BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

1. Gambaran singkat tentang kegiatan PPL

Program Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu program dalam

pendidikan prajabatan guru yang dirancang untuk melatih calon guru agar

menguasai kemampuan keguruan yang utuh dan terintegrasi. Saat menyelesaikan

pendidikannya, mereka siap secara mandiri mengembang tugas professional.

Seorang guru dituntut tidak hanya tahu dalam memahami tugasnya tetapi mampu

melaksanakan tugasnya sebagai guru yang dibimbing dan diarahkan melalui PPL.

PPL merupakan muara dari seluruh program prajabatan guru. Sebagai

muara dari keseluruhan Program Pengalaman Lapangan secara terjadwal

dilakukan setelah mahasiswa calon guru dianggap mendapat bekal yang memadai

dalam berbagai bidang yang berkaitan dengan tugasnya sebagai guru. Penguasaan

bidang studi, landasan pendidikan, serta hal-hal yang berkaitan dengan

pengelolaan proses belajar engajar, bekal pengetahuan dan pengalaman tersebut

diperoleh melalui berbagai mata kuliah sejak mahasiswa memasuki jenjang

pendidikan di Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Makassar).

PPL dapat disamakan dengan latihan kerja (Job Training) bagi calon

pegawai atau latihan kerja lainnya. Dapat juga dipersamakan dengan masa

magang (konsisten) bagi calon Dokter. Pada dasarnya ketiga jenis latihan tersebut

agar mampu melaksanakan tugasnya dengan baik.

2. Maksud dan tujuan mengikuti PPL

1
 PPL diperuntukkan bagi mahasiswa dengan maksu agar memberikan

pengalaman bagi mahasiswa calon guru merupakan tugas mengajar

(teaching)maupun pendidikan yang lainnya (non teaching) sedangkan tujuan PPL

dapat dibagi menjadi dua yaitu:

a. Tujuan umum

PPL kependidikan bertujuan agar mahasiswa mendapatkan

pengalaman kependidikan secara faktual di lapangan sebagai wahana

tenaga pendidikan yang professional, yaitu tenaga kependidikan yang

memiliki seperangkat pengetahuan keterampilan dan cakap yang

diperlukan bagi profesinya serta mampu menerapkan dalam

penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di kelas maupun di luar kelas.

b. Tujuan khusus

Tujuan khusus yang diharapkan dapat dicapai mahasiswa melalui

kegiatan PPl kependidikan adalah:

1. Mengenal secara cermat lingkungan social, fisik, administrasi sekolah

dan akademik sekolah terdapat latihan lain sebagai tempat kerja.

2. Dapat menerapkan berbagai kemampuan berbagai kemampuan

kependidikan secara utuh dan terintegrasi daam situasi yang nyata.

3. Dapat memetik pelajaran dalam pengalaman dan penghayatan yang

direalisasikan dalam perilaku sehari-hari.

3. Kegiatan PPL bagi mahasiswa dan pendidikan pada umumnya

Tidak dapat dipungkiri bahwa PPL pasti mempunyai kegunaan bagi para

mahasiswa atau pendidikan. Secara umum PPL adalah suatu wadah media di

2
mana mahasiswa mendapatkan pengalaman pendidikan secara faktual di

lapangan, kemudian menerapkan dan mengaplikasikan secara langsung. PPL

adalah suatu ahana bentuk tenaga pendidikan yang professional serta dengan

melalui PPL mahasiswa sebagai calon guru dapat berinteraksi langsung dengan

lingkungan sekolah. Kegiatan PPL di sekolah akan memberikan pengalaman

berharga bagi mahasiswa dalam mengahadapi lingkungan sekolah di mana kelak

ia akan bertugas. Masalah kependidikan dan non kependidikan yang dalam masa

PPL merupakan pengalaman dan pembelajaran yang harus diantisipasi agar

berkelanjutan pada masa yang akan datang. Masalah tersebut dicarikan solusi

yang terbaik.

3
 BAB II
HASIL OBSERVASI

A. Keadaan Sekolah Tempat PPL

1. Riwayat Singkat dan Pembinaan
Pada tanggal 1 Agustus 1963 telah dibuka Sekolah Guru Kependidikan
Teknik (SGPT) sejalan dengan berfungsinya sekolah tersebut, maka keluarlah SK.
Menteri P & K no. 5/Djpt/B.I/63 yang menjelaskan status sekolah ini, yang
berlokasi di jalan Bonto Te’ne No. 6.

Sekolah ini membuka dua jurusan, yaitu Jurusan Mesin dan Jurusan
Bangunan, dengan kepala sekolah bapak Moedjini Hiridiwirjo. Kemudian pada
tahun 1964 terjadi pergantian nama menjadi STM Instruktur Negeri dengan SK.
Menteri P & K no. 117/1964. Jurusan pun bertambah menjadi 3 jurusan yaitu:
Jurusan Mesin, Jurusan Bangunan, Jurusan Listrik, dan yang menjadi kepala
sekolah adalah bapak Mashoed, BA. Kemudian pada tanggal 5 Oktober 1970
lokasi sekolah dipindahkan ke jalan Bonto Te’ne Gunung Sari Baru, dengan
kepala sekolah bapak M. Soekarman Prawiro Saputro dengan masa jabatan 1970
sampai dengan 1977.

