kompleksyang
    membutuhkan
    dekomposisi,
    abstraksi
    dan representasi
    data

    Anda mungkin juga menyukai