RPPH hari pertama minggu pertama membahas tema tanaman. Anak-anak diajak berkunjung ke kebun buah untuk mengamati berbagai tanaman dan buah-buahan, sambil belajar tentang manfaat tanaman dan bermain tebak-tebakan nama buah. Mereka diajak berinteraksi dengan teman secara religius, sabar, dan sopan.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
21 tayangan1 halaman
RPPH hari pertama minggu pertama membahas tema tanaman. Anak-anak diajak berkunjung ke kebun buah untuk mengamati berbagai tanaman dan buah-buahan, sambil belajar tentang manfaat tanaman dan bermain tebak-tebakan nama buah. Mereka diajak berinteraksi dengan teman secara religius, sabar, dan sopan.
RPPH hari pertama minggu pertama membahas tema tanaman. Anak-anak diajak berkunjung ke kebun buah untuk mengamati berbagai tanaman dan buah-buahan, sambil belajar tentang manfaat tanaman dan bermain tebak-tebakan nama buah. Mereka diajak berinteraksi dengan teman secara religius, sabar, dan sopan.
RPPH hari pertama minggu pertama membahas tema tanaman. Anak-anak diajak berkunjung ke kebun buah untuk mengamati berbagai tanaman dan buah-buahan, sambil belajar tentang manfaat tanaman dan bermain tebak-tebakan nama buah. Mereka diajak berinteraksi dengan teman secara religius, sabar, dan sopan.
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1dari 1
Tema Tanaman
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)
Hari I, Minggu I KD yang dicapai : 1.1, 1.2, 2.2, 2.5, 2.7, 2.8, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.8, 4.8, 3.13, 4.13 Indikator pencapaian pembelajaran : 1. Anak mempercayai tanaman ciptaan Allah 2. Anak mengucap syukur atas buah-buah yang diciptakan Allah 3. Timbul rasa ingin tahu, percaya diri, dan sabar dalam diri anak 4. Anak mampu beradaptasi dalam segala situasi 5. Anak menghargai dan menghormati guru dan teman pada saat berinteraksi 6. Anak mengucapkan do’a pendek sebelum dan sesudah belajar 7. Anak mengucapkan do’a sebelum naik kendaraan 8. Anak menunjukkan nama-nama benda alam (buah-buahan) 9. Anak menjalin pertemanan dengan anak yang lain
Tahap Nama Kegiatan Keterangan
Pembelajaran Kegiatan
Pembukaan Kegiatan Penyambutan kegiatan Outdoor, indoor
Awal pagi/membaca iqro’, fisik motoric kasar, berbaris Kegiatan Bersiap untuk pergi ke kebun Proses saintifik : berkumpul buah (berdo’a sebelum naik bis, - Mengamati penjelasan tentang peraturan di - Menanya dalam bis - Mengumpulkan Inti Pijakan - Bernyanyi dengan tema informasi sebelum buah-buah di dalam bis - Menalar bermain - Mengkomunikasikan Pijakan - Berjalan-jalan di taman buah lingkup saat main sambil mengamati berbagai perkembangan ; macam tanaman buah NAM, SOSEM, - Mendengarkan penjelasan FMK, FMH, guru tentang tanaman pohon BAHASA, SENI. dan tanaman rambat sambil Dengan mengamati tanamannya menggembangkan - Bermain tebak-tebakan atau sikap religious, rasa kuis menyebutkan nama ingin tahu, sabar, buah ketika disebutkan ciri- percaya diri, cirinya mandiri, Penutup Pijakan - Persiapan kembali ke beradaptasi, dan setelah sekolah sopan santun bermain Kegiatan - Diskusi tentang kegiatan akhir yang sudah dilakukan dalam sehari - Menyampaikan keigatan yang akan dilakukan untuk besok - Kegiatan penenangan berupa lagu dan cerita - Berdo’a dan salam