Tanggal 26 Juni 1979 kembali pergantian nama menjadi STM Negeri II

Ujung Pandang dengan SK. Menteri P & K No. /1979 dengan kepala sekolah
bapak Drs. Soewarno. Selanjutnya pada 1989 sampai dengan 1998 STM Negeri II
Ujung Pandang dipimpin oleh bapak Drs. Muhammad Asmin. Kemudian terjadi
perubahan nama lagi menjadi SMK Negeri 3 Makassar yang dipimpin oleh bapak
Drs. Ismunandar sampai dengan 6 Juni 2006. Kemudian digantikan oleh bapak
Drs. Rusli Husain yang menjabat mulai 6 Juni 2006 sampai sekarang.

4
1. Pengenalan Fasilitas sekolah
Sebagai sekolah lanjutan kejuruan, SMK Negeri 3 Makassar memiliki
fasilitas yang cukup memadai untuk berlangsungnya proses belajar mengajar di
sekolah

Adapun gambaran umum fasilitas yang terdapat pada SMK Negeri 3

Makassar adalah sebagai berikut :

No. Jenis Ruangan, Gedung, Lapangan dll Jumlah Keterangan

1. Ruang gedung sekolah 14 Baik
2. Ruang kelas untuk mengajar 23 Baik
3. Ruang tata usaha 1 Baik
4. Ruang kepala sekolah 1 Baik
5. Ruangan kependidikan 1 Baik
6. Ruangan untuk guru-guru 1 Baik
7. Lapangan olah raga 5 Baik
8. Ruang sarana 1 Baik
9. Aula/ruangan pertemuan 1 Baik
10. WC/Kamar mandi 2 Baik
11. Halaman sekolah 2 Baik
12. Taman 1 Baik
13. Laboratorium bahasa 1 Baik
14. Laboratorium komputer 1 Baik
15. Ruang HI 1 Baik
16. Musholla 1 Baik
17. Perpustakaan 1 Baik
18. Tempat parkir 2 Baik
19. Rungan unit produksi 1 Baik
20. Ruang bengkel las 1 Baik
21. Ruang bengkel otomotif 1 Baik
22. Ruangan PMI 1 Baik

5
 23. Ruangan BK/Konselor dan Poliklinik 1 Baik
24. Kantin, Ruang Dapur, 1 Baik
25. Pos jaga 1 Baik

2. Keadaan lingkungan dan kondisinya

Lingkungan sekolah pada umumnya tenang dan kondusif jauh dari jalan

raya dan tertata rapi. Gedung sekolah dikelilingi oleh pemukiman penduduk.

3. Manfaat pengenalan gedung/ruangan dan kondisi lingkungan

 Lebih memudahkan kita dalam proses pemberian

 Memudahkan kami untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan

sekolah

 Sangat mempermudah melakukan kegiatan PPL

 Mengetahui letak dan Fasilitas Sekolah

7. Denah Sekolah

Terlampir

B. Keadaan Siswa
Siswa SMK Negeri 3 Makassar berasal dari berbagai daerah dengan
keanekaragaman suku, agama, bahasa daerah, budaya dan lain sebagainya. Tetapi
dengan terdaftarnya SMK Negeri 3 Makassar sesuai jurusan yang terdiri dari 4
jurusan yaitu Jurusan Mesin, Jurusan Bangunan, Jurusan Otomotif dan Jurusan
Listrik, mereka dididik dan diarahkan sesuai dengan program dan aturan yang
berlaku di SMK Negeri 3 Makassar sehingga dapat berbaur antara yang satu
dengan yang lainnya, sehingga hidup rukun, akrab dan menjadikan populasi SMK
Negeri 3 Makassar sebagai obyek didik dan pengajaran. Jumlah siswa SMK
Negeri 3 Makassar adalah 1104 orang pada tahun pelajaran 2010 / 2011, dengan
perincian sebagai berikut:

6
 1. Jumlah siswa untuk kelas I : 369 Orang
2. Jumlah siswa untuk kelas II : 235 Orang
3. Jumlah siswa untuk kelas III : 240 Orang

Seperti sekolah kejuruan lainnya SMK Negeri 3 Makassar mendidik siswa-siswi

yang terdiri dari beberapa jurusan dan kelas. Adapun perinciannya sebagaiberikut.
NO JUMLAH / KELAS JUMLAH SISWA
1. TEKNIK BANGUNAN
 Kelas I (Satu)
 I BG 1 30
 I BG 2
31
 Kelas II (Dua)
30
 II GB
 II BG 29
 Kelas III (Tiga)
 III GB 1 24
20
 III BG II
Jumlah 164

7
2. TEKNIK Elektro
 Kelas I (Satu)
36
 IE1
 1E2 35
 1E3
35
 Kelas II (Dua)
27
 II E 1
 II E 2 29
 II E 3
28
 Kelas III (Tiga)
 III E 1
21
 III E 2 26
32
 III E 3
Jumlah 269
3. TEKNIK MESIN
a. Mesin Produksi
 Kelas I (Satu)
 I MP
36
 Kelas II (Dua)
 II MP
29
 Kelas III (Tiga)
 III MP
32
Jumlah
97
b. Teknik Las
 Kelas I (Satu)
 I TL
21
 Kelas II (Dua)
 II TL
27
Kelas III (Tiga)
18
 III TL
66

8
Jumlah

c. Teknik Mekanik Otomotif

 Kelas I (Satu)
36
 I OT 1
36
 1 OT 2
 1 OT 3 37

 Kelas II (Dua)
25
 II OT 1
26
 II OT 2 26
 II OT 3
Kelas III (Tiga
35
 III OT 1
33
 III OT 2
68
Jumlah
d. Teknik Komputer Jaringan
Kelas I (satu)
33
 I TKJ 1 32
 1 TKJ 2

Kelas II (dua)
24
 II TKJ
89
Jumlah

9
 C. Daftar Nama Guru SMK Negeri 3 Makassar

No Nama / Nip Gol/ Jabatan Status Tugas

Pangkat Tetap / M. Pelajaran
Honorer
1. Dra. Suriana B M.Pd Pembina Kep. Sekolah Tetap Olahraga
NIP.19650305 198903 1 012 (IV/a)
2. Drs. Muh Tunru Sda Wakasek Tetap Olahraga
NIP.19601231 198603 2 014 Bid. sarana
3. Drs. Kasnawi A. Sda Wakasek. Tetap T. Bangunan
NIP.19541231 198701 1 014 Pendidikan
4. Drs. Kasrun Kasiran, M.Pd Pembina BK Tetap -
NIP.19643112 199001 1 016 (IV/a)
5. Drs. M. Syaifuddin Syam Sda Tetap PPKN
NIP.19580830 198602 1 003
6. Drs. Nurdin Sda Sda Tetap T. Otomotif
NIP.19580412 198503 1 017
7. Drs. Muh Said Sda Sda Tetap T. Bangunan
NIP.19591231 198602 1 086
8. Drs. Laode Hidayat Sda Sda Tetap Matematika
NIP.19601231 198602 1 064
9. Drs. Syamsul Rijal Sda Sda Tetap Fisika
NIP.19611231 198603 1 195
Drs. Andi Bakri Sda Sda Tetap T. Otomotif
10. NIP.19570814 198602 1 002
Dra. Hj. Fatmawati Sda Sda Tetap Agama Islam
11. NIP.19571207 198503 2 002

12. Dra. Hanna Anggrianah Sda Sda Tetap T. Listrik

NIP.19580212 198703 2 008
Drs. Muh Nur Sda Sda Tetap T. Otomotif
13. NIP.19580907 198603 1 029
Drs. Ahmad Syarif Sda BK Tetap -
14. NIP.19561015 198501 1 001
Dra. Hj. Nursiah Sda Sda Tetap Agama Islam
15. NIP.19551231 198703 2 021
Dra. Zubaedah R Sda Sda Tetap Agama Islam
16. NIP.19551231 198703 2 019
Dra. Hj. Rapidah Sda Sda Tetap IPS
17. NIP.19581231 198602 2 023
Dra. Hj. Muliati Sda Sda Tetap Bhs. Inggris
18. NIP.19621231 198701 2 009
Dra. Hj. Janarti Sda Sda Tetap T. Listrik
19. NIP.19630701 198903 2 002

10
 Dra. Rosnani Sda Sda Tetap Bhs. Inggris
20. NIP.19640128 198703 2 007
Drs. Sainuddin Sda Sda Tetap T. Bangunan
21. NIP.131910426
Drs. Daniel Djoni Sda Sda Tetap Kimia
22. NIP.19541231 198703 049
Drs. Sukri Suardi Madda Sda Sda Tetap T. Bangunan
23. NIP.19540101 198603 1 023
Drs. Abbas M Sda Sda Tetap T. Mesin
24. NIP.19580117 198603 1 008
Drs. Ahmad Sda Sda Tetap Olahraga
25. NIP.19591231 198710 1 012
Dra. St. Masuhuri S Sda Sda Tetap T. Bangunan
26. NIP.19620605 198803 2 014
Dra. Subaedah Sda Sda Tetap T. Mesin
27. NIP.19621231 198811 2 008
Drs. Budiyanto Sda Sda Tetap Matematika
28. NIP.1960419 198603 1 017
Drs. Basri Sda Sda Tetap kewirausahaan
29. NIP.19620807 198903 1 012
Drs. Jaya Amir Sda Sda Tetap Bhs.
30. NIP.19600711 198603 1 027 Indonesia
Iskandar S.Pd Sda Sda Tetap BK
31. NIP.19560427 198003 1 008
Sukurman, S.Pd Sda Sda Tetap Bhs.
32. NIP.19640420 190703 1 025 Indonesia
Drs. Syahril Ramli Sda Sda Tetap T. Mesin
33. NIP.19590209 198811 1 001
St. Harliah, S.Pd Sda Sda Tetap Bhs.
34. NIP.19651231 198703 2 048 Indonesia
Drs. H. Madiaman Sda Sda Tetap T. Bangunan
35. NIP.19591231 198803 1 098
Muh. Kasim S.Pd Sda Sda Tetap T. Listrika
36. NIP.19650724 199003 1 011
Rosma, S.Pd Sda Sda Tetap Kimia
37. NIP.19660810 199001 2 001
38. Ida Usman, S.Pd Sda Sda Tetap Matematika
NIP.19690420 199412 2 002
39. Naenar AR, S.Pd Sda Sda Tetap Fisika
NIP.19671231 199003 2 045
40. Milantje G, S.Pd Sda Sda Tetap Bhs. Indonseia
NIP.19700611 199702 2 005
41. Alim Bahri, S.Pd Sda Sda Tetap T. Bangunan
NIP.19670907 199103 1 010
42. Sumarlin M, S.Com Sda Sda Tetap T. Bangunan

11
 NIP.19661231 199112 1 011
43. Jula Askina, S.Pd Sda Sda Tetap Kimia
NIP.1322222865
44. Salmawati, S.Pd Sda Sda Tetap B.Inggris
NIP.580030353
45. Fadli S, S,Pd Sda Sda Tetap Olahraga
NIP.580038809
46. Ashari Rifai, S.Pd Sda Sda Tetap Komputer

47. Nurbaety, S.Pd Sda Sda Honor

48. Taufik, S.Pd Sda Sda Tetap T. Otomotif

NIP.19670115 199103 1 010
49 Drs. Gadaruddin Sda Guru Tetap Kimia
NIP.19560812 198603 1 021
50 Lukman TamaluddinS.pd Sda Sda Tetap T. Otomotif
NIP.132158365
51 Drs. Supardi Sda Sda Tetap T. Listrik
NIP.19571231 198603 1 183

Perkenalan dengan Tata Usaha

STATUS
PANGKAT/
NO NAMA/NIP JABATAN TETAP/
GOL
HONORER

Penata Tk. I Pembantu

1 Hery Sandra, BSc Tetap
(III/c) Pimpinan
NIP. 131 649 501
Penata Muda Pembantu
2. Muh. Naim Dolo Tetap
Tk.I (III/b) Pimpinan
NIP. 130 539 290
Penata Muda Pembantu
3. St. Hasna Karim Honor
Tk.I (III/b) Pimpinan
NIP. 130 798 695
Penata Muda Pembantu
4. M. Nasir Tetap
Tk.I (III/b) Pimpinan
NIP. 130 605 759
Penata Muda Pembantu
5. Istiha, S.Sos Tetap
Tk.I (III/b) Pimpinan
NIP. 131 484 004
Pembantu
Penata Muda
6. Tajuddin, BSc Pimpinan Tetap
Tk.I (III/b)
NIP. 131 478 463 Bendahara Rutin

12
 Subroto Penata Muda Pembantu
7. Tetap
NIP. 131 484 005 Tk.I (III/b) Pimpinan

Penata Muda Pembantu

8. Abd. Hamid. S Tetap
Tk.I (III/b) Pimpinan
NIP. 131 484 010
Penata Muda Pembantu
9. Rostialin Tetap
Tk.I (III/b) Pimpinan
NIP. 131 269 275
Muh. Dahlan, S.Sos Penata Muda Pembantu
10. Tetap
NIP. 130 910 264 Tk.I (III/b) Pimpinan
Haryani, SE Penata Muda Pembantu
11. Tetap
NIP. 131 013 743 (III/a) Pimpinan
St. Zaenab Penata Muda Pembantu
12. Tetap
NIP. 131 111 602 (III/a) Pimpinan

Perkenalan dengan Guru Pembimbing

N NAMA NIP Pangkat/Golongan

1. Drs. Kasrun Kasiran, M.Pd 19643112 199001 1 016 Pembina IV/a

2. Drs. Ahmad Syarif 19561015 198501 1 001 Penata Muda IV/a

3 Iskandar, S.Pd 19560427 198003 1 008 Penata Muda IV/a

3. Nasratul Khumaerah - Honor

13
 DAFTAR NAMA SISWA ASUH ( BIMBINGAN )
KELAS I TKJ 1 ( TEKNIK KOMPUTER JARINGAN)

 
No. NAMA
NIS NISN
1 11896 9960467436 ACHMAD AFANDY FITRIADI

2 11897 9962848211 ANDI RADEN HIDAYAT

3 11898 9967297459 ANGGA PRATAMA

4 11899   ARYA ROMADHAN SYAPUTRA
5 11900 9965513079 BAHRUL B

6 11901 9960826399 CHAIRUL IMAM

7 11902 9967613524 DEDEN ANANDA IBRAHIM

8 11903 9967231029 DENY KURNIAWAN

9 11904 9966171752 DIO ARDIANSYAH

10 11905   FADLY AGUS SETIAWAN
11 11906 9957552239 FAHRI YANSYAH

12 11907 9968031176 FAJAR OCTAVIAN

13 11908 9960341310 FAKHRUL RAZI

14 11909 9972143866 FARADHILLAH SANDY

15 11910 9963058470 HADI PRABOWO

16 11911   HERI SUSANTO SUWITO

17 11912 9902594247 IKWAN M.ILHAM

18 11913 9967177612 KHALIL SYAUQI MARWIS

19 11914 9967710929 MAWARNI

20 11915 9948494373 MUH.ALDY PRAYOGO AHMAD

21 11916 9950160077 MUH.ARIANSYAH N.

22 11917 9967594353 MUH.HARIADI

23 11918 9960425394 MUH.KHAUSAR P.

24 11919 9960780106 MUH.LUTHFI AL SYADZILI

25 11920 9968696962 MUH.NURSALAM RAHMAT

26 11921 9960861816 MUH.RAMADHAN

27 11922 9965151679 MUHAMMAD ANUGRAH NOVARIANTO

28 11923 9968032319 MUHAMMAD FADHIL POTABOGA

29 11924 9967599975 MUHAMMAD RAJAB

30 11925 9957139276 NUGRAHA PRAWIRA

31 11926 9968735852 NUR FADILLAH

32 11927 9978896398 NUR MAULANA HM.

33 11928 9955519240 RIMBA S.

34 11929 9960805412 RM.ANDHIKA KARTIKA DEWA

35 11930 9960864407 SUKMAWATI

36 11931 9965858442 YUSUF ANGGARA

DAFTAR NAMA SISWA ASUH ( BIMBINGAN )

14
 KELAS I TKJ 1 ( TEKNIK KOMPUTER JARINGAN)
No.   NIS NISN NAMA
1 11932   ABD.RIALDY B.
2 11933 9960380563 ADAM WAHYUDI
3 11934 9967594370 AGUM GUMELAR
4 11935 9968739160 AKHMAD TRY AMALSYAH R.
5 11936 9960324494 ALI MUDZAKKIR
6 11937 9967973498 AL-RIZAL MUHAIMIN
7 11938 9967231002 ANDARIAS YOGA SAPUTRA
8 11939   ANDI RAHMAN YUNAN
9 11940 9960864419 ANDI RIZKY GAMAR MAHESA
10 11941 9960142045 ANDRI AMRAN
11 11942   ANUGRAH ALAM ASKAR
12 11943   ARMAN MAULANA
13 11944   DAVID SEPTIAN SARUNPAE
14 11945 9966171393 DENI ANJASMARA
15 11946 9977034683 DICKY FIRDAUS
16 11947 9950829975 FADILLAH

17 11948 9948894948 HARYANTI RUKMANA

18 11949   JUMRIANI
19 11950 9960362235 LIFFATIM FINANDHA
20 11951 9968732510 M.SYARIF HIDAYATULLAH
21 11952 9957552240 MUH.CHAERUL IKRAM
22 11953 9962848125 MUH.ICHSAN GUNAWAN
23 11954 9965992339 MUH.IRFAL RAMADHAN
24 11955   MUH.MA'RUF HUTWIRA

25 11956 9950466752 MUHAMMAD ALI RAZAK

26 11957 9968736981 MUHAMMAD DARMANTO IDRIS

27 11958 9955315635 MUHAMMAD RIDWAN

28 11959   MUHAMMAD YUSUF

29 11960 9967577791 MUSWAWWIR

30 11961 9952920237 NURUL MULFIKA

31 11962 9960805411 ABDUL MALIK ASIS

32 11963 9967712016 RUSTANDI YANDRI

33 11964 9967711993 SANDI SAPUTRA

34 11965 9958634371 SURYANI

35 11966 9968031149 WAFIA RAMADHANI

36 11967 9968036463 ZULKARNAIN

15
 DAFTAR NAMA SISWA ASUH ( BIMBINGAN )
KELAS II OTOMOTIF 1

NOMOR

INDUK NAMA LENGKAP

UR
SEKOLA
T
H
1 11407 ABD.MU'ID MUNANDAR
2 11408 AKBAR KURNIAWAN
3 11409 ANDHIKA
4 11410 ANDREW AUGUSTO NARIN
5 11413 EKA ANDI MAULANA PUTRA
6 11415 FRANCISCUS SURIANTO SE'RE
7 11416 HAIRUL IMAM
8 11417 HASRI
9 11419 IDZAN HAPIDDIN
10 11421 ASPAR RASAF SAPUTRA
11 11423 MUH.ARIF MARHAWANG
12 11425 MUH.RAPLI SUDIRMAN
13 11426 MUH.ZULKIFLI INDRAYANA AKBAR
14 11427 MUHAMMAD YUSUF ALI
15 11428 RUDI HARTONO
16 11429 SUWANDI SUAIB
17 11430 UDIN
18 11431 ABD.KHALIK EFFENDY
19 11432 ANUGRAH PRATAMA RAHMAN
20 11433 ARMANSYAH
21 11436 FAJRI KURNIAWAN
22 11438 HERIYANTO
23 11439 IRWAN
24 11440 MUHAMMAD YUSRAN SAPUTRA S.
25 11442 MUH.ILHAM REKI BRAMANSYO
26 11564 ANDI PARENGRENI

DAFTAR NAMA SISWA ASUH ( BIMBINGAN )

16
 KELAS II OTOMOTIF 2

NOMOR
UR INDUK NAMA LENGKAP
T SEKOLAH
1 11443 ABD.GAFFAR
2 11444 ANDI HARIANSYAH
3 11445 ANRE WEGAER TANDILINO
4 11447 BASO IRFANDI
5 11448 CHAIRUL
6 11449 DENY CAMINARA GUNAWAN
7 11451 MUH.HARI ASHATYGERY RUNTU
8 11452 MUH.RIFALDI
9 11454 RESKI INDRA SETIAWAN
10 11457 SUKARNO
11 11458 SHABANI FAJAR TAHIR
12 11460 SYARIFUDDIN S.
13 11460 MUH.IRFAN PRATAMA
14 11461 SUTRIYONO
15 11462 MUHAMMAD AHSAN HALIM
16 11463 MUHAMMAD ARFAH HAFID
17 11465 MUHAMMAD SYUKUR MOCHTAR T.
18 11465 YUSRAN YUSUF
19 11467 NURYADIN NAHADZAL
20 11467 SAFARENG
21 11472 ANUGRAH YUFA AMIR
22 11469 SAHABUDDIN
23 11470 YANA TRIADIIBRAHIM
24 11472 ZULKIFLI GUNAWAN
25 11477 ZULKIFLI SAIN

17
 DAFTAR NAMA SISWA ASUH ( BIMBINGAN )
KELAS II OTOMOTIF 3

NOMOR
INDUK NAMA LENGKAP
URT
SEKOLAH
1 11479 ABDULLAH
2 11481 ANDI AWALUDDIN
3 11482 ARI SANTONO
4 11483 IRMAN SHOLIHIN
5 11485 MUH.NUGRAHA PUTRA
6 11486 MUH.FARHAN RAFDIE
7 11487 MUH.SYARIF
8 11488 SARMAN
9 11489 SURYANTO
10 11492 ANDI BAMBANG MATTARIMA
11 11493 ARYO MUHARRAM
12 11495 M.AZHAR
13 11496 MUH.ALI
14 11497 MUH.SULKIFLI
15 11498 NASARUDDIN
16 11500 SOFYAN ADY NUGROHO
17 11503 ACHMAD ARSYI AKASYAH
18 11504 AKBAR
19 11505 RISALDI
20 11507 ASWAR
21 11508 IMAM SYAFII BURHAN
22 11509 MUHAMMAD FADIL RUKKA
23 11510 MUHAMMAD JUNAID
24 11511 REZA
25 11512 WINDRA HANDAYANI SYARIFUDDIN
26 11513 SULKFLI SYAM

DAFTAR NAMA SISWA ASUH ( BIMBINGAN )

18
 KELAS III GB ( GAMBAR BANGUNAN )
Nomor
Nama
Urt NIS

1 10858 ADL Mareo Jaelani Gazali

2 10860 Ahmad Hasbi
3 10862 Injas Purnama
4 10863 Ariesta Adepati
5 10864 Arman S
6 10865 Fadli Rusdin
7 10866 Haeruddin
8 10867 Hermansyah
9 10869 Moch. Firman Al As'ad, P
10 10872 Muhammad Attamini
11 10875 Nur Wahyudin
12 10876 Ramli
13 10877 Rina Puspa Sari
14 10882 Sigit Pamungkas
15 10884 A.M.Syahrul Saputra
16 11151 Jali Jatmiko
17 10849 Rahmat
18 10852 Rusdiawan R
19 10855 Yudha Prasetya
 2
11560 Andi Ali Imran L
0

DAFTAR NAMA SISWA ASUH ( BIMBINGAN )

19
 KELAS III BB 1 (TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON )

Nomor
Ur Nama
NIS
t
1 10828 Adwin Jaya Putra
2 10830 Ahmad Taufik
3 10832 Andi Zulham Jaya
4 10833 Andrianto
5 10835 Arif Buhari
6 10837 Baruna Tri Putra
7 10838 Epaproditus Adventus D
8 10839 Fakhrur Syafe'i
9 10841 Muh. Chairul Tamrin
10 10842 Muh. Shobir Anwar
11 10844 Muh. Zulkifli M
12 10846 Muhammad Ariansyah
13 10847 Muhammmad Isdar
14 10848 Muzanu Rohman
15 10850 Renaldi
16 10853 Sulidha
17 10854 Syamsul Rijal Nur
18 10506 Muhammad Lutfi
19 10874 Muhammad Nur Fajar, A
20 10878 Riyan Hidayatullah
21 10881 Rusdiyansya Pratama
22 10879 Rizky Alanuri
23 10873 Muhammad Jimmi Saputra
24 10880 Roosevel Evhant Makahaghi

D. PELAKSANAN OBSERVASI PPLBK

20
A. Pelaksanaan PPL Tiap Mahasiswa
Dalam rangka pelaksanaan kegiatan Program Pengalaman Lapangan
Bimbingan dan Konseling (PPLBK), para mahasiswa mendapat petunjuk /
bimbingan dari kepala sekolah / koordinator guru, pamong serta petugas lain yang
ditunjuk. Pelaksanaan kegiatan PPL tersebut dilaksanakan dengan dua cara yaitu
teaching (Kegiatan Mengajar) dan Non Teaching (Kegiatan Non Mengajar). Hasil
pelaksanaan tersebut diolah dan dianalisis sehingga kegiatan membentuk sebuah
laporan yang menunjukkan segala kegiatan yang akan dilaksanakan pada saat PPL
yang mana nantinya akan dipertanggung jawabkan dan dinilai oleh Guru Pamong
dan Dosen Pembimbing yang telah ditunjuk.
Dalam rangka pelaksanaan kegiatan terlebih dahulu mahasiswa PPL
hendaknya beradaptasi, maksudnya mahasiswa PPL harus dapat menyesuaikan
diri dengan kondisi sekolah yaitu mulai diterima sampai akhir kegiatan PPL.
Pada saat melaksanakan kegiatan terlebih dahulu mahasiswa PPL hendak
mempersiapkan diri untuk menerima petunjuk dan tugas- tugas yang diberikan
oleh pihak sekolah dan menjauhkan diri dari sikap apatais dan skeptis sehingga
tujuan tersebut tercapai. Dalam rangka pelaksanaan kegiatan setiap mahasiswa
Praktikan mendapat siswa asuhan (Bimbingan).
Adapun pelaksanaan kegiatan Mengajar (Teaching) dan Kegiatan
Pendidikan Lain (Non teaching) adalah sebagai berikut :
1. Kegiatan Mengajar (Teaching)
Sebelum memasuki ruang kelas untuk mengajar terlebih dahulu
mahasiswa PPLBK harus membuat rencana Satuan Layanan (SATLAN)
berdasarkan SILABUS yang sesuai dibuat oleh guru pamong.
Penampilan dalam mengajar merupakan suatu proses yang memegang
peranan terhadap penguasaan ruangan. Dengan penampilan yang rapi dan menarik
akan mendorong siswa yang ikut dalam pelajaran yang diberikan dapat
bersemangat dan antusias. Pada saat pemberian materi, siswa harus diberi
kesempatan untuk menanyakan apa yang belum mereka mengerti. Oleh karena itu
sebagai calon guru harus mempersiapkan diri dengan menguasai materi yang akan

21
diberikan. Kegiatan latihan mengajar dilaksanakan pada kelas yang telah
diberikan tanggung jawab untuk dibimbing agar nantinya mereka dapat
menyelesaikan masalah yang mereka hadapi.
2. Kegiatan Pendidikan Lain (Non Teaching)
Selama dalam kegiatan PPLB, yang lebih diutamakan oleh mahasiswa
PPLBK di samping masuk dalam kelas untuk mengajar adalah pemberian layanan
di dalam ruangan BK serta kegiatan yang sifatnya administrasi yaitu pengisian
Buku Bukti Fisik yang mana lebih dikenal dengan sebutan kegiatan non teaching.
Di samping itu kegiatan kegiatan yang ada di sekolah yaitu : Upacara bendera,
pengawas ujian semester serta acara besar keagamaan dan acara-acara penting
lainnya yang dilaksanakan oleh sekolah.
B. Kegiatan Penanggulangan Masalah
Proses pemberian layanan Bimbingan dan Konseling
Dalam proses pelaksanaan pemberian layanan bimbingan dan konseling
di dalam ruangan kelas mendapat suatu masalah yaitu tidak adanya jam/waktu
yang diberikan kepada petugas BK/Konselor untuk melakukan proses belajar
mengajar di kelas. Sehingga apabila ada jam pelajaran kosong dijadikan
kesempatan untuk melaksanakan proses tersebut dan apabila akan dilaksanakan
ujian tes mengajar untuk mahasiswa PPLBK khususnya Jurusan Psikologi
Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan UNM maka mahasiswa
terlebih dahulu meminta izin kepada guru mata pelajaran yang bersangkutan .
Dalam melaksanakan tugas mengajar maka harus memperhatikan hal berikut :
a. Membuat program SATLAN atau SILABUS
b. Menguasai materi belum diajarkan kepada siswa.
c. Penguasaan kelas/ruangan.
d. Menggunakan metode yang sesuai dengan materi yang akan diberikan.
Pelaksanaan pemberian layanan BK di dalam ruangan BK mendapat
hambatan berupa :
1) Ruangan BK disatukan dengan ruangan poloklinik sehingga tidak kondusif
untuk melaksanakan proses Bimbingan dan Konseling.

22
 2) Ukuran ruang tidak memadai untuk pelaksanaan proses pemberian layanan
BK.
3) Seringnya masuk guru-guru yang lain pada saat pelaksanaan konseling
sedang berlangsung.
4) Banyaknya suara bising disekitar ruangan sehingga proses konseling
sedikit terganggu.
Dalam ruangan BK/Konseling terdapat pajangan yang berkaitan dengan
Bimbingan dan Konseling seperti : Struktur Organisasi BK/Konseling SMK
Negeri 3 Makassar, Mekanisme Kerja BK/Konseling, Pola 17, Peta Kerawanan
Siswa, dan Peta Kelas, Petunjuk Ruang BK/Konseling dan Petunjuk Ruang
Konsultasi. Maksud dan tujuan petunjuk tersebut yaitu agar seluruh porsenil
mengerti dan memahami mengenai tugas dan fungsi BK/Konselor di sekolah,
disamping itu juga siswa-siswi yang ingin berkonsultasi merasa nyaman dalam
proses konseling.

23
 BAB III

PENUTUP

Kesan dari perkenalan di atas

 Perkenalan Guru/Pembimbing/Kepala Sekolah

Kami disambut dengan baik oleh guru/ pembimbing/ kepala sekolah sangat
ramah kepada kita.
 Perkenalan tata usaha (tenaga administrasi)
Tata usaha (tenaga administrasi) menyambut dengan baik.
 Perkenalkan siswa (kelas)
Siswa sangat baik, sangat perhatian
Manfaat dari perkenalan tersebut
 Perkenalan guru/pembimbing/kepala sekolah
Agar dapat membantu/bekerja sama dalam membantu dan menangani siswa.
 Perkenalan tata usaha (tenaga administrasi)
Agar dapat membantu dalam mencari data-data siswa yang sedang ditangani.
 Perkenalan (siswa)
Agar dapat saling membina hubungan yang akrab dalam rangka menuntaskan
masalah siswa yang sedang dihadapi.

A. Kesimpulan
Dengan selesainya Program Pengenalan Lapangan Bimbingan dan
Konseling ( PPLBK ) ini, maka dapat kami simpulkan bahwa :
1. PPLBK bertujuan agar mahasiswa mendapat pengalaman kependidikan
secara faktual di lapangan sebagai wahana terbentuknya tenaga
kependidikan yang memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, nilai
dan sikap, yang diperlukan bagi profesinya serta mampu menerapkan
dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran baik disekolah maupun
diluar sekolah

24
 2. Dengan PPLBK dapat mengenal secara langsung lingkungan sekolah baik
sosial, fisik, administrasi dan akademik sekolah tempat latihan
3. Dengan PPLBK dapat memperoleh informasi tentang bagaimana cara
mengajar/menghadapi siswa yang mengalami masalah.

B. Saran-saran
Dengan demikian Program Pengenalan Lapangan Bimbingan dan
konseling dapat diharapkan :
1. Agar Pihak sekolah lebih meningkatakan Bimbingannya kepada
mahasiswa yang akan mengadakan PPLBK selanjutnya.
2. Agar rekan mahasiswa yang akan melaksanakan PPLBK lebih disiplin lagi
agar PPLBK yang dialaksanakan dapat berjalan dengan lancar.
3. Kepada siswa-siswi agar lebih menghargai/menerima dengan baik
mahasiswa PPLBK sebagai guru BK/Konselor untuk lebih memperlancar
pelaksanaan PPLBK.

25
 STRUKTUR ORGANISASI
BIMBINGAN DAN KONSELING
SMK NEGERI 3 MAKASSAR

KOMITE SEKOLAH KEPALA SEKOLAH: TENAGA AHLI

DRS. RUSLI HUSAIN, M.Pd

WAKASEK

KASUBAG TU

KETUA JURUSAN KOORDINATOR BK: PERPUSTAKAAN

DRS. KASRUN KASIRAN, M.Pd

KETUA PRODI

GURU PEMBIMBING:
GURU B. STUDI WALI KELAS
DRS. AHMAD SYARIF
ISKANDAR S.Pd

TENAGA ADM. BK

SISWA

26
L
A
M
P
I
R
A
N
27
